Что вас беспокоит?
Задержка речи
Ребенку 1,7 нет тольком речи ! Есть там слова но особо слов ! Есть указательный жест , машет привет , пока , воздушный поцелуй дает пять , показывает сколько годиков палец 1 , может показать пальцем на папу и сказать папа , когда видит машину делает бббр , машет головой да или нет , если спрашиваешь то машет да или нет , ест ложкой , показывает части тела глаза , уши и тд и тп ! Если говорю пойдем мыть попу идет в ванную , с детьми на улице играет не боится их , делает ладушки , сороку ворону , повторяет движения , за мной или за папой , если папа так станет то и он так же становиться , берет телефон делает вид типо разговаривает ! Собирает пирамидки , в книжке показывает все предметы знает все машины какая скорая , какая трактор , какая подьемный кран , раскладывает сортеры по цветам ! Но можно сказать что толком не говорит , если что то надо подходит ко мне и показывает пальцем куда идти и показывает что надо ! Если я что то делаю то он всегда рядом со мной , образно принимает участие ! На улице что находит приносит мне , там шишки , камни например ! Не усидчив конечно
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте, то что вы описываете допустимо для этого возраста но важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Самое главное чтобы в этом возрасте ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают, если в динамике что то не нравится проводится дообследование.
Ну принеси мячь он приносит , пошли кушать он идет на кухню отодвигает стул , говоришь выкинь мусор он идет к мусорке открывает дверь и выкидывает
Просто у нас раньше 2 -2,5 не берут заниматься
Мы были у нейропсихолога она его смотрела сказала что прям явных проблем нет , у невролога мы тоже ходим были 3,6 ,9 в год и 1,5 я водила она сказала прям явно проблем нет
Просто везде только одно в интернете один аутизм
Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) но по описанию данных за это не вижу.
Проходила было нормально
Прикрепила там написано низкий риск
Принятый ответ
Это очень хорошо что такой результат по тесту.
Принятый ответ
Здравствуйте. По тому, что вы описали, понимание речи и социальные навыки у малыша просто отличные для его возраста!! Он же всё понимает, выполняет просьбы, показывает, копирует движения, и даже сортирует по цветам это говорит о хорошем уровне развития мышления!!Отсутствие активной речи в 1,7 это не всегда тревожный звоночек, скорее повод внимательнее присмотреться к темпу его развития и все..
Многие дети в этом возрасте говорят лишь несколько лепетных слов, и ваш случай вполне укладывается в эту картину. !!Указательный жест и способность показать пальцем на нужный предмет это гениальный способ коммуникации, который у многих предшествует фразовой речи. То, что он инициирует диалог жестами и звуками, как «бббр» для машины, это уже речь, просто пока на его собственном языке!!!
Самое важное сейчас не давить на него и не требовать повторять слова, иначе он может замкнуться. Вместо этого просто комментируйте свои действия и его игры живым голосом, делайте паузы, чтобы он мог вставить своё слово, но не настаивайте. Похвала за каждый новый звук или жест творит чудеса!!
Обязательно продолжайте играть в пальчиковые игры и потешки, они отлично стимулируют речевые центры…Его неусидчивость абсолютно нормальна для этого возраста, он просто познаёт мир через движение, и это не мешает, а помогает развитию. Если вы очень переживаете, можно показаться неврологу для спокойствия, но, честно говоря, ваш мальчик кажется очень контактным и сообразительным исследователем, который обязательно заговорит, когда будет готов, возможно, даже сразу предложениями.
добрый вечер, Екатерина! Ознакомилась с приложенными файлами, с результатами тестирования МЧАТ
По вашему описанию это точно не история про аутизм. Вы описываете совершенно нормального ребенка, аутизм это психическое заболевание, детки с аутизмом все таки их сразу видно, они живут будто в своем мирке, до 3-4 лет, как правило, не отзываются на свое имя, не понимают обращенной речи( просьбы дай пять, покажи глазки, помаши привет - пока и применение этих жество относительно контекста ситуации, команды: принеси мяч, выключи свет/включи, также у них нет зрительного контакта, эмоционального интеллекта - то есть они не смотрят на лицо с целью понять ваше отношение к происходящему, к непослушанию (к тем же каракулям на стене, шкафу, теле), отношение к незнакомому человеку, например доктору.
Хочется обратить внимание, что пассивный словарный запас у ребенка замечательный на ваш возраст (тот объем слов, который ребенок понимает, в том числе понимает название всех вами перечисленных машин и соотносит их с картинкой машины/фигурой). Также ребенок контактный, заинтересован в пристуствии других людей и лиц.
Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. У малыша сейчас такой возраст, что сегодня может быть что он ничего не говорит, а через 5 дней уже говорит, не переживайте. В норме по таблицам в 1 год ребенок должен говорить до 10 слов, но как правило такое бывает редко на практике.
На скорость появления своей активной речи в первую очередь также влияет наследственность
Принятый ответ
Чаще всего активная речь формируется с 1,9 до 3 лет (имею в виду фразы, предложения). Обычно если есть много единичных слов, то это происходит еще раньше, но так как ваш еще не говорит, то и предложения будут позже. Но описанное развитие, которое вы описываете по речи это развитие среднестатистического ребенка в вашем возрасте, стоит понаблюдать за ситуацией в динамике, со своей стороны оябзательно уберите телевизор, музыку фоном, чтоб ребенок слышал именно вашу живую речь.
Принятый ответ
Здравствуйте! На самом деле , пока что нельзя говорить о задержке речи, тк она устанавливается официально не раньще 2 лет.
У малыша есть вся база для запуска речи, а значит, чуть позже появятся речь , все развиваются в своем темпе.
Сейчас уберите все тв , даже фоном. Обязательно больше живой речи , четкой артикуляции (чтобы ребёнок видел ваши губы при разговоре).
Убрать слова по типу «повтори», «скажи», чтобы не формировать речевой негативизм. С таким уровнем развития перспективы развития речи позитивные !
Похожие вопросы по теме
- 6 Октября 202318 ответов
- 27 Ноября 20231 ответ
- 10 Марта 20248 ответов
- 3 Декабря 20245 ответов