Результаты поиска

Здравствуйте, Ольга! При аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд).Среди других симптомов РАС, которые часто встречаются, но не являются обязательными, это аутоагрессия, гиперактивность, негативная реакция на прикосновения, на звуки, моторная неловкость, избирательность в пищевом поведении, нарушение сна/засыпания и тд. Диагноз аутизм ставят ближе к трем годам. По вашему описанию есть определенные особенности развития, это могут быть как и ауточерты, так и сенсорно-моторная алалия. Вам сейчас необходимо очно посетить детского психиатра,сурдолога(проверить слух), невролога. Также подключайте занятия с нейропсихологом, дефектологом. Скажите, если я правильно поняла, сад малыш не посещает?

Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Здравствуйте
К сожалению нет препаратов для запуска речи
Ноотропные не оправданы с точки зрения доказательной медицины
Можно проверить на сайте https://mediqlab.com/

Добрый вечер. В описании кроме отсутствия указательного жеста ничего другого, что явно бы говорило о наличии какого-то психического отклонения в малыша я не увидела.
Про зависания -в этот момент ребенок откликается на имя или любой звук ?
Что касается аутизма -этот диагноз ставят детям чаще в три года . Также это диагноз психиатрический.
Что явно обычно указывает на наличие аутизма -стереотипное поведение (например ребенок играя катает машинку туда-сюда безвольно, может засматриваться на предметы , не любит общение , боится громкие звуки, бедная речь, боязнь окружающего мира и людей). На самом деле это очень заметно.
Скажите пожалуйста вижу диагноз зпрр в вопросе-сейчас ребенок как общается , какие слова есть в речи ?

Здравствуйте.
По описанию всё-таки есть признаки задержки психо-речевого развития.
Я думаю, что при правильном лечении ребёнка можно максимально реабилитировать. Про лечение пока что рано говорить,поскольку Вы не обследованы.
Необходимо провести видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа, пройти консультацию у сурдолога, сделать АСВП, УЗДГ БЦС и сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100,антитела к глиадину.

Дано лицо признаки задержки психоречевого развития и в вашем случае медикаментозная какое-то лечение особого результата не даст здесь только занятия с дефектологом с логопедом детским психологом занимайтесь сами развивающие мелкую моторику читать русские народные сказки

Здравствуйте, очно врачу показывали? Что из обследования проходили? Пройдите тестирование мчат.

Здрасивуйте, а ээг делали?какрй диагноз поставил сурдолог?

Да не за что ! Здоровья Вам.

Здравствуйте.
По описанию ничего страшного не вижу. Ребенок в таком возрасте может не всегда откликаться на имя, например если занят, увлечен игрой или просто не хочет.
Сложные просьбы в этом возрасте выполняют не все детки.
По поводу речи - нужно заниматься. Больше читайте сказки, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Ограничьте просмотр мультфильмов до 20-30 минут в день, мультики тормозят развитие речи.
Если к 2м годам не будет прогресса, то нужно показать ребенка очно неврологу, психиатру, логопеду.
В целом по поведению никаких настораживающих симптомов нет, скорее особенности характера.

Здравствуйте! На НСГ есть дилатация лёгкой степени, но главное, что кровоток не нарушен. Такая картина наблюдается у многих новорожденных, обычно детский организм самостоятельно компенсирует данные изменения и к году все приходит в норму. У вас наблюдается положительная динамика, ассиметрия желудочков небольшая и никакой клиники давать не должна. Судя по описанию у Вас обычный здоровый малыш ( пугаться резких звуков, хотеть к маме, нехотеть одеваться и не любить коляску - это вполне нормально для вашего возраста, главное, что ребенок развивается соответственно возрасту). Но, вот с режимом у вас проблемы. Судя по всему ребенок уходит в ночной сон перевозбужденный ( слишком длинное время бодрствования для его возраста) + возможно, есть ассоциация на сон в виде бутылочки или укачивания. В вашем возрасте у ребенка должен быть четкий режим, т.е. отходить ко сну, и дневному и ночному, нужно в одно и тоже время, точно также и просыпаться. В 11 месяцев в общем малыш должен спать 13-14,5 часов в сутки ( Дневной сон 2-2,5 часов, все остальное ночной), конечно нужно по ребенку ориентироваться, так как все дети разные и не всем подходят табличные нормы. Но, соблюдать нужно не только время сна, но и время бодрствования ( 9 часов - это слишком много). Также, за час до сна нужно приглушать свет в комнате, где находится ребенок, выключать гаджеты и телевизор и играть в спокойные игры. Пробуйте постепенно убирать бутылочку во время пробуждений, так как любые ассоциации на сон, также мешают соединять циклы сна ребенка. Для начала, советую вести дневник сна -бодрствования. Через несколько дней Вы сами сможете проанализировать ситуацию с режимом и понять, что именно нужно исправить. Обязательно нужно потихонечку сдвигать время отхождения ко сну ( укладывать ребенка лучше всего до 22:00), в этом может помочь ранее пробуждение ( каждые несколько дней сдвигайте время пробуждения на 15 мин раньше и укладывайте соответственно на 15 мин раньше - это длинный процесс, но оно того стоит).

Это может быть реакцией на стресс.
Постарайтесь не ругать ребёнка. Ограничьте мультики и гаджеты. Избегайте стрессов, чрезмерных нагрузок.
Покажите ребёнка детскому нейропсихологу. Если в таком возрасте тест показывает средний риск, рекомендуется повторить его через 3 месяца.