СпросиВрача

Что вас беспокоит?

Адаптация ребенка в детском саду

Добрый день. Ребенок 2.5 года ходит в частный детский сад на три часа три раза в день через день(пн, ср, пт). Почти месяц ходил были моменты когда не хотел идти но было это редко, была проблема с тем что он всегда начинал плакать когда плакали другие дети, слышал плач и тоже начинал. Потом ребенок заболел проболел 2,5 недели, не могу сказать что очень сильно просто затяжная простуда, особо без высокой температуры(насморк и кашель), спустя 2,5 недели мы пришли в сад и у ребенка с порога началась истерика он виснет на мне, не отпускает меня, с воспитателями разговаривала они говорят что ребенок плачет не только когда кто то плачет но и теперь от любого непонятного звука(например ребенок засмеялся громко или крикнул) плачет когда открывается дверь и кто заходит в группу, что изменилось это когда я за ребенком прихожу раньше он сразу начинал плакать, сейчас когда прихожу почти не плачет бежит сразу на руки и его надо обязательно обнять и поцеловать. В целом ретенок нормально относиться к громким звукам не боится, уж есть, разделенное внимание есть, у реьенком стоит темповая задержка развития речи, он знает слова дома и даже есть примитивные фразы(например мама пойдем, папа открой, баба выключай), дома слова говорит, спросишь что это если он знает то ответит, в саду молчит. Подскажите почему так происходит что ребенок плачет от звуков в детском саду(воспитатель просто задают вопросы «он у вас боится громких звуков?» типо почему у него такая реакция, но он не боится громких звуком и предметов которые издают это звук). Как помочь ребенку в данной ситуации?

33 года
2 Сентября ·Просмотров: 199·Елена

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут

Принятый ответ

Елена , здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! На самом деле , это классическое проявление адаптации.
Есть детки , которые сразу начинают плакать в саду , а есть , которые позже осознают разницу сада и дома и слезы появляются намного позже.
Второй момент , детки могут «заражаться» друг от друга плачем , это не редкость. И ребенок начинает плакать , тк пугается слез и тоже чувствует себя не безопасно- это нормальное поведение в начале адаптации. Плюс болезнь дает временную астению , которая влияет на нервную систему.
Сейчас продолжайте водить малыша в сад, обязательно ритуал прощания , напоминаем, что вы придете , когда малыш покушает или др. Дома читаем активно книги про сад. Слезы могут сохраняться до 1-2 мес. После болезни малыш может вновь начать проходить новый виток адаптации и начать плакать.

Принятый ответ

Елена, здравствуйте!
Это не страх звуков, а перегрузка нервной системы после болезни (астенический синдром). Маоыш истощён, поэтому любой неожиданный звук или чужой плач вызывает не испуг, а срыв. Дома спокойно, потому что всё знакомо и безопасно, а в саду ресурса на адаптацию не хватает. На время лучше снизить нагрузку и по возможности водить чуть реже или на меньшее количество часов, утром коротко проговаривать план, при встрече сразу крепко обнимать без вопросов, а воспитателя попросить о щадящем режиме и тихих играх. Со временем это пройдёт, просто нервной системе нужно восстановиться. Дома, Елена, больше тактильного контакта (обнимашки, массажи лёгкие, поглаживания и тд).

 - отвечает  СпросиВрача –
Елена
Клиент

Подскажите может его пока не водить в сад, с одной стороны его жалко но с другой ему нужна социализация из за этого и пошли в сад. Видно что он сильно привязан к маме, даже если ухожу в соседнюю комнату а он остается с папой, бежит и кричит где мама. Сейчас еще добавились сильные истерики, из за того что речи полноценной нет, понимание тоже страдает, что то объяснить очень сложно, а когда истерика успокоить просто не реально, ничего не слышит, в истерике на контак не идет и саду тоже если истерика на контакт не идет, воспиталь не может его даже на руки взять, рентген говорила что могла шел на контакт. Не подскажите что еще с истериками такими делать, если разговоры пока не помогают

Добрый вечер, Елена!
До трёх лет малышу критически важна мама рчдом (это о той привязанности,которую вы описываете,что малыш ходит за вами хвостиком), а не коллектив. А сад до трех-четврех лет, это скорее помощник/передышка для родителей, чем необходимость для малыша, и если есть возможность побыть дома пару-тройку неделек (а в идеале до трёх лет), это сейчас полезнее, тк сейчас сад не даст малышу социализацию, а только ещё больше истощит нервную систему. Если он начнет ходить в сад в 3-3,5г, ничего важного не потеряется. Социализацию в этом возрасте вполне заменяют прогулки на площадках, короткие занятия в детских центрах или просто параллельные игры с другими детками где мама рядом и малыш чувствует себя в безопасности. Это мягче и естественнее для нервной системы, чем группа без мамы.
Касаемо истерик, Елена, если они начались недавно, то это уже подкрадывающийся кризис трехлетки даёт о себе знать, плюс темповая задержка речи,когда малыш вербально не может выразить чувства/ эмоции. Поэтому при истериках разговоры/уговоры/объяснения/крики бесполезны (тем самым она будет только усиливаться). Просто крепко обнимите малыша молча (если дастся), если не даётся, просто будьте рядом и ждите, пока он успокоится. Одного не оставляйте , но и бурно не реагируйте на истерику. Когда успокоится (если не дал себя обнять, обнимите) и проговорите его эмоции,напр, Ты расстроился/разозлился/испугался и тд, я рядом. Говорить,Елена, надо тихо, спокойно, после того как малыш начал затихать, а не в пик истерики. И самое главное, в такие моменты,Елена, самой оставаться спокойной, тк малыш считывает ваше состояние.

 - отвечает  СпросиВрача –
Елена
Клиент

Спасибо большое за ответ!

Пожалуйста, Елена 🌼

Принятый ответ

Здравствуйте, Елена.
Скорее всего тут дело не в том, что ребенок боится громких звуков, а в том, что он после болезни в целом стал острее реагировать на изменения в группе, на яркие стимулы. За время болезни ребенок отвык от режима, от коллектива, от шума, к тому же его нервная система ослаблена из-за нагрузки, в целом уровень тревожности у него сейчас повышен.

Сейчас не стоит акцентировать внимание именно на боязни звуков, в том числе объяснить воспитателям, что сейчас он адаптируется после болезни и дело не в звуках.
Сейчас в садике не стоит заставлять его включаться в активную деятельность, о громких звуках предупреждать, если плачет - просто прижать к себе, побыть рядом.
Усильте контакт с ним вне сада - обнимайте как можно чаще, говорите с ним, играйте, давайте больше тактильности. Демонстрируйте ему свое спокойствие и не стоит сравнивать его с тем, что было до болезни - это также повышает вашу тревогу - да, возможно, сейчас произошел небольшой регресс, это естественно после болезни, но сейчас важно дать ему мягко влиться в процесс.

Принятый ответ

Здравствуйте, Елена!
Гораздо вероятнее, что речь идет не о страхе громких звуков как таковом, а о повышенной настороженности и тревоге после возвращения в сад.
В 2,5 года ребенок еще плохо регулирует сильные эмоции. После перерыва привычная среда могла снова стать для него менее предсказуемой. Плач другого ребенка, громкий смех, крик, открывание двери становятся неожиданными событиями, и ребенок реагирует плачем как способом справиться с испугом. То, что дома он спокойно относится к громким звукам, говорит против общей слуховой гиперчувствительности.
Дополнительно может влиять речевая задержка. В саду он пока не говорит, поэтому ему сложнее сообщить воспитателю «я испугался», «что это было?», «возьми меня». То, что дома он использует слова и простые фразы, а в саду молчит похоже на ситуацию повышенного эмоционального напряжения.
Сейчас ребенку особенно важны предсказуемость и спокойная реакция взрослых. Воспитателю лучше не расспрашивать его каждый раз о страхе и не акцентироваться на этом
После болезни адаптация может временно откатиться назад. Если постепенно снова появится спокойное пребывание в группе, а реакция на звуки будет уменьшаться, это будет дополнительным подтверждением адаптационной природы происходящего.

Принятый ответ

Здравствуйте. Данная ситуация это пример адаптации ребенка к детскому саду. За 2,5 недели болезни ребенок отвык от детского сада. Дома он расслабился, а детский сад это новая обстановка, много детей, шум, нет мамы, и множество разных раздражителей, которые действуют на нервную систему. В саду ребенок в стрессе, он замолкает, дома стресса нет он расслабляется. Так как ребенок требует тактильности, дайте ее максимально по возможности больше. Дома играйте в игру детский сад, а также старайтесь играть в игры, где много разных шумов и звуков. Утром когда отводите в сад, зайдите с ним в группу, посидите короткий промежуток времени, дайте какую то любимую игрушку, взятую из дома если детский сад разрешает это. Попрощайтеь, скажите что вы обязательно вернётесь. Можно также пока временно сократить время пребывания в саду на ближайшую неделю сначала до 2-3 часов, потом до обеда, потом уже только на целый день.

Здравствуйте, Елена! Реакция, которую Вы описываете происходит из-за того, что нервная система не справляется с действующими раздражителями. Возникает сенсорная перегрузка.
После детского сада дома снижайте раздражители, тише телевизор, исключить гаджеты и не включать мультики сразу после сада, ограничить время их просмотра. Дома давайте игрушку -антистресс. Старайтесь, чтобы обстановка была тише, пусть ребёнок некоторое время после сада побудет в тишине.

 - отвечает  СпросиВрача –
Елена
Клиент

Добрый день.
Можно уточнить про сенсорную перегрузку, мы сами замечаем что у ребенка присутствует сенсорная перегрузка это связано не только с садом, мы этим занимаемся, ребенок ходит к дефектологу там они выполняют упражнения, улучшения есть но пока не значительные, вообще это можно как то перерасти или скомпенсировать или это в принципе исправить нельзя?

Да, конечно, это перерастёт ребенок. Просто надо пока регулировать. Например, побыл в саду 3 часа, потом не надо вести сразу в парк, цирк, кафе или площадку... Лучше побыть дома в тишине, порисовать, полепить, посидеть в тихом месте можно на улице, посидите обнявшись, меньше воздействия шумовых источников и раздражителей, говорить потише.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.