Что вас беспокоит?
Истерики ребёнка в 2 года
Добрый день, нам 2.1 ужасные истерики на запреты, у ребёнка нет фраз, звукоподражания около 60. Простые слова мама, папа, баба, дай, кула (акула), кит, кака, отдай (вместо на). Предыстория, в 8 мес сказала папа, мама, баба, дать. До 1.4 ребенок был на ГВ в 1.5 начались ночные истерики, невролог прописывал целебролизин по 0,5 мл внутримышечно 10 уколов и массаж, эффекта мы не увидели, даже как-то наоборот. Как я потом поняла ночные крики были связаны с ростом зубов. А вот каких то дополнительных звукоподражаний не было вплоть до 1.11. Сейчас ребенок хорошо понимает речь, но не повторяет и усидчивости совершенно нет. Мне кажется другие детки намного спокойнее нас, мы несемся сломя голову и на запреты можем уйти в жуткую истерику. Подскажите как действовать. Мы гуляем по 2 часа минимум, режим дня есть, мультики включаем только во время еды (на середине процесса), чтобы зафиксировать, тк еда нас тоже не привлекает если это не макароны или пельмени.
Здравствуйте, да, вы правы ночные истерики в этом возрасте часто бывают связаны с прорезыванием Зубов. В первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Косвенно так может проявляться кризис двух лет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом. По необходимости добавляют препараты но их лучше подбирать на очном приеме, обычно начинают с эдас 306, магне в 6.
Мы пили Эдас и Магне в6 в 1,5 года и еще глицин - не увидела изменений. Психолог нас смотрела, причем с психологом ребенок вел себя хорошо и нам сказали все по возрасту.
Принятый ответ
Это тоже хороший признак того что с посторонними ребенок знает как себя вести. Это просит пример препаратов, поэтому их лучше подбирать очно, можно попробовать препараты посильнее.
Здравствуйте
Вероятнее вы описываете кризис 2х лет
В таких случаях можно дать Магне В6 по 2,5 мл 2 р в день 1 мес
Походить в развивающий центр ( адаптация к детскому саду) больше игр на развитие мелкой моторики , создать безопасную среду в доме , чтобы снизить слово «нельзя»
Книга : Т А Стецкой детские истерики , кто виноват и что делать
Вот на гимнастике и развивайке мы как раз и орем ((( дома редко случаются истерики
Принятый ответ
Тогда лучше отложить эти виды деятельности
Как правило до 2,5-3 лет детям гимнастика , коллективные игры не нужны
Лучше не заставлять
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления гипервозбудимости.
В подобных случаях, рекомендуется консультация нейропсихолога, проведение нейродинамической гимнастики, сенсорной интеграции. Это поможет более мягко формировать внимание, усидчивость у ребенка.
Принятый ответ
Здравствуйте! Вы описываете поведенние (истерики), которое свойственно деткам, у которых наступает кризис 2х лет. Детки учатся защищать свои желания, выражают эмоции бурно, часто выходя в истерики на запреты. Это абсолютно нормально для этого возраста и не свидетельствует о патологии. Из положительного: малышка хорошо понимает обращенную речь, использует около 60 звукоподражаний, знает основные слова, все это признаки сформированного пассивного словаря. Отсутствие фраз и низкая усидчивость тоже типичны для многих деток в этом возрасте, особенно если малышка активная. Что вы сейчас можете делать самостоятельно: проговаривайте чувства малышки, напр, Я понимаю, что ты злишься, потому что нельзя... Давайте выбор, где это возможно, напр, выбрать между двумя игрушками. Четко и выразительно общайтесь с малышкой, на уровне глаз, чтобы видела вашу артикуляцию, комментируйте свои действия и все вокруг, называйте предметы вокруг (обогащение активного словаря). Хвалите за хорошее поведение и любые попытки общения. Помогайте проговаривать делания , напр, Ты хочешь еще пельмени? Сохраняйте спокойствие (на сколько это возможно), тк ваш эмоциональный настрой очень важен для малышки (детки считывают состояние мамы и могут вести себя ещё хуже, если мама раздражена). За два часа до сна спокойные игры, перед сном можно принимать магниевые ванны (расслабляют, успокаивают). А также, в качестве литературы, рекомендую вам книгу Т. Стецкой «Детские истерики: кто виноват и что делать?», которая посвящена вопросам понимания природы детских истерик и эффективным методам их преодоления.
Пассивный запас у нас очень хороший, она может показать всех животных, фигуры, фрукты и овощи из книги 365 с года до 2-х это была наша любимая книга до 2-х лет. Спасибо за рекомендации, стараюсь очень держать себя в руках, это тяжело, но буду стараться. Конечно беспокоишься что делаешь что то не так. Но мы с мужем стоим твердо на запретах, по факту их не так много. Но сердце разрывается когда она плачет.
Здравствуйте! По описанию есть признаки повышенной нервной возбудимости и темповой задержки речи. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития, понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику, подключите занятия с логопедом и нейропсихологом. Из обследований стоит пройти ээг и асвп исследование; ноотропы можно, но только после проведения ээг. Сейчас для нормализации эмоционального фона и поведения можно эдас 306 курсом месяц
Похожие вопросы по теме
- 3 Марта 202415 ответов
- 27 Марта 20255 ответов
- 2 Апреля 20251 ответ