Задержка речевого развития

Кристина Аникеева7 Декабря 2025

5.0

Принятый ответ

Алина, здравствуйте! По описанию нельзя исключить задержку речевого развития (возможно, дизартрия, если невнятные слова) и ждать, когда малыш перерастёт, времени уже нет. То, что малыш понимает обращённую речь, сформированы навыки самообслуживания, говорит о сохранном интеллекте. Капризы/истерики могут быть кризисом 3х лет. Сейчас необходимо выяснить причинв задержки речи и нарушения сна (можно сдать оак проверить уровень ферритина, магия, вит грВ, вит Д, гормоны щж). Для этого нужна комплексная диагностика; сурдолог для исключения проблем со слухом, невролог (ээг), консультация логопеда (оценка речевого аппарата и развития речи), в некоторых случаях стоматолог для исключения короткой уздечни. Касаемо обильного питья проконсультируйтесь с эндокринологом. Самостоятельно, Алина, подключайте упражнения для развития связной речи (их можно применять в быту, на прогулке, в магазине и тд). Рассматривайте окружающие предметы (мебель, игрушки, деревья, дома, овощи/фрукты в магазине и тд), задавайте вопросы, напр, дом (какой он, большоио или маленький? Ответ, не просто большой, а Дом большой. Какого цвета? Дом белого цвета. Для чего он? Чтобы в нем жили люди тд). Это поможет малышу называть разные признаки предметов, а в дальнейшем составлять описательные рассказы. Обогащайте словарь через чтение. Ваша речь должна быть чёткая и выразительная. Учите пересказу (начинайте с отраженного пересказа, напр, вы произносите Жили были дед и , а дальше малыш договаривает Баба, и так со всей сказкой. Затем просите пересказать, задавая уточняющие вопросы, напр, Кто жил у деда и бабы? Малыш отвечает Курочка ряба и тд). Составляйте рассказы по сюжетным картинкам. Далее,Алина, диалоговая речь. Играйте в ролевые игры,напр, кукольный театр, в магазин,в больницу (здесь уже ваша фантазия). Постоянно разговаривайте, задавайте вопросы. При чтении книг обсуждайте персонажей, их поступки и тд. Когда идете из сада задавайте вопросы (что ели? Во что играли? И ответ также не должен быть односложным, напр, Мы ели суп, а не просто суп. Помогайте малышу строить фразу). Выполняйте дыхательные упражнения, артикуляционную гимнастику.
Дома создавайте спокойную обстановку, следите за чётким режимом, за 2ч до сна минимум активности, исключение фонового шумаа, спокойные игры, на ночь можно принимать магниевые ванные (успокаивают, расслабляют, улучшают качество сна. Можно подключить занятия с логопедом, но! Только после того как пройдете комплексную диагностику и будет установлен точный диагноз.

Алина Котулева7 Декабря 2025

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство!
Если у ребёнка невнятная речь , ребёнок не строит предложения - это повод для посещения сурдолога и выполнения Квсп.
В 3 года уже ждать чревато речи, нужно стимулировать речь и искать причину задержки.
Скажите из какого вы города? Посмотрите по вашему городу через сайт док ма толкового врача невролога / психиатра . И подключать в работу логопеда и нейропсихолога.

У ребёнка нет нарушения коммуникации с другими людьми ? Интересуется ?

По поводу сна - соблюдаете ли режим? Гигиену сна ?

Анастасия Шмидт7 Декабря 2025

3.2

Невролог Детский невролог

Принятый ответ

Здравствуйте. Обращенную речь ребенок понимает, хорошо. Этот компонент речи формируется а первую очередь. Но со 2 фазой формирования речи - экспрессивным компонентом возникли проблемы. Очень надо уточнить важный момент: не было ли регресса в речевом развитии? Например, ребенок начал говорить предложения, соединять слова, а потом всё вернулось назад. Как ребенок взаимодействует с родителями, сестрой? Смотрит в глаза? Жалеет, когда кто-то плачет? Любит играться один или с сестрой?
Повышенная нервная возбудимость может быть чертой темперамента. В таком случае лучше втдеть ребенка в момент осмотра, чтобы точно сказать требуется ли медикаментозная коррекция

Юлия Бикасова7 Декабря 2025

5.0

Невролог Детский невролог

Принятый ответ

Здравствуйте, касаемо речи, самое важно что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции. Думаю ребенку просто нудно время. Но желательно пройти дообследование, ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Касемо сна нужно разбираться более детально, в норме это действительно может быть связано с незрелой нервной системой, по необходимости добавляют препараты но их лучше подбирать на очном приеме, обычно начинают эдас 306, Магне в 6, учитывая что жалобы на сон были всегда можно проконсультироваться с сомнологом.

Кристина Альварес8 Декабря 2025

3.9

Принятый ответ

Здравствуйте. Есть явный разрыв между пониманием речи и ее активным использованием. Учитывая беспокойный сон с младенчества и его нынешнее резкое ухудшение вместе с постоянной жаждой, я бы настоятельно рекомендовала вам не ждать, а пройти углубленное обследование. Обратитесь прежде всего к опытному детскому неврологу, но уже не за одним мнением, а с готовностью к обследованию. Не помешает также консультация эндокринолога по поводу питьевого режима. Одновременно с этим нужно искать хорошего логопеда-дефектолога, который проведет диагностику и начнет занятия. Очень часто такие дети буквально расцветают при правильном подходе. К сожалению, фраза перерастет может упустить важное время для помощи. Я бы не ждала точно.