Что вас беспокоит?
Нет указательного жеста
Здравствуйте, моему сыну 1год и 2 месяца.смотрю на своего сына и на других детей и будто мой отстаёт, понимаю что сравнивать других детей со свои это не правильно, но на это тяжело не обратить внимания, когда у детей разница в один день. Детки в его возрасте показывают пальчиком, кивают головой ДА-НЕТ, лапочат на своём, или даже говорят короткие слова: Мама, папа, на, дай и т. д. Мой ничего из этого не делает. Он вроде тоже не глупый, он собирает пирамидку, любит конструктором играть (пытается детальки ставить друг на друга) кубики может друг на друга ставить, перекладывать из коробки в коробку, пьёт из кружки, ложку держит (но пока ест с неё плохо) может показать у куклы глазки, носик, ротик. По желанию если он захочет покажет кошку, собаку, хрюшку, машину, Лялю, телефон, мяч (но не пальцем покажет, а возьмёт в руки) . Играет в мяч, в прятки, ладушки. Умеет дуть в дудочку. Понимает слово нельзя, закрой. Если говоришь пойдём кушать ням-ням бежит на кухню, берет слюнявчик. Радуется маме и папе. Если мама или папа уходит начинает плакать . Любит обниматься и танцевать.Он не лапочет на своём, он только говорит ааааа, эээээ, иииии. Очень редко проскакивает. Мамама, дедеде. Подскажите это норма? Или есть отклонения, я беспокоюсь по поводу указательного жеста, жеста головы да-нет, и то что он не говорит и не лепечет. Были у двух неврологов, они говорят что все нормально. Начиталась что это первые признаки аутизма, но внешне не похож, очень переживаю.
Принятый ответ
Здравствуйте. Признаков аутизма у Вас нет, поведение ребенка доказывает это, у Вас описание вполне здорового ребенка. А то что указательного жеста пока нет и жеста да-нет, это не страшно, многие детки здоровые в Вашем возрасте этого не делают, не все развиваются по шаблону, это нормально. Главное что во всем остальном ведет себя здорово, играется, глазки показывает, радуется Вам. не переживайте.
Яна, здравствуйте, у меня есть ещё вопрос по поводу зрительно контакта с ребёнком. Как мне кажется он не обращает на меня внимания . Если я пытаюсь ему проговорить слова , чтоб он обратил на меня внимания он убегает, прошу покажи где у мамы глазки не посмотрит даже ( у куклы покажет и глазки и ротик и носик) . Сегодня девочка к нам пришла ей 10 мес он истыкал ей все глаза, нос и рот( я так понимаю проявляет интерес) . Если я посажу его кушать тогда более мене , на улыбку всегда реагирует улыбкой ) некоторые дети очень внимательно изучают лицо , всматриваются . А моему не интересно что ли , или стоит переживать ?
Здравствуйте. Да, в том то и дело что просто не интересно ,но когда сажаете его кушать, тогда вроде как и выхода нет, "надо как-то развлекаться" и он уделяет Вам внимание ) не переживайте,и главное не сравнивайте с другими детками.
Принятый ответ
Здравствуйте, Елена! Отсутствие указательного жеста в вашем возрасте - это вовсе не страшно, это не признак аутизма. РАС - это заболевание, которое составляет большой симптомокомплекс, кроме отсутствия указательного жеста у таки деток нет зрительного контакта, они не отзываются на имя, трудно коммуницируют во со взрослыми и детьми, имеют стереотипии в поведении..этот список можно продолжать. У вас же все хорошо, да говорит мама,деде, но не все детки разговорчивы в этом возрасте и это абсолютно нормально. Он вам понимает, знает, что вы хотите, что зовете кушать, любит обнимать - полностью здоровый в вопросах РАС ребенок. Обязательно освоим этот навык, все детки развиваются по-разному, поэтому даже не переживайте. Больше занимайтесь, читайте, изучайте предметы различные по карточкам, минимизируйте просмотр мультфильмов, всевозможная лепка, рисование - это все способствует развитие мелкое моторики, а соответственно и нервной системы. Поэтому не стоит переживать, всему свое время
Принятый ответ
Здравствуйте. Вы описываете абсолютно здорового ребёнка. Каждый ребёнок развивается в своём собственном темпе и не нужно его сравнивать с другими.
В этом возрасте указательный жест ещё не обязателен, у многих малышей он появляется ближе к 18 месяцам и ничего страшного в этом нет. Только лишь отсутствие указательного жеста не является признаком аутизма. У Вашего ребёнка нет аутистических черт - есть зрительный контакт, он понимает Вас, выполняет простые просьбы, показывает эмоции.
Занимайтесь с ребёнком - побольше читайте сказки, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Каждое своё действие проговаривайте. Задавайте ребёнку больше вопросов. Ограничьте мультики и гаджеты. Массируйте подушечки пальцев рук, так как в коре головного мозга эти центры находятся рядом.
Не переживайте, всё у Вас хорошо.
После 16 месяцев можете пройти в интернете тест M-CHAT-R на первые признаки аутизма.
Принятый ответ
Здравствуйте, развитие ребёнка абсолютно нормально для его возраста. Имейте в виду, что мальчики немного отстают в развитии от девочек в таком возрасте, а позже на гоняют и перегоняют, так что сравнивать ни к чему. А в целом, признаков аутизм нет
Принятый ответ
Здравствуйте. Судя по описанию, есть некоторое отставание в речевом развитии. На аутизм совсем не похоже.
Попробуйте поиграть с ребенком в речевые игры, могу посоветовать пособие О.В. Закревской "Развивайся, малыш", оно разработано для детей раннего возраста. Почитайте руководство, там описаны очень полезные игры помогающие стимулировать как речевое, так и психическое развитие. Также старайтесь озвучивать, что делаете "надеваем куртку", "надеваем шапку", "идем кушать" и т.д. пойте детские песенки (логопедические распевки Овчинниковой, например, если он не подпевает, пусть отхлопывает ритм или танцует, покажите ему как). Сдувайте перышки с ладошки, играйте пальчиками (в самые простенькие пальчиковые игры). Читайте сказки для малышей. Разглядывайте картинки, просите его показать где что находится, старайтесь стимулировать на произнесение простых слогов, междометий "БАХ!", "УХ", "ДА", "НА", "ТУТ", "ТАМ" и т.д., звукоподражания животных.
Отсутствие указательного жеста говорит как правило о проблемах в формировании психо-речевого развития. Это жест связанный с коммуникацией. У детей с РАС очень грубо нарушена коммуникация, поэтому вы, скорее всего, прочитали в интернете именно про РАС. Но там есть другие диагностические критерии, которые не сходятся с тем, что вы описываете у своего ребенка.
Он играет с другими детками? Смотрит на вас, обращает внимание на вашу реакцию на его действия?
Думаю, проблема в запаздывающем психо-речевом развитии, потому и жест запаздывает.
Возможно, дело в тонкой моторике пальцев рук, и он просто не может пока сложить этот жест. Поэтому как раз стоит делать все те упражнения, которые были перечислены выше вместе. И развивать понимание речи, и моторику пальцев. Можно давить пластилиновые шарики пальчиком в лепешки, можно протыкать что-то. Нужно посмотреть на мышечный тонус, нет ли с ним проблем.
В игре можно заинтересовать его игрушкой и потом ее чуть подальше поставить, чтобы не мог дотянуться, сказать "покажи. где...". Показывает ли рукой? Помогите ему сложить этот жест. Делайте так регулярно, на улице на прогулке например, и дома в игре.
Похожие вопросы по теме
- 10 Декабря 202113 ответов
- 24 Декабря 20239 ответов
- 4 Октября 20241 ответ
- 20 Апреля 202515 ответов