Что вас беспокоит?
Сдвг у ребенка в 11 лет
Доброго времени суток! Как лечится и корректируется поведение ребенка в 11 лет. Уже на протяжении 10 лет наблюдается у неврологов. Сначала поставили ппэ, затем сдвг. Больше всего интересует как развить у ребенка навык самоконтроля и саморегуляции. Из-за постоянной невнимательности и рассеянности не успевает на уроках. Очень осторожная, присутствует страх. В классе дружить никто не хочет. Очень переживает, начинает хамить, чтобы хоть как-то привлечь внимание. Иногда возникают навязчивые вопросы! Пока своего не добьется, не успокоится, 300 раз спрашивает одно и тоже. Постоянно 100 вопросов! Сейчас принимаем тералиджен по 1/2 2 раза длительно(уже пошел 2 месяц). Читает отлично, с письмом и со счётом проблемы. Память отличная, запоминает слово в слово. Физически слабая, мышечная масса слабая! Высокая и очень стройная. Как улучшить навыки коммуникации, математические способности и воспитать терпение? Лечится ли сдвг препаратами? Какие можно пройти обследования???
Здравствуйте.
В подобных ситуациях, первично рекомендуется проведение обследования:
-дневной или ночной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов
-УЗДГ БЦС ( артерии и вены)
-кровь на глюкозу, ферритин, витамин Д, Т4 свободный, ТТГ
-консультация нейропсихолога
Из препаратов для лечения СДВГ может быть назначен атомоксетин. По результатам диагностики можно уже будет говорить об объёме лечения.
Доброго времени суток! Какие основные признаки сдвг??
Неусидчивость, невнимательность, рассеянность.
Нужно ли проходить МРТ?
В подобных ситуациях, в идеале рекомендуется проведение МРТ головного мозга,если ребёнок сможет пролежать 20-30 минут спокойно.
Препарат атомоксетин какая дозировка?
Принятый ответ
Препарат рецептурный, дозировка рассчитывается на вес ребёнка.
Здравствуйте ! По жалобам вероятнее всего у ребенка сдвг. Из обследований рекомендую пройти ээг мониторинг 6-8 часовой; сдать кровь на гормоны щитовидной железы; ферритин; витамин д. Острых показаний для МРТ нет, при сдвг МРТ картина может быть абсолютно нормальной . Единственным препаратом с доказанной эффективностью является страттера; принимать длительно , можно с перерывами на каникулы. Обязательно занятия с нейропсихологом , детским психологом . С ростом должно компенсироваться
Стоит ли продолжать прием тералиджена?
Принятый ответ
Да если начали и на нем положительная динамика- до до обследования стоит продолжить .
Принятый ответ
Здравствуйте, Надежда! Касаемо обследований вам ответили неврологи, со своей стороны добавлю, что дополнительно можно пройти тестирование у психолога для оценки когнитивных функций. Далее о развитии самоконтроля и саморегуляции. Здесь очень важно чтобы у ребенка был предсказуемый распорядок дня. Например, утренние ритуалы (зарядка, гигиенические процедуры, завтрак, сборы в школу) должны происходить в одном и том же порядке, и в одно и тоже время. При таком распорядке у ребенка сформируется внутреннее чувство стабильности, что играет важную роль в коррекции поведения. Второй важный момент, это организация рабочего пространства (стол, стул, хорошее освещение), которое не должно быть перегружено визуальными стимулами и иметь минимум отвлекающих предметов. Это поможет лучшему сосредоточению внимания. Для тренировки навыков самоконтроля, напр, чтобы ребенок научился управлять временем, при выполнении заданий/упражнений/задач можно использовать таймер. Дома, при выполнении домашних заданий, делайте перерывы, которые помогут снизить напряжение и улучшить концентрацию внимания. Также, в навыках самоконтроля хорошо помогают игры на удержание внимания (напр, любимая игра всех поколений " Море волнуется раз..."), игры по правилам. И обязательно, Надежда, хвалить дочку за успехи. Чтобы улучшить навыки коммуникации, можно дочку записать в групповые кружки.
Надежда, страхи и навязчивые вопросы могут быть связаны с тревожностью. Здесь уже нужна консультация психотерапевта/психиатра.
Спасибо, обязательно воспользуюсь вашими советами.
Здравствуйте! По моему опыту, самое важное в развитии самоконтроля у ребёнка это создать дома такую атмосферу, чтобы ребёнок чувствовал себя уверенно, когда он уверен, что его любят и принимают любым, ему гораздо легче работать над собой.
Вы пробовали учить еë простым техникам осознанности? Иногда достаточно нескольких минут дыхательных упражнений, чтобы успокоить бурю в голове, главное делать это вместе, чтобы она видел, что вы тоже этим пользуетесь.
Когда дело касается учёбы, особенно концентрации, тут главное не перегружать, попробуйте разбивать большие задачи на маленькие шаги с чёткими указаниями, что за чем делать. И не забывайте про перерывы, они обязательны.
С математикой тоже можно подружиться, если подойти к этому с интересом. Игры, онлайн ресурсы, а если нужно, то и репетитор, всё это может быть полезно, но самое главное не давить и не критиковать. Важно, чтобы учёба приносила радость, а не стресс.
Не забывайте и про физическую активность. Спорт, танцы, гимнастика, что угодно, что ей нравится и приносит удовольствие.
Ещё один важный момент это общение, помогите ребёнку научиться говорить о своих чувствах, выражать свои потребности так, чтобы её слышали, ролевые игры могут здорово помочь в этом.
Если вы подозреваете сдвг, то лучше обратиться к неврологу, психологу, психиатру, они смогут провести обследование и поставить точный диагноз.
Добрый день! Напишите пожалуйста техники осознания.
Принятый ответ
Техники осознанности это ведь не просто набор упражнений, а целая философия, часто мы живем на автомате, пропуская мимо самое важное.
Попробуйте, когда выдастся минутка, просто подышать. Не как на тренировке, а просто почувствуйте, как воздух вас наполняет. Или когда едите, не спешите, почувствуйте вкус, аромат, это же целая палитра ощущений!
Медитация штука хорошая, но не всегда получается сразу успокоиться. Ничего страшного, просто наблюдайте за своими мыслями, как будто они и не ваши вовсе, отпускайте их, как воздушные шарики.
И самое главное почаще бывайте на природе, она лучший учитель осознанности. Просто смотрите, слушайте, вдыхайте, и вы удивитесь, сколько всего вы раньше не замечали.
Не ждите мгновенных результатов, осознанность это как мышца, ее нужно тренировать, но поверьте, оно того стоит, это как будто мир становится ярче и глубже. Удачи вам!
Спасибо за ответ!
Здравствуйте!
Как правило в подобных ситуациях исключаются соматические составляющие. Для этого необходимо сделать ээг, исключить дефицитные состояния и оценить работу щитовидной железы ребёнка совместно с доктором. Далее подключается работа со специалистами детский психолог , нейропсихолог. Многие моменты в поведении ребёнка о которых Вы написали связанны с высоким уровнем тревоги и конечно с этим необходимо работать. В первую очередь необходимо минимизировать гаджеты и возбуждающие нервную систему события. Обязательно придерживаться режима дня ! Это хорошо снимает излишнюю тревогу у детей.
Желаю Вам здоровья!
Добрый день! Да, после просмотра телевизора или после впечатлений тяжело восстановиться и взять себя в руки.
Это нормально, что доча очень любит куклы?
Ничего в этом странного или плохого нет. Не переживайте.
Здравствуйте, да по описанию действительно похоже на сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, есть хороший препарат Атомоксетин(но его лучше после очного осмотра).минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, можно почитать книгу детские истерики Стецкая, по возможности исключите дефицитные состояния, ээг, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать).
Добрый день! Что такое дефицитные состояния?
Принятый ответ
ОАК, б.химия(Ферритин, железо), гормоны щитовидной железы, витамин д.
Похожие вопросы по теме
- 4 Апреля 20201 ответ
- 5 Января 20214 ответа
- 8 Апреля 20213 ответа