Что вас беспокоит?
Расшифровка уздг
Добрый день. Помогите расшифровать результаты узи, две девочки-близняшки, есть отставание в развитии. Проводим томатис, занятия с психологами, плохо спят, нет указ жеста, не отзываются на имена. Являются ли результаты узи причиной задержки?
Здравствуйте. Какой возраст Ваш? УЗИ прикрепите пожалуйста.
НСГ головного мозга проходили?
Яна, добрый день.,прикрепила, нсг не проходили, возраст 3.5
Не увидела критических изменений на самом деле. Изменения носят врожденные характер, особенности. Никак данные сосуды и изменения на развитие не влияют. Но вот странно что Вам в 1 месяц НСГ (узи) головки не делали, или делали? скорее делали , не могли не делать? поищите, по узи головок все в норме было?
И скажите как именно проявляется отставание в развитии? до года развитие шло по календарю?
Яна, не делали нам такого(( до года было нормально, они реагировали на окружающих, а потом стали как будто не слышат, проверяли слух ,норма, потом следили дальше и вот ставят аутические черты
Яна, отставание, нет речи, нет зрительного контакта , нет приучения к чему либо, горшок, сами ели чтобы, нет указ жеста, они сами по себе как будто, если что надо берут за руку и твоей рукой показывают
А речи нет совершенно, или речь есть но скудная? изначально не был речи или была и пропала? ЭЭГ надо сделать Вам обязательно,
Яна, ЭЭГ прикрепила. Речи не и не было есть звуки, мычание с закрытым ртом, ай ай, уууууу.
Не критичные изменения по ЭЭГ.
Я бы еще посоветовала пройти АСВП - акустические вызванные стволовые потенциалы, при задержке особенно речевого развития метод назначают.
А так же есть такая генетическая панель - называется "Панель "Умственная отсталость и расстройства аутистического спектра"" очень дорогостоящий анализ, но в него входит анализ на 211 генов, то есть выявляется генетическая аномалия, того же аутизма. Для информации сообщаю ,возможно пригодится Вам.
Яна, проходили генетический анализ, ген есть уо в пассивном состоянии
В пассивном состоянии значит есть лишь предрасположенность. А на РАС тоже гены проверяли?
Яна, нет, только аутизм
Ну в РАС аутизм и входит, РАС - это расстройства аутистического спектра. Значит тоже проверяли, все нормально?
Яна, да
Принятый ответ
Ну это ведь уже хорошо.
Попробуйте сделать АСВП.
А так же можно пить ноотропные препараты которые будут стимулировать умственную деятельность. Такие как энцефабол , пантогам.
Здравствуйте, прикрепите результат исследования
Екатерина, добрый день, прикрепила
Здравствуйте. Прикрепите пожалуйста результаты УЗИ.
Какой возраст близняшек?
Алина, добрый день, прикрепила, 3.5
Изменения на УЗИ не являются причиной задержки развития, это врожденные особенности.
Девочки вообще не говорят? Какой диагноз ставят? Какое лечение получали?
Алина, нет речи, диагноз аутические черты, лечение проходим томатис, занятия с психологом, пили ноотропы, от них улучшений никаких, Кортексин кололи
Ноотропы вряд ли помогут в Вашей ситуации, смысла в них не вижу.
Основное лечение должно быть с психотерапевтом, логопедом-дефектологом.
Можно использовать метод биоакустической коррекции, иппотерапию.
Добрый день. Какой возраст девочек? Отставание в развитии есть у обеих сестер? Кроме отсутствия указательного жеста и плохого сна, есть какие-либо еще жалобы?
Елена, добрый день, 3.5, отставание у обоих, одна лучше поддается в работе с психиатром.Жалобы: нет указ жеста, не отзыв на имена, плохо спят, не агрессивные, нет зрительного контакта, нет понимания горшок , самим кушать
На каком сроке родились девочки? На данный момент в наблюдаетесь у психиатра под каким диагнозом, вам под вопросом поставили РАС? (расстройство аутического спектра) в раннем периоде новорожденности развивались с отставанием?
Елена, родились раньше на месяц, до года развивались вроде нормально,реагировали на окружающих, потом перестали, проверяли слух норма, и да, ставят аутические черты,
По УЗДГ есть, конечно,изменения, но они не приведут к возникновению подобного рода симптоматики. Основным момент для лечения сейчас является занятия с психологом и томатис, что вы и делаете. Как давно начали данный курс? Какая-то положительная динамика наблюдается? Девочки контактны с другими детьми?
Елена, томатис уже третий раз. Психологом занимаемся полгода , улучшения незначительные, если показать конфетку и фрукт и показать пальчиком что выберешь они могут так пальчиком не четко но показать конфетку. С другими детьми не особо, одна девочка вообще не обращает на них внимания, другая может подойти и лицо сжать, с друг другом тоже редко но есть контакт
Какие-то слова/слоги/звуки девочки говорят? Отсутствие жеста, зрительного контакта, контакта с другими детками было изначально или сперва данные навыки девочки имели? Вы просто сказали, что резко после года все пропало
Елена, они звуки издают, мычание с закрытым ртом , или ай ай ай, уууууу. Изначально они обращали внимание на брата старшего, на родителей, на друг друга только не обращали.жеста изначально не было
К сожалению, на основании клинической картины и поведенческих критериев действительно можно предварительным диагнозом поставить РАС, достоверных методов диагностики нет. Причина - предварительно имеет место генетический фактор. Сейчас нужно безусловно делать упор на психотерапию. Кроме того, занятия с логопедом, обучение самостоятельно социальным навыкам, попробуйте иппотерапию. Процесс, конечно, очень длительный, но помочь девочкам приобрести социальные навыки, может не в 100% объеме,мы можем.
Елена, сдавали тест на генетику, имеется ген УО но он в пассивном состоянии
Елена, спасибо за советы)
Удачи вам и всего доброго!
Похожие вопросы по теме
- 9 Сентября 20231 ответ
- 22 Июня 7 ответов