Что вас беспокоит?
Ребенок не откликается на имя.
Здравствуйте. Ребенку год и месяц, перестал откликаться на имя. Раньше всегда поворачивал голову когда его звала. На просьбы реагирует, выкидывает памперс, вещи относит в стирку, приносит предметы если попросить. Повторяет за мной какие то двтжения- например вытирает полотенцем полы. Говорит около 8 слов, но если до этого он говорил часто, ходил постоянно ма-ма, ба-ба, то сейчас тоже перестал. Сейчас говорит слова только если попросить повторить. Пальцем показывает на предметы, когда сама ему показываешь что то пальцем смотрит в эту сторону. Знает всех членов семьи, знает как говорят несколько животных. Показывает на себя когда спрашиваешь где Миша, показывает один палец это значит ему 1 год. Две недели назад сделали манту и бцж, до этого прививки не ставили. Ребенок стал плаксивым вечером, ближе к ночи, но списываю на зубы, все десны опухшие, руки все время во рту,педиатр сказала очень много лезет Зубов. Очень переживаю что перестал откликаться, так как везде пишут что это один из первых нехороших звоночков. Может нужно как то провериться? Записались к неврологу, ждем даты.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию чего то критичного не вижу . Настораживало бы если ребенок не понимал обращенную речь , не выполнял просьбы - такое возможно при задержках развития. Но в вашем случае в этом плане все хорошо. Возможно это связано со скачком роста . Старайтесь развивать мелкую моторику, больше разговаривать; по имени старайтесь называть всегда одинаково ( полным именем ). Из обследований рекомендуется аудиограмма и очный осмотр невролога
Принятый ответ
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр для того чтобы оценить объективно но по описанию чего то настораживающего не вижу, важно понаблюдать за динамикой, в норме это может быть связано с приобретением другого навыка и синдромом прорезывания Зубов. Старайтесь предлагать развивашки которые интересны ребенку. По описанию хороший развитый ребенок.
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Если малыш при этом выполняет все просьбы , реагирует на просьбы , то , с большей вероятностью, либо вы часто проверяете на отклик и малыш стал игнорировать имя. Либо вы зовете ребёнка , когда он занят и это нормально.
Либо много тв фоном и это тоже влияет , к сожалению, на отклик.
Стрессов , болезней / зубы беспокоят ребёнка?
Лезут зубы сейчас, очень активно
Может на этом фоне , обычно наблюдательная тактика около 1 недели практикуется и убрать постоянные проверки на отклик
Спасибо, попробую
Принятый ответ
Здравствуйте!
Если ребенок приносит вещи, выбрасывает памперс, показывает пальчиком, понимает жесты и учится вытирать пол это огромный плюс. При нарушениях развития (например, при аутизме) ребенок не умеет так общаться и повторять за взрослыми.
Временные откаты могут быть связаны либо с периодом дентации, либо с освоением новых навыков.
Зубки это болезненный процесс для детей, например, когда у взрослого сильно болит голова или зуб, ему тоже не хочется ни с кем разговаривать.
А при освоении новых навыков старые могут уходить на второй план.
Не настаивайте, зовите ребенка только тогда, когда действительно что-то нужно, чтобы имя не стало фоновым шумом для ребенка.
Спасибо большое за информацию
Рада была помочь! Пожалуйста!
Принятый ответ
добрый вечер, Анастасия, понимаю ваше беспокойство, но поводов для волнения не вижу, с учетом того, что ребенок понимает и выполняет просьбы - это куда более значимый навык (понимание обращенной речи), чем отклик на имя, часто детки если не слышат конструкцию "имя, просьба" продолжают свою активность, также как и взрослые, не переживайте! По развитию все хорошо по описанному
Спасибо большое за информацию
Пожалуйста, успехов вам в развитии!
Похожие вопросы по теме
- 24 Сентября 20171 ответ
- 30 Августа 20181 ответ