Не выполняет простые просьбы. Не возможно спокойно побеседовать.

Ребенку 1,6 Все понимает, все слова повторяет. Соединяет 2 слова ( идем гулять, кушать хочет, водичку хочет. Спать хочет) Разговаривает хорошо. Знает много слов, звукоподражаний. Но… когда ее просишь сказать привет/пока или повторить одно слово… вооообще нет. Делает вид, что не слышит. На своей волне. Или если спросить собачка как лает? Хотя она это знает, не отвечает. Все по настроению. Не получается с ней спокойно сидеть и прочитать книжку. Хватает на минуту. В книжке есть рисунок зонта, 10 раз спросит что это? И все, уходит.Новое изучать не интересно вообще. И все через минуту ее нет. Быстро пропадает интерес ко всему. Сидеть и беседовать вообще не получается. Собирает пирамиду, ежик, сортер, рыбалка не получается. Вообщем не получется удержать внимание. Быстро переключается

26 лет
3 часа назад·Просмотров: 38·Эльнара

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут

Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Важен конечно очный осмотр для того чтобы оценить объективно, но то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, главное в целом отмечать положительную динамику по развитию. Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и оценивают динамику. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

Нормально ли то, что не контактирует с другими детьми? Будто бы хочет, но боится

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

Смотрит как они играются

Здравствуйте!
По описанию ничего настораживающего не отмечаю.
В данном возрасте дети долго не удерживают внимание, это не является патологией.
Понимание обращённой речи есть, речевое развитие соответствует возрасту.
Особенности поведения могут быть связаны с темпераментом ребенка, а также возрастом.
Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

Здравствуйте.
Еще один такой момент, она не контактирует с детьми, будто бы боится. Как только на площадке к ней подходит ребенок. Она подбегает ко мне. Обнимает, хочет на ручки. Не дает за ручку держать другим детям. Если кто-то ее тронет пальчиком, начинается истерика.
Иногда 5 минут может поиграть с кем-то, но максимум 5 мин и все

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

Недавно только приехали племянники. Она брала меня за ручку и мы пошли в другую комнату. И как только племянники пришли в нашу комнату, а мы опять за ручку и в другую комнату

Ребенок ещё в процессе социализации, боязнь чужих людей (и других детей) норма для данного возраста, это нормально, что ребенок различает своих и чужих

Здравствуйте! По описанию нет настораживающих моментов . Речевое развитие полностью соответствует возрасту ; у ребенка есть уже фразовая речь ; полное понимание обращенной речи - что соответствует возрасту . До 2,5-3 лет а норме внимание можно быть неустойчиво , дети быстро отвлекаются, бывает трудно завлечь занятиями ; а отвечать могут по настроению . Но явление это возрастное . Старайтесь развивать мелкую моторику ( лепка, сортер ; конструктор и тд ); читайте книги можно с яркими картинками чтобы увлечь ; старайтесь больше разговаривать с ребенком - это стимулирует речь

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

На счет речи жалоб нет. Все хорошо выговаривает. То, что хочет, говорит, а если не знает, показывает пальчиком.
А как привлечь ее внимание к игрушкам, книжке. Раньше она сидела и играла с игрушками. С книжкой сама приходила ко мне. А сейчас минута и все, ее нет. Постоянно Лезет на стул/ стол, диван.

 - отвечает  СпросиВрача –
Эльнара
Клиент

Изучали цвета. Знает только синий.
Если спросить где красный или дай желтый. Она зациклена на этом синем цвете. Все цвета называет синими

Потому что у ребенка скачок развития; на фоне этого часто наблюдается повышенная возбудимость, ребенок может быть неусидчив . Цвета в этом возрасте в норме дети еще путают , это не патология. Занимайтесь тем чем нравится ребенку, что развивает мелкую моторику

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.