СпросиВрача

Что вас беспокоит?

Ребенок не хочет ходить в детский сад

Ребенку 2 года и 2 месяца. 3 дня ходим в садик на 2 часа. 2 дня из них у ребенка сильная дрожь при заходе в группу, а также слезы и нежелание туда идти. Стоит ли продолжать водить? является ли это нормой адаптации ? Возможность посидеть дома у мамы ещё имеется.

Нет
2 года
30 Октября 2025·Просмотров: 139·Надежда, Брянск

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут

Здравствуйте!
К сожалению не все детки в таком возрасте готовы к разлуке с мамой. У вас ещё не прошёл кризис 3 лет, ребёнок до этого кризиса воспринимает себя и маму как единое целое. И вот исчезает мама с поля зрения. Что чувствует ребёнок? Страх.
Подумайте есть ли у вас возможность отложить адаптацию, поговорите с воситателем. Остаётся ли ребёнок дома помимо вас с кем-то ещё?

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Ребенок практически все время со мной. 1 раз в месяц приезжает папа, с ним ходит гулять почти на весь день, с удовольствием. Есть старшая дочь, с ней оставаться не желает, при мне с радостью играет.
Возможность отложить адаптацию есть. Лучше в 3 года пойти или можно раньше попробовать?

Для начала пробовать чтобы ребёнок оставался с кем-то в домашних условиях. Вы писали про бабушку. Вот с неё по несколько часов начать.

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Я про бабушку не писала, у нас нет их)
Благодарю за ценную рекомендацию 🙏

Возможность посидеть дома у мамы ещё имеется.
Я эту фразу прочла как с мамой, как-будто с вашей мамой)
Если есть возможность, можете отложить адаптацию. Но это настолько индивидуальный процесс, что гарантии нет что в 3 года она будет успешной и лёгкой

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Ещё один момент беспокоит, опишу.
Утро, пришли в сад, за дверью где находятся дети тишина, только шум столовых приборов. Раздается голос ребенка, не плачь, не крик.
В ответ грубое "Ты где находишься? " далее тишина.
Это вариант нормы для бюджетного сада? Так можно разговаривать с малышами? Я просто себе такого не позволяю и мне не понравилось такое обращение с ребенком.

Принятый ответ

Нет конечно. Существует огромная проблема эмоционального выгорания педагогов.
Если вы слышите такое, можно спросить у воспитателя на прямую.

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Благодарю за внимание к моему вопросу 🙏

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Благодарю за внимание к моему вопросу 🙏

Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство, это может Быть нормальной реакцией!
Возможно, стоит пока сократить время нахождения в саду до 30-60 минут и как можно медленнее его наращивать для более мягкой адаптации. Когда вы уходите , как чувствует себя ребёнок ? Как ведет себя дома ?

Здравствуйте !Хочу сразу успокоить вас: такая реакция у двухлетнего ребенка является вполне нормальной частью адаптации к детскому саду. Многие дети в возрасте 2-3 лет проявляют именно такие эмоциональные реакции при первых посещениях детского сада. Ваша ситуация, когда ребенок спокойно приходит один день, а в другие дни проявляет сильное беспокойство, также типична для периода адаптации. Иногда дрожь и сильные эмоциональные проявления сопровождают процесс привыкания к новой обстановке.
Хороший знак, что вы начали с коротких двухчасовых посещений - это правильный подход к постепенной адаптации. При нормальной адаптации поведенческие реакции ребенка обычно быстро восстанавливаются после того, как вы уходите.Успокаивается ли ребенок через некоторое время после вашего ухода? Есть ли в группе воспитатель, который помогает ему включиться в деятельность? Как ведет себя малыш после возвращения домой?Средняя адаптация может включать периодические слезы, но они обычно недолгие. Полная адаптация у некоторых детей занимает до месяца, и только к этому времени поведение постепенно нормализуется.
Мой совет: продолжайте посещения, но сохраняйте нынешний короткий формат. Делайте акцент на позитивных моментах садика, проводите короткую, но четкую церемонию прощания без скрытых уходов. Если через 2-3 недели ситуация не улучшится или появятся дополнительные тревожные симптомы (нарушение сна, аппетита, замкнутость дома), возможно, стоит временно приостановить посещения и проконсультироваться с детским психологом.Вы делаете правильно, что задумываетесь о комфорте ребенка и рассматриваете возможность остаться дома еще некоторое время - это свидетельствует о вашей чуткости как родителя.

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Благодарю за столь развернутый ответ и внимание к моему вопросу🙏
Со слов воспитателей дочь вскоре после ухода успокаивается. Насчёт помощи во включении в деятельность информации нет у меня, к сожалению, воспитатели немногословны. По возвращению домой ребенок ведёт себя как и до посещения сада, никаких изменений в поведении я не наблюдаю. Знаю что кушать и вообще садиться за стол в саду она отказывается. Я попросила воспитателей чтобы не заставляли.

Ещё один момент беспокоит, опишу.
Утро, пришли в сад, за дверью где находятся дети тишина, только шум столовых приборов. Раздается голос ребенка, не плачь, не крик.
В ответ грубое "Ты где находишься? " далее тишина.
Это вариант нормы для бюджетного сада? Так можно разговаривать с малышами? Я просто себе такого не позволяю и мне не понравилось такое обращение с ребенком.

Принятый ответ

Спасибо, что дополнили информацию это очень важно для понимания ситуации. Ваши наблюдения вызывают серьёзные вопросы, и я рад, что вы обратили на них внимание. Давайте разберёмся по пунктам.Что утешает:То, что дочка успокаивается после вашего ухода,хороший признак адаптации. Это значит, что в группе ей дают пространство для эмоций, и она постепенно учится справляться с разлукой.
Отказ от еды в саду тоже типичен для периода адаптации многие дети так проявляют стресс. Ваша позиция не заставлять абсолютно верна: у двухлеток ещё не развит навык есть в непривычной обстановке, и давление только усилит тревогу.Но ваше беспокойство по поводу обращения воспитателя, абсолютно обосновано.То, что вы описали (грубый тон, резкие фразы вроде Ты где находишься? в ответ на детский голос), не является нормой даже для бюджетного сада. В любом учреждении, работающем с детьми, персонал обязан: Говорить с малышами тёплым, спокойным тоном (даже если сам в стрессе).Использовать простые, понятные фразы (Покажи, где ты? Давай найдём игрушку!» вместо обвиняющих вопросов).Не смешивать эмоциональные реакции ребёнка с непослушанием малыш в 2 года ещё не умеет контролировать чувства.
Что это может значить:Выгорание воспитателя. В бюджетных садах часто высокая нагрузка (мало сотрудников, много детей), и некоторые педагоги теряют ресурс для эмпатии. Это не оправдывает грубость, но объясняет её. Отсутствие профессиональной подготовки. Не все воспитатели знают возрастную психологию: двухлетний ребёнок не прячется назло, а просто реагирует на страх разлуки. Скрытый конфликт.Возможно, ваша дочь в этот момент действительно замирала от тревоги, а воспитатель, не понимая, реагировал резкоЧто делать, целесообразно не молчать.Запишите дату, время и точные слова, которые услышали. Поговорите с заведующей садом спокойно, но настойчиво. Скажите: Мне важно, чтобы мою дочь уважали, даже когда она переживает. Как вы обучаете педагогов работать с тревожными детьми?
Понаблюдайте за деталями. Есть ли у воспитателя: Физический контакт с детьми (объятия, помощь в одевании).Игровые приёмы для включения в деятельность (Бежим, как зайчики, искать морковку!).Реакция на плач (Я рядом, я тебя слышу вместо «Хватит реветь»).Дайте дочке язык чувств. Дома играйте в ролевые игры: А помнишь, в саду было грустно? Давай покажем кукле, как мама уходит, а потом возвращается. Это снизит тревожность.Ключевой вопрос для вас:Если через 1–2 недели при сохранении грубого обращения у ребёнка появятся: Ночные кошмары. Отказ от игр, которые раньше любила.Слова вроде садик плохой стоит временно приостановить посещения. Адаптация важна, но безопасность и доверие к миру важнее.Вы уже проявили мудрость, заметив этот момент. Даже в стрессовой среде дети чувствуют, когда за них заступаются и это станет для неё опорой.

 - отвечает  СпросиВрача –
Надежда
Клиент

Благодарю от всей души, очень много ценного в одном ответе 🙏

Здравствуйте, Надежда! Истерики и плач это нормальная реакция на стресс адаптации к саду, который вызван разлукой с мамой (тк малыш еще сильно зависит от мамы эмоционально. сменой привычного окружения и тд. 3дня хто совсем маленький срок. В среднем детки адаптируются за 1-3мес, более чувствительные 6мес. Скажите, в группе малыш быстро успокаивается?

Здравствуйте!
Меня зовут Гречихина Александра Константиновна, психолог-партнер платформы «Спроси врача»!
Примите мою поддержку! На адаптацию мы обычно закладываем три месяца, и если что-то идет не так и далее, можно говорить о проваленной адаптации.

Три дня не говорят абсолютно ничего, слишком короткий промежуток .

Ребенок, безусловно, испытывает стресс, как и родитель, вы до сих пор еще были в симбиозе с малышом. Постарайтесь не показывать свою растерянность ребенку, сохраняйте позитивный настрой.

Малыши как зеркала отражают эмоции родителей. Два часа — это отличная продолжительность, как говорится, в самый раз.

С уважением, Александра Константиновна.

Здравствуйте Надежда. Адаптация ребенка к детскому саду это индивидуальный процесс и строгих рамок нет. Условно делят адаптацию на 3 степени:
- легкая адаптация - длится 7-14 дней,
- адаптация средней степени тяжести 14-30 дней
- тяжелая - свыше месяца.
Слезы в первое время это нормально. Главное наблюдайте за физиологическими проявлениями - не изменился ли аппетит, сон, не появились ли формы поведения, которые раньше уже прошли (например ухудшилась речь, ребенок перестал проситься на горшок, если раньше просился, появились тики и т.д.). Вот если это вдруг появится - сразу же прекращайте водить. Если же все ограничивается плачем при расставании, то это норма и со временем проходит.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.