Что вас беспокоит?
Приучение к горшку
Девочки-близняшки, 1,5 года Проблема с приучением к горшку. Все основные сложности сводятся к тому, что их двое, и над каждым ребенком стоять и караулить не получается Было 2 эпизода , когда каждая из малышек присела на горшок и пописала. После не повторялось. Могут сидеть 10 минут , встанут и все дела сделают мимо. Еще сложности с тем, чтобы выпускать их дома без подгузника , в этом случае придется бегать за ними с тряпкой и ни на секунду не оставить их одних, ибо могут описиться, подскользнуться и ударится головой. И приходится надевать на них постоянно подгузники. Трусики для приучения есть, но девочек вообще не смущает , что они сильно мокрые, даже не возникает у них желания снять трусики. Нужны рекомендации/инструкции как приучить двойню к горшку. Уже силы заканчиваются и давят старшие родственники, что дети не приучены Подозреваю, что и слова пока никакие не произносят из за подгузника /горшка.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации педиатра за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте.
В первую очередь необходимо оценить, есть ли у детей признаки готовности к приучению к горшку, если нет,то мы будем просто высаживать ребенка, но самостоятельно просится они начнут только после того как нервная система дозреет.
Вот основные:
- Самостоятельно ходит, садится и встаёт.
- подгузник часто остаётся сухим в течение 1,5-2 часов после смены
-ребёнок просыпается с сухим подгузником после дневного сна.
-проявляет недовольство при полном подгузнике, трогает подгузник в момент или после похода в туалет, проявляя признаки интереса или дискомфорта.
-Понимает простые инструкции ( дать предмет, пойти за взрослым или куда-либо и пр).
-Повторяет действия за взрослыми, старшими братьями/ сестрами
Чаще всего эти признаки появляются в возрасте 1,5 - 2 лет.
Не обязательно снимать подгузник и приучать только в обычных трусах, когда ребенок дозрел он будет чувствовать дискомфорт и в подгузнике, когда в него писает.
Можно просто высаживать детей на горшок до и после еды, до и после прогулки, хвалить, если пописали на горшок.
Здравствуйте!Дети начинают сами контролировать сфинктеры,отвечающие за мочеиспускание к 2-2,5 годам,до этого возраста нервная система ребенка еще дозревает.В 1,5 года допустимо,что дети не ходят на горшок.Но бывает дети и раньше начинают проявлять интерес к горшку,обычно примерно с 1,8 лет.Насильное приучение к горшку может вызвать негативный отклик, стоит опираться на ваши и детей ощущения,а не мнения родственников.Что обычно рекомендуют: поставить горшок на видное место(когда ребенок приучиться,можно переместить его в туалет,если место позволяет ), объяснить ребенку,что это горшок,для чего он нужен,показать на примере игрушек, возможно приобрести обучающие книжки на тему горшка,с картинками и показывать детям,предлагать сходить на горшок после предполагаемого позыва,то есть после еды,после и перед сном,перед и после прогулки,если ребенок сходит в горшок-похвалить,если нет-не расстраиваться и стараться не акцентировать негативные эмоции.Высаживайте каждый день,с возрастом дети сами будут проявлять интерес.
Здравствуйте.
В 1,5 года отсутствие стойкого навыка норма, а не упущение. Давление родственников игнорируйте, физиологическая зрелость сфинктеров и коры формируется к 2–3 годам.
Подгузники не тормозят речь- это миф. Задержка речевого развития требует консультации невролога, логопеда, но не связана с горшком.
Стратегия для двойни:
1. Безопасность превыше всего. Не бойтесь подгузников дома. Риск травмы головы при скольжении на мокром полу несопоставим с пользой от мокрых трусов. Используйте подгузники как страховку, а не как врага.
2. Режим, а не караул. Высаживайте обеих одновременно в фиксированные моменты (после сна, еды, прогулки). Сидеть не более 3–5 минут. Если не получилось -спокойно надевайте подгузник и живите дальше. Не удерживайте силой.
3. Уберите тренировочные трусы. Если дети не чувствуют дискомфорта, они бесполезны. Либо переходите на обычные хлопковые трусы только когда готовы стирать и убирать лужи без раздражения, либо оставайтесь в подгузниках до появления осознанного запроса. Промежуточный вариант лишь создает лишнюю работу.
4. Близнецы часто конкурируют или копируют негативное поведение. Если одновременная посадка вызывает саботаж, попробуйте высаживать по отдельности с интервалом 10–15 минут, чтобы исключить соревновательный отказ.
5. Снизьте значимость. Перестаньте хвалить за попадание и ругать за промахи. Горшок -скучная гигиена, а не достижение. Эмоциональная нейтральность ускоряет формирование навыка быстрее, чем давление.
Ваша задача сейчас сохранить ресурс и избежать травм. Навык придет, когда созреет нервная система, а не когда закончатся силы у мамы.
С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Здравствуйте. В 1,5 года дети совершенно не обязаны быть приучены к горшку. Контроль мочеиспускания обычно формируется примерно в 2-3 года, а у близнецов навыки могут появляться НЕ одновременно. Давление родственников, не показатель готовности малышей.))
Наличие подгузника, не мешает речи и приучению к горшку. То, что девочки не возражают против мокрых трусиков, означает лишь, что они пока не готовы или ещё не воспринимают это как проблему.
Не высаживайте надолго. 10 минут это слишком много. Достаточно 1-2 минут, без уговоров и удерживания.
Предлагайте горшок в предсказуемое время, например после сна, перед прогулкой и купанием, примерно через 30-60 минут после питья, или если заметили признаки мочеиспускания.
Используйте два одинаковых горшка, поставьте их рядом в доступном месте.
Предлагаете словесно "Писяем в горшок", "Штанишки сухие". Не спрашиваем Хочешь писять?
Хвалите за попытку, даже если результата нет,наприпер "Ты села на горшок, молодец". За промах спокойно уберите и не ругайте, не показывайте ваше недовольство.
Начинайте с небольших периодов без подгузника, а не на весь день. Например, 15-20 минут после сна, когда вы можете быть рядом. Потом постепенно увеличивайте.
На сон, прогулку и поездки подгузник пока оставляйте. Это не отменяет обучение.
Не нужно одновременно добиваться результата от обеих девочек. Можно сначала мягко наблюдать за каждой отдельно и поддерживать ту, которая проявляет интерес к горшковым делам.
Если девочки плачут, убегают, сопротивляются, задерживают мочу или начинаются запоры, отложите на 2-4 недели и просто оставьте горшок в доступе. Силовое высаживание часто формирует страх и длительную борьбу.
Главная цель, не сухие штаны любой ценой, а спокойное знакомство с горшком.
Похожие вопросы по теме
- 2 Октября 20231 ответ
- 8 Ноября 20238 ответов
- 14 Марта 20255 ответов
- 31 Июля 20258 ответов