Результаты поиска

Здравствуйте, мы оцениваем развитие ребёнка в целом, и только потому что у ребёнка указательный жест есть но он пальчиком, и то что нет жестов пока, но при этом ребёнок вполне очень даже хорошо развит на годик, мы не можем говорить о том что есть какие-то признаки задержки развития.
Указательный жест формируется до 1,6 лет.
Продолжайте ьпотше с ребёнком заниматься, поводов для беспокойства нет

Здравствуйте
По описанию можно отнести к варианту нормы
Важна динамика
До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .
Можно перед сном рассмотреть ванночки с магниевой солью , рекомендую к прочтению книгу Стецкоц Т А: детские истерики, кто виноват и что делать ?!

Здравствуйте!
По вашему описанию, многие аспекты поведения ребенка соответствуют возрастной норме, но некоторые моменты действительно могут вызывать вопросы.
Требуют внимательного наблюдения: 1) Регресс навыков может быть тревожным звоночком, если он продолжается и касается других сфер развития
2) Потеря интереса к "ладушкам", выбор однообразных действий с игрушками, быстрая смена интересов. Это может быть как временным явлением, так и признаком трудностей с концентрацией внимания.
3) Частые пробуждения, беспокойство во сне, выгибание- может быть связано с эмоциональной незрелостью, тревожностью, проблемами с пищеварением или неврологическими особенностями.
Обратиться к неврологу, как минимум, если:
Если зрительный контакт продолжает снижаться.
Если ребенок становится все более замкнутым, не реагирует на голос или эмоции окружающих.
Если появляются стойкие повторяющиеся действия (например, частое махание руками "крылышками", кружение, стереотипные движения) + 1 пункт

Здравствуйте
В целом всё допустимо для вашего возраста
Можно походить в спортивную секцию , например , гимнастику
И развивающий центр , где есть логоритмика

Здравствуйте. Указательный жест есть?

Здравствуйте, помню ваши предыдущие вопросы, в этом возрасте это может дать нормой, но если вы видите что что то не так, можно проконсультироваться с психиатром, в 1,6 можно пройти тестирование мчат, сейчас побольше развивашек и поменьше экранного времени.

Добрый вечер!
Из всего того, что вы описали и рассказали сказать о том, что у ребёнка задержки развития не могу! Ребёнок стоит у опоры - стоит! Пытался делать шаги - пытался! Задержки нет. Дальше, вы говорите что может складывать предметы в коробочку - задержки нет. Лапет на своем - та та (свой язык) задержки нет. КАЖДЫЙ ребёнок ИНДИВИДУАЛЕН. Интервал хождения у деток до 1,8 должен пойти. Но вашему только годик! Не переживайте и не паникуйте! Вы делаете все верно, разговаривайте, каждый свой шаг комментируйте! Все хорошо!

Здравствуйте, можно думать о задержке развития, надо активно заниматься развитием, в таком возрасте хорошо все компенсируется .сделайте ээг, а в 2 года покажитесь на комиссию к психиатру.

У ребёнка идёт ещё формирование речевого аппарата И следовательно речевой функции больше читайте ему сказок проговаривайте с ним все движения занимайтесь мелкой моторикой лепкой аппликацией собиранием пазлов и тому подобное пропейте Пантокальцин по одному миллилитру два раза в день в течение 8 недель

Здравствуйте!
Помню ваши предыдущие вопросы. Не переживайте это не стереотипии, то что вы описываете это нормальное поведение. Были на консультации у эпилептолога?