Главная
Вопросы
Консультация психолога
Вопрос №3617909

Что вас беспокоит?

Адаптация в детском саду

Здравствуйте. Дочке 2,1. Летом начали посещать мини-сад. Три дня ходили нормально, потом сходили на прививку, выходные. После начались слезы. Еще три дня ходили , я приболела. Уехали к бабушке. Потом месяц перерыва, воспитатели ушли в отпуск. После долгого перерыва снова начали ходить. Естественно со слезами. На третий день дочку вырвало в раздевалке-плакала и начало рвать , утром пьет только молоко. Оставила в саду. Это была пятница. В воскресенье начался небольшой насморк, плаксивое состояние. В сад не пошли. Во вторник сходили к педиатру, все нормально, ребенок здоров( прикрепляю прием педиатра). Сделали еще небольшой перерыв в посещении садика. Вчера пошли в сад и снова слезы и рвота. Не знаю что делать. Может рано ей садик посещать, все время говорит- хочу с мамой дома быть. Хотя этот мини-сад всего на 4 часа , но и он дается нам сложно. Я с такой уверенностью и легкостью отдавала ее изначально в сад, а теперь постоянно на нервах из за этой рвоты. Развитие у нас хорошее, все понимает и объясняет, считаем и учим цифры, стишки рассказываем небольшие. Постоянно говорю как я ее люблю,обнимаю и целую. Ребенок долгожданный, единственный. Про садик объясняю- немного поиграешь с детками и мама за тобой придет, там интересно, воспитатели с вами постоянно. У нее прям отрицание садика- с мамой дома, маму люблю. А у меня руки опускаются, не знаю что и делать, как настраивать на садик 🤦‍♀️Думала может в гос садик нам попробовать пойти, может там ей будет лучше. С октября по ноябрь будем проходить программу в реабилитационном центре, у нас все детки в городе проходят эту программу, там и психологи, и логопеды, и лфк. Вот думаю может сейчас не водить в садик, а после прохождения программы пойти в гос садик. Подскажите, пожалуйста, что делать нам в сложившейся ситуации.

9 Сентября 2025·Просмотров: 175·Ольга, Лениногорск

Принятый ответ

Здравствуйте Ольга!
Очевидно ваш ребёнок ещё не готов к адаптации и разлуке с вами.
Соматическая рвота это влияние стресса, нервного напряжения. Часто у людей от переживаний реагируют органы жкт.
На мой взгляд, если у вас есть возможность не водить в сад, лучше пока не ходить. Чтобы не закрепить поведение стресс=рвота.
Постепенно по мере роста, адаптационные способности будут увеличиваться. Пробуйте оставлять дочь дома, с кем-то ей знакомым из близких, Постепенно увеличивая время разлуки.

Дарья, здравствуйте. С рождения дочка только со мной. В основном бываем в деревне у бабушки, приезжали в город делали дела и уезжали снова в деревню, свежий воздух да и дом большой. С бабушкой остается , но ненадолго. С другими детьми контактирует отлично, но больше интереса к деткам постарше, двоюродные сестренки 4-5 лет, детки лет 10. С ними охотно играет. Расставание со мной даже на час для нее болезненно,постоянно спрашивает и ищет маму. Мамин хвостик) подскажите, пожалуйста, в каком возрасте лучше пробовать отдавать в садик? Мне уже кажется мы и до школы так проблемно будет ходить в садик 🤦‍♀️острой необходимости в посещении сада сейчас нет, но мне кажется ей нужно быть со сверстниками, играть и общаться. Со мной ей уже как будто скучно постоянно находиться

Ольга процесс адаптации сугубо индивидуален. Одни дети легче адаптируются с 3 лет,другие же с 5. Есть дети которые совсем не могут пройти адаптацию. Не переживайте за социализацию ребёнка. Она происходит в процессе прогулок, посещения общественных мест и тд. Если ребёнок совсем не будет ходитьв сад, возможно вы отдадите с 5-6 лет в какой то кружок, секцию. Или перед самой школой на предшкольную подготовку. Этого для социализации будет вполне достаточно.
Ещё на процесс адаптации сказывается насколько мама тревожная сама как личность.

Ну за дочку естественно я переживаю всегда. Сама по себе я спокойная. И к походу в детский сад была настроена положительно, но что то пошло не так🙈

Это ещё раз говорит о том,что предсказать каким будет процесс адаптации не возможно

Сам факт того, что она идет в садик- вызывает стресс. Плакать начинает уже дома- хочу дома с мамой.
Даже если мы идем куда то в гости- она боится, что отведу ее в садик, плачет. Тяжело проходит само расставание со мной, даже на эти три-четыре часа

Ольга, понимаю вас!
Из личного опыта, мой старший ребёнок не ходил в сад именно по этой причине. И это абсолютно ни как не сказалось в негативном ключе на его социализацию. С младшим ребёнком начали пробовать сад в 2,10 -не особо пошло. Сейчас почти 4 года- снова пробуем. Процесс расставания проходит уже мягче.
Настройтесь на постепенное, мягкое. Если есть возможность не водить Сейчас-не водите, не форсируйте события

Дарья, я решила действительно подождать и не водить пока в садик, не травмировать еще больше. Спасибо за консультацию 🙏🏻

Наблюдайте, постепенно рассказывая о садике, можно подключить сказкотерапию. Будут вопросы, пишите!
Рада помочь!

Спасибо большое ☺️

Ольга пожалуйста!

Принятый ответ

Здравствуйте ! Из описанного у вашей дочки явная тревога разлуки это нормально для возраста 2–3 лет, особенно у долгожданных детей. Рвота и слезы физиологическая реакция на сильный стресс: организм кричит, когда эмоции переполняют. При этом важно, что педиатр исключил болезнь, а развитие соответствует возрасту значит, проблема именно в эмоциональной адаптации. Почему так происходит?Разрыв привычного ритма.После первых удачных дней пошли прививка, болезнь мамы, переезд к бабушке, перерыв в саду. Для малыша каждый такой срыв как «перезагрузка»: она снова учится доверять миру. Ваши нервы «заразны».Дети чувствуют тревогу родителя даже без слов. Если вы внутренне сомневаетесь («рано ли?», «не водить ли?»), она это улавливает и усиливает страх.Мини-сад и гос. сад. Не факт, что в большом саду будет проще: там больше детей, шума, меньше индивидуального внимания. Возможно, сейчас важно не место, а ритм адаптации. Специалисты рекомендуют: Сократить время в саду. Начните с 30–60 минут: приходите, играете вместе с воспитателем, уходите со словами «Я скоро вернусь». Постепенно увеличивайте время. Создать «мамино присутствие». Дайте дочке вашу фотографию или маленькую вещь (например, ваш платок) это снизит тревогу.
Не уговаривайте, а валидируйте чувства. Вместо «Там весело!» скажите: «Ты скучаешь по маме это нормально. Я тоже по тебе скучаю. Но я всегда приду» Как проходит ваше прощание в саду? Вы уходите быстро или остаетесь, пока она не успокоится? Замечали ли вы, чтобы рвота случалась в других стрессовых ситуациях (например, при гостях, поездках)? Готовы ли воспитатели мини-сада работать с вами над адаптацией (например, сначала принимать вас обоих в группе)? Не корите себя за нерешительность вы ищете выход.

Здравствуйте,Вячеслав. С рождения дочки мы то в городе по делам, то в деревне у бабушки. Чаще в деревне бываем, я работаю удалено. Бабушка остается с дочкой, но ненадолго. Дочка постоянно спрашивает где мама, ищет меня. У нас очень сильная привязанность , ни шагу друг без друга можно сказать. Со сверстниками в садике играет с неохотой как я поняла. С двоюродными сестренками 4-5 лет, с другими детками постарше ей играть интереснее. Расстаемся в садике тяжело- дочка плачет, я ухожу. Пробовала оставаться с ней ненадолго-ей еще тяжелее от этого. Начинали ходить в мини- сад как раз на час, полтора. Все равно спрашивает постоянно- где мама? Мама ушла в магазин, скоро придет . Ходит в садик со своими любимыми игрушками обычно. Но вот последние два раза ее рвало, и игрушки забирала сразу домой постирать. Впервые такая рвота у нас, и именно только в саду. Очень боюсь, что в будущем будет рвота в стрессовых ситуациях у дочки. Еще момент- в мини саду у них нет питания. Т.е что родители дают на перекус, тем детки и питаются. Дочка просыпается утром и сразу просит молоко. В садике кушает печенье, фрукты, хлебцы. Но не всегда . И т.к ее рвет в садике, она ничего не кушает до обеда. Этот момент меня очень сильно пугает, боюсь испортить ей желудок

Спасибо, что дополнили картину это очень помогает понять вашу ситуацию глубже. Ваши опасения абсолютно обоснованы, но давайте разбираться шаг за шагом, чтобы и дочка, и вы чувствовали себя увереннее. Что особенно важно сейчас:
Ваша с дочкой «слишком тесная» привязанность, это не плохо, но в 2 года детям уже нужно учиться коротким разлука́м. Если мама всегда рядом (даже при посещении бабушки), ребёнок не тренирует навык мама уходит, но возвращается.Рвота сигнал организма, что стресс выходит за пределы того, что она может переварить (буквально и образно). Это не станет привычкой, если сейчас правильно среагировать.
Проблема питания в саду усугубляет ситуацию: голод + тревога = ещё больше тошноты. Специалисты рекомендуют в таких случаях:Перестать «обманывать» про магазин.
Когда вы говорите: Мама ушла в магазин, а дочка видит, что вы уходите из сада это разрушает доверие. Говорите правду просто:Я ухожу домой работать. В 12:00 я вернусь. Вот твой зайчик он будет меня ждать с тобой. Я обниму тебя, когда приду. Покажите на часах, когда вернётесь (даже если она не понимает цифр ассоциация «когда стрелка здесь мама пришла»). Дать ей контроль над разлукой.Купить песочные часы на 10 минут (продаются в детских магазинах). Скажите: Когда песок упадёт я приду. Пусть сама переворачивает их при вашем уходе. Это даёт ощущение предсказуемости.
Не оставайтесь ненадолго как вы заметили, это усиливает тревогу. Уходите решительно, через 2–3 минуты после прихода (пока она занята игрушкой). ЭРешите вопрос с питанием:Не ждите, пока она захочет есть.Дайте ей маленькую баночку с йогуртом или пюре(чтобы не требовалось жевать) и попросите воспитателя: Если она плачет больше 10 минут, предложите это. Не настаивайте, просто положите рядом. Голод усугубляет тошноту. Утром перед садом лёгкий перекус. Если пьёт только молоко, добавьте в него чайную ложку овсянки так желудок будет «занят» и меньше раздражён. Подготовьте её к саду ВНЕ сада.Играйте в «сад» дома: пусть куклы «идут в сад», а вы приходите через песочные часы. Хвалите куклу: Она молодец, что поиграла одна!
Покажите видео с детьми в саду (например, мультики про Машу или Лунтика в детском саду). Акцентируйте: Смотри, как они ждут маму и потом обнимаются!
Ваши страхи и как их развеять:
Боюсь, что рвота станет привычкой.Это физиологическая реакция на пик стресса, а не привычка. Как только тревога снизится (через 2–4 недели бережной адаптации), рвота исчезнет.
Может, рано в сад?Нет, не рано. Просто адаптация у неё индивидуальная (у кого-то за 3 дня, у кого-то за 2 месяца). Главное не делать резких перерывов (они «сбрасывают» прогресс). В гос. саду будет лучше?Не факт. В мини-саду меньше детей это проще для старта. А в гос. саду шум, новые воспитатели, правила это новый стресс.Если она не ест до обеда не настаивайте дома. Дайте перекусить после сада (например, банан + йогурт). Голодный желудок к обеду не страшен, но если она голодает целый день это провоцирует тошноту. Спросите у воспитателя: можно ли дать ей с утра сухое печенье (оно «впитывает» желудочный сок и снижает рвотный рефлекс). Главное сейчас:Не бросать сад полностью это усилит страх следующего раза. Делайте шаги мельче: начните с 20 минут в саду, даже если кажется «бессмысленным». Ваше спокойствие её спокойствие. Перед уходом в сад сделайте 3 глубоких вдоха (она подражает вам!). Вы уже делаете всё правильно: замечаете проблему, ищете решение. Это не ваша вина, и не её слабость просто её нервная система ещё учится справляться с миром. Через месяц вы будете вспоминать эти слёзы с улыбкой.
Если через 2 недели после этих шагов рвота не уменьшится к детскому психологу в реабилитационном центре (они работают именно с такими случаями).

Вячеслав, спасибо за подробный разбор нашей ситуации!
В этом и проблема, что дочка уже дома начинает плакать- не хочу в сад. Просыпается в хорошем настроении, но как только начинаем собираться- все, слезы. Обнимает, плачет- хочу с мамой дома. Пока едем в сад плачет. И вот уже в раздевалке начинается рвота(
Дома включаем мультики и песенки про детский садик- у нее сразу отрицание. Сам факт расставания с мамой очень болезненно проходит. А теперь если куда нибудь собираемся идти- она боится, что отведу ее в садик, начинает плакать

Спасибо, что рассказали об этом. Теперь я вижу самую острую боль: дочка начинает паниковать еще до сада при сборах, в машине, даже от одного слова «садик». Это значит, что у нее сформировалась сильная условная связь: Сборы = Большая разлука = Боль в животе. Но важно понимать: это не ваша вина и не ее «слабость». Ее нервная система просто перегружена, и сейчас нужно перезагрузить эти ассоциации. Давайте действовать так, чтобы и вы, и она почувствовали облегчение уже через неделю. При таких обстоятельствах специалисты рекомендуют :Приостановить походы в сад на 7–10 дней но НЕ ради «отдыха», а ради перезагрузки.Почему это критично: Каждый визит в сад сейчас усиливает страх (Мама обманула сказала, что вернется, но я ее долго не видела). Рвота в раздевалке сигнал, что организм предвосхищает стресс еще до входа в группу. Что делать вместо сада:Замените сад на «мамины прогулки»:Сегодня мы пойдем гулять к синей двери (рядом с садом), посчитаем листочки и вернемся домой. Не заходите внутрь, просто гуляйте у входа 5–10 минут. Хвалите: Ты молодец, что со мной гуляешь!Постепенно (через 3–4 дня) заходите в раздевалку, но сразу уходите: Посмотрели на шапочки и домой!Играйте в «обманку» дома:Собирайтесь «в магазин», но вместо этого идите на балкон/в коридор на 5 минут. Возвращайтесь с улыбкой: Я же сказала, что вернусь!Цель: научить ее доверять вашим словам здесь и сейчас. Разорвите связь «Сборы = Садик» создайте НОВЫЙ ритуал.Сейчас дочка видит, как вы кладете в сумку ее игрушки/перекус и сразу понимает: Меня увезут.Как изменить:Собирайтесь в «тайную миссию»:Сегодня мы спрячем зайчика в машину и поищем его у реки! (даже если едете к саду). Кладите игрушки в другую сумку, не ту, что везете в сад. Включайте новую песню в машине (не ту, что слушали раньше).Дайте ей «мамино задание»:Пока я одеваюсь, ты собери 3 лего-камешка в кармашек. Это наш секрет!Это переключает фокус с мама уходит на я что-то контролирую. Уберите из дома ВСЕ упоминания сада на 2 недели.Не включайте мультики про сад, не говорите: Завтра пойдем играть.
Если она сама говорит: Не хочу в сад!отвечайте: Сегодня мы гуляем с зайчиком. А сад это потом. Почему: Любое упоминание сада сейчас усиливает тревогу. Нужно дать нервной системе остыть.
Вы не сдаетесь вы перестраиваете процесс адаптации. Сейчас дочка ассоциирует сад с предательством («мама ушла и не вернулась»). Нам нужно заменить это на предсказуемость:Сначала короткие уходы с гарантией возвращения(даже если это 5 минут дома).Потом посещение сада как «часть игры» («спрячем зайчика в раздевалке»). Только потом увеличение времени в группе.

Вячеслав, я решила пока не водить дочку в садик, отложим этот момент ближе к 3-м годикам. Спасибо за консультацию 🙏🏻

Пожалуйста 🙏рад, что вы приняли решение 🤝

Принятый ответ

Здравствуйте. Скажите пожалуйста как дочка играет с другими детьми вне садика? Как проходит расставание с вами дома, когда вы уходите по делам? Какие именно моменты в садике вызывают у неё наибольшее беспокойство, как она это проявляет? Главное постарайтесь понять, что именно провоцирует такой сильный протест. Рассмотрите вариант приостановки посещения садика и возобновления после реабилитационного центра. Может это поможет снизить тревожность и облегчить адаптацию в будущем.

Здравствуйте. Именно процесс расставания со мной тяжело проходит( с двоюродными сестренками 4-5 лет, с детками постарше играет с удовольствием. Со сверстниками играть ей не интересно 🤷‍♀️дочка в основном со мной всегда. Редко остается с бабушкой на пару часов.

Судя по вашему описанию, дочке сложно расставаться именно с вами, что может быть связано с сильной привязанностью. Игры с более старшими детьми и родственниками могут быть комфортны, так как там она чувствует себя увереннее, возможно перенимая их модель поведения. Отсутствие интереса к сверстникам и тесная связь только с вами указывает на потребность в большей самостоятельности и развитии навыков взаимодействия с ровесниками. В данной ситуации рекомендуется рассмотреть мягкое расширение круга общения, начиная с небольших встреч с одним двумя знакомыми детьми, постепенно увеличивая время и количество участников. Это позволит дочке постепенно осваивать необходимые социальные навыки и чувствовать себя комфортнее в коллективе.

Здравствуйте. Решила пока отложить посещение садика. Очень боюсь травмировать ее еще больше. Ближе к трем годикам думаю попробовать еще раз. А пока походим на совместные развивающие занятия, там как раз и сверстники, и мама рядом. Спасибо большое за консультацию 🙏🏻

Принятый ответ

Здравствуйте Ольга!
Вы немного рано отдали ребёнка в детский сад. Психологически ребёнок начинает понимать себя отдельной, самостоятельной личностью примерно в 3 - 4 годика. До этого времени у детей проявляется симбиозная связь с матерью. Это естественный и необходимый этап развития, характеризующийся глубокой эмоциональной взаимозависимостью. В этот период ребенок воспринимает себя и мать как единое целое, его потребности удовлетворяются мгновенно и безусловно. Это создает ощущение безопасности и формирует базовое доверие к миру. И лишь со временем, для здорового развития личности важно постепенное отделение (сепарация) от матери. Этот процесс должен происходить деликатно и поэтапно, чтобы не травмировать ребенка. Слишком резкое или преждевременное разлучение часто приводит к чувству тревоги, незащищенности и нарушению привязанности, что и проявляется у вашей дочери. По возможности вам желательно отложить посещение садика дочерью до более старшего возраста.

Здравствуйте. Дочка постоянно со мной, возможности с кем то оставить ее у меня нет. Бабушка живет в деревне. Поэтому думала, что мини-сад хоть немного поможет мне. Т.к дочка «мамин хвостик»🙈в каком возрасте лучше пробовать отдавать в детский сад?мини-сад у нас всего на 4 часа. Изначально оставалась на час

Принятый ответ

Ольга, здравствуйте! Рвота на фоне стресса — это выраженная психосоматическая реакция на расставание, признак сильной тревоги. Это не манипуляция, а сигнал, что адаптация проходит тяжело.

Сейчас главное — снизить давление. Рекомендую сделать паузу в посещении сада. Насильное продолжение только закрепит негативную реакцию.

Ваша уверенность важна, но сейчас дочери нужна не уверенность, а ваше спокойное принятие ее чувств. Не уговаривайте ее. Вместо этого проговаривайте её чувства: «Я вижу, ты грустишь/боишься. Мама всегда возвращается». Короткое прощание в раздевалке без затягивания.

Ваша идея отложить сад до реабилитационного центра — верная. Работа с психологом там будет очень полезна. Они помогут именно с сепарационной тревогой. Не спешите с госсадом, история может повториться. Сейчас важнее стабилизировать эмоциональное состояние дочки, дать ей почувствовать безопасность. Вы всё делаете правильно, просто ей нужно больше времени.

Здравствуйте, Юлия. Я решила отложить садик, ближе к 3-м годикам будем пробовать снова. А сейчас очень боюсь травмировать дочку еще больше. Спасибо большое за консультацию 🙏🏻

Здравствуйте!
Ваш ребёнок столкнулся с психогенной рвотой на фоне стресса - это частое явление у деток.
Но это не показатель , что ребёнок не готов к саду.
Если ребёнок остается в саду и успокаивался, то водить есть смысл. Если ребёнок остается в саду и кричит все часы нахождения - это повод отложить сад.
Да, ребёнок еще мал, он еще находится в симбиозе с вами. Если есть возможность- отложите сад хотя бы до 2,5 лет. Для мягкой адаптации всегда рекомендуется отдавать деток в сад с 3-3,5 лет, когда ребёнок прошел кризис сепарации, но не у всех есть возможность ждать до 3.

Сейчас важно:
1. Пробовать Продолжать водить в сад , но не дольше чем на 2часа.
2. Не увеличивать быстро время пребывания в саду!
3. Всегда напоминать, что вы заберете ребёнка домой!
4. Ритуал перед садом обязательно.
5. Чтение книг, игры в садик
6. Время! Адаптация может доиться до 6 мес , после болезни ребёнок может вновь начать проходить адаптацию. Дома больше контакта с ребёнком.
Помните , что плач ребёнка во время адаптации- норма!
Красные флаги, что сад нужно отложить:
1. Ребенок в течении 2-3 месяцев не успокаивается в саду через 1 час.
2. Нарушается сон , питание дома.

Добрый день, Алина. Я решила отложить садик, ближе к 3-м годикам будем пробовать снова. Спасибо за консультацию 🙏🏻

Ольга, это хорошее решение , ребёнок подрастет и обязательно начнет ходить в сад! Удачи вам!

Спасибо вам большое ☺️

Здравствуйте, Ольга, дочка ещё в эмоциональном симбиозе с Вами и ен вступила ещё в возраст отделения от Вас, реакция на садик естественно, просто сейчас она усилена незрелостью её нервной системы, Вы можете дать ей время, чтобы она подросла, чтобы её психика тоже созревала. Тем более, что Вы будете водить её в реабилитационный центр - это будет как подготовка к садику. И уже попозже уже отдаваться её в садик, но, стоит быть готовой к адаптационному периоду, ведь она также будет отделяться от Вас, но психика буде более зрелая, реакции будут - слез, плач, отказы от еды, регрессы и т.д. - это нормально, психике нужно будет адаптироваться к тому, что теперь садик есть в её жизни, а для того, чтобы выработать механизмы взаимодействия с садиком ей будет нужно время. И при выходных, болезнях, каникулах и длительных перерывах снова будет адаптация, но уже немного легче. Сейчас Вы можете пока оставить садик или снизить время пребывания там - приводить на пару часов, смотря на реакцию дочери, если состояние нормализуется в плане психогенной рвоты, тогда можно продолжать. Сейчас - это реакция на тревогу и стресс, на разрыв с Вами, с которым она не справляется.

Здравствуйте, Елена. Я решила отложить садик , боюсь травмировать дочку еще больше. Ближе к 3-м будем пробовать снова. Спасибо большое за консультацию 🙏🏻

Ольга, пробуйте, Вы дадите время её психике созреть, ближе к трем годам постепенно запуская процесс отделения, когда она будет уже отделяться от Вас и что-то делать уже сама, после уже будете действовать по ситуации. Однако, помните, что есть разница между Травмой и Дискомфортом. Дискомфорт, который проживают дети в процессе развития - это естественная движущая сила - например, когда ребёнок научается есть сам, то он уже начинает есть самостоятельно, но, он привык к тому, что его кормили, а создается ситуация, при которой происходят изменения (но, так как он уже освоил этот навык, то он уже может справиться!), да, он может капризничать, отказываться есть, т.е. проживать дискомфорт, но при этом, если родители последовательны и не кормят его дальше, создавая и поддерживая ситуация дискомфорта, то ребёнку приходится адаптироваться и есть самому. Так и с садиком, у дочки уже появятся и больше психической основы и будет проходить опыт отделения от Вас, т.е. она будет не так беспомощна, как сейчас и это будет тоже дискомфорт, а не травмирование, как может быть сейчас.

Думаю еще походить на совместные развивающие занятия, там и сверстники, и мама рядом. Ну и по чаще оставлять дочку с бабушкой, хотя бы на пару часов. Спасибо большое за советы и консультацию🙏🏻

Да, Ольга, всё верно, чтобы и вводить её в социум, но когда Вы рядом, чтобы было чувство безопасности и постепенно отделяться, чтобы дочка постепенно могла отделяться от Вас. Сил Вам и веры в дочку)

Здравствуйте.
У дочки выраженная тревожность и протест против разлуки, рвота здесь — реакция на стресс. Сейчас лучше сделать паузу с садиком и пройти программу в центре — это поможет ей окрепнуть и адаптироваться мягче. Продолжайте поддерживать дома режим, игры, общение с другими детьми, но без давления. После центра пробуйте сад снова, постепенно и короткими визитами. Ваше спокойствие и уверенность — главный ориентир для ребёнка.

Юля, здравствуйте. Я решила отложить садик, боюсь травмировать дочку еще больше. Ближе к 3-м годикам будем пробовать снова. Спасибо за консультацию 🙏🏻

Добрый день, Ольга!

Ребёнок очень маленький и она привязана к Вам, когда Вас нет для неё это страх, ей страшно, она ищет Вас. Есть ли возможность отвести ребёнка в детский садик в 3 года? Да, в 3 года адаптация тоже будет, но в 3 года ребёнок уже будет стремиться играть с другими детьми. Сейчас для дочки главное - это, Вы.

Если со стороны врачей исключите причины все и ребёнок здоров, а все признаки - это, проявление тревоги, тогда нужно работать с причинами тревоги, так проходит адаптация.

Если есть возможность, то также можно нанять няню на несколько часов, несколько раз в неделю. С няней ей спокойнее, потому что она у себя дома, Вам тоже спокойно будет.

Все дети проходят адаптацию и Вам важно помочь ребёнку.

Перед тем, как идти в садик дайте ребёнку любимую вещь, например, игрушку (зайчик, мишка и т.д.), которая ей напомнила бы о Вас.

Плохое настроение дочки сразу сменяйте на позитивное, расскажите сказку, отвлеките дочку, покажите ей, что происходит за окном, на улице, посмотрите птичек, как падает листочек, как красиво капает дождик за окном, как светит солнышко.

Поддерживайте дочку, не ругайтесь на неё. В Вас должна быть полная уверенность, что всё нормально, всё в порядке, т.е. от Вас не должна идти тревога.

Договоритесь с дочкой, что после садика Вы будете вместе погуляете на детской площадке, будете читать сказки, смотреть мультики, съедите вкусный пирог.

Важно дать понять дочке, что её обязательно заберут (после завтрака, например). Адаптация должна быть постепенной. На 4 часа много, попробуйте уменьшить время. Вы мало посещаете детский садик, ребёнок пока привыкает и будет плакать. Увеличивайте время в саду постепенно. Поговорите с воспитателями, чтобы они нашли мягкий подход к Вашему ребёнку, помогли ей с адаптацией. В садике у Вас мало детей, ребёнку будет легче и воспитатели смогут уделить достаточно внимание ребёнку.

Ребёнка в садик может отводить папа, возможно, с папой будет другая реакция.

Наталья, здравствуйте. Я решила отложить садик, боюсь травмировать еще больше. Ближе к 3-м годикам будем пробовать снова. Спасибо за консультацию 🙏🏻

Я понимаю, как тяжело видеть, что дочка страдает и чувствует себя плохо из-за садика, особенно когда так хочется, чтобы адаптация проходила легко. Ее слезы, рвота и отказ от еды — это сигнал тревоги и сильной привязанности к маме, а не «каприз» или протест против вас. В 2 года дети очень чувствительны к переменам и новым людям, особенно после болезней, прививок или долгого перерыва, поэтому реакции могут быть усиленными. Это нормальная адаптационная тревога, многие малыши проходят через это, и она со временем снижается, если создается безопасная поддерживающая среда.

Практически сейчас можно попробовать так: дайте ей время на постепенное привыкание — пусть посещения будут минимальными, 1–2 часа, рядом с вами, с постепенным увеличением дистанции от мамы; проговоряйте день коротко и понятно, акцентируя, что вы вернетесь, и это всегда происходит; создайте «ритуал прощания» — короткая обнимающая процедура, игрушка или предмет «со мной», который она берет в сад; во время программы в реабилитационном центре поддерживайте привычку к социализации с другими детьми, это снизит тревогу; постарайтесь не показывать собственную тревогу перед садом — дети чувствуют эмоции родителей и реагируют на них.

Если после прохождения программы вы решите садик снова, лучше начать с коротких визитов и постепенно увеличивать время, а параллельно можно обсудить с педагогами адаптационную стратегию. Главное сейчас — не форсировать ситуацию, дать ребенку чувство безопасности и поддержки, тогда адаптация пройдет мягче и без травмирующих эпизодов.

Владимир, здравствуйте. Я решила не водить пока в садик, боюсь травмировать дочку еще больше. Ближе к трем годикам будем пробовать снова. Спасибо большое за консультацию 🙏🏻

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.