Что вас беспокоит?
Речь скудная
Сыну 2.2. Настораживает очень скудная речь. Предложений нет. Есть слова и словосочетания типо «кась масина» ( красная машина) и варианты с другими цветами. И другие словосочетания мама пойдем и т.д. Ну так же не четкие слова - чеч (черный) коич (коричневый) Так же замены слов например слон у него - фось. Рыбки - гизь. Тоесть вообще не похоже. Стоит бить тревогу? Что проверить? Стоит идти к логопеду. К слову он очень не усидчивый, пытаюсь с ним заниматься развитием речи хватает на 5 минут. Так же есть проблемы с самообслуживанием не хочет на горшок. Ложкой ест когда сам прям сильно захочет. Малоежка.
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но с обследованием пока подождите. Вы правы модно начать занятия со специалистом.
Юлия Юрьевна, гемоглобин сдавали неделю назад 130.
ЭЭГ делали года в полтора все нормально было тогда же и сурдолога проходили.
Тогда самое основное это занятия со специалистами.
Принятый ответ
Здравствуйте
В целом ничего критичного по описанию
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра
Можно в таких случаях начать занятия с дефектологом
Снизить экранное время
Алена Алексеевна, спасибо, это все есть из перечисленного.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется консультация логопеда для проведения занятий по развитию речи. С пониманием обращенной речи проблем не бывает?
Ирина Анатольевна, все понимает и все делает, что попросит.
Это очень хорошо.
Прогноз в таких случаях, благоприятный.
Принятый ответ
Здравствуйте Ольга! Искажения слов и замены звуков могут быть вариантом нормы в этом возрасте, но их количество стоит оценить. Важно понимать, как ребенок понимает обращенную к нему речь, если он хорошо понимает инструкции и реагирует на просьбы, это хороший знак. В вашем случае, рекомендуется обратиться к логопеду для оценки развития речи, специалист проведет диагностику и определит, есть ли отставание от нормы и нужна ли коррекция. Не затягивайте с этим, так как раннее вмешательство часто дает наилучшие результаты. Параллельно с этим, уделите внимание созданию благоприятной среды для развития речи, больше разговаривайте с сыном, комментируйте свои действия, читайте книги с яркими картинками, играйте в игры, где нужно называть предметы и действия, важно, чтобы общение было интересным и увлекательным для ребенка. Что касается неусидчивости и проблем с самообслуживанием, это может быть связано с общим уровнем развития и темпераментом ребенка. Попробуйте предлагать задания в игровой форме и не настаивайте, если он отказывается. Постепенно, с вашей поддержкой и терпением, он научится необходимым навыкам. Каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваша задача создать условия для его гармоничного развития и вовремя обратиться за помощью, если есть какие-либо опасения.
Принятый ответ
здравствуйте
Основное лечение по поводу нарушений речи - занятия с логопедом и нейропсихологом.
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы, сортеры, кинетический песок , пазлы, шнуровки .
Похожие вопросы по теме
- 14 Сентября 202226 ответов
- 12 Августа 20241 ответ
- 1 Июня 202520 ответов