Результаты поиска

Добрый день, осматривал ли ребенка ортопед (если есть подозрение на кривошею, нужна консультация ортопеда)? Осматривал ли окулист (по фото впечатление косоглазия нет)? Могли бы Вы сделать несколько видео — как ребенок лежит на животе, на спине, как захватывает игрушки (видео можно загрузить на Яндекс Диск и сюда прикрепить ссылку), а также фото головы (несколько ракурсов, чтобы можно было увидеть форму головы).

Здравствуйте!
В связи с появлением объективно ни с чем не связанной рвоты я бы рекомендовала сделать мрт или кт головного мозга.
Если там все чисто больше похоже на синдром циклической рвоты, что является эквивалентом мигрени. В таком случае назначают препарат профилактику к примеру циннаризин по 1 табл за 1 час до ночного сна на длительное время 6-12 месяцев.

Здравствуйте.
Ваше беспокойство за ребёнка совершенно естественно, и вы делаете очень важное дело, наблюдая за его поведением и развитием. Ваши подробные описания дают хорошее представление о ситуации. Постараюсь ответить максимально полно и направить вас на правильный путь.

1. Речевое развитие
- В возрасте 1,7 года у детей обычно формируется активный словарный запас около 10-20 слов, включая простые звукоподражания (например, «мяу», «ав-ав»).
- У вашего ребёнка уже есть некоторые звукоподражания, лепет и базовые слова, что хорошо. Однако задержка речи всё же присутствует, если активный словарный запас ограничен.
- Важно стимулировать развитие речи через игры, чтение книг, простые песенки с движениями (например, «ладушки»), сопровождение ваших действий словами (например, «смотри, мама пьёт воду»).

2. Социальное взаимодействие
- Ребёнок проявляет эмоциональную привязанность (плачет, если вы уходите; радуется похвале; делает простые просьбы типа «дай пять»), что говорит о наличии эмоциональной связи.
- Однако отсутствие активного взаимодействия с детьми на площадке, предпочтение наблюдения за ними и необычные реакции на сенсорные раздражители (например, песок) могут быть признаками особенностей в развитии.

3. Особенности поведения
- Поведение, как кружение, закрывание ушей, рассматривание рук, а также сложности с переключением внимания, могут быть нормой на данном этапе развития или сигнализировать о сенсорных особенностях (например, повышенная чувствительность к определённым ощущениям).
- Агрессия по отношению к себе (удары по лицу или ушам) и истерики при запретах могут быть связаны с низкой фрустрационной толерантностью, что часто встречается у детей с повышенной возбудимостью или задержкой развития.

4. Сенсорные особенности
- Отвращение к песку, неприятие длинных рукавов или шапок — это сенсорные особенности, которые часто наблюдаются у детей с повышенной сенсорной чувствительностью. Это не обязательно является чем-то серьёзным, но требует внимания.

5. Навыки самообслуживания
- Невозможность есть ложкой или одеваться самостоятельно в этом возрасте также может быть вариантом нормы, но это направление важно стимулировать через игры.

Рекомендации:
1. Обратитесь к специалистам:
- Детский невролог: Следите за динамикой и придерживайтесь назначений. Возможно, понадобится дообследование (ЭЭГ, НСГ).
- Дефектолог или логопед: На данном этапе необходима работа с ранним развитием речи, в том числе запуск понимания простых инструкций.
- Детский психиатр: Если сохраняются стереотипии (рассматривание рук, кружение), сложности с сенсорной обработкой и поведенческие реакции, стоит провести оценку на предмет РАС (расстройства аутистического спектра).

2. Стимулируйте развитие речи и навыков:
- Используйте карточки с картинками, показывайте предметы и называйте их.
- Включайте игры, где нужно выполнять простые инструкции (например, «принеси мячик»).
- Читайте книги с яркими иллюстрациями, задавая простые вопросы.

3. Работайте с сенсорными особенностями:
- Вводите сенсорные игры постепенно (игры с песком, водой, крупами). Это поможет адаптировать ребёнка к различным текстурам.
- Избегайте чрезмерных сенсорных раздражителей (громкий шум, яркий свет), если они вызывают сильную реакцию.

4. Упрощайте задачи:
- Давайте одноэтапные инструкции (например, «возьми мяч» вместо «принеси мяч со стола»).
- Используйте жесты и показывайте примеры, чтобы ребёнку было проще понять.

5. Создавайте устойчивый режим:
- Постоянный график сна, питания и игр поможет снизить возбудимость и тревожность.

6. Будьте терпеливы и поддерживайте:
- Хвалите ребёнка за любые успехи, даже небольшие.
- Избегайте резких наказаний или сильных эмоциональных реакций на истерики.

Вы уже сделали очень много, обратив внимание на развитие вашего ребёнка и посетив невролога. Важно продолжать наблюдения, активно взаимодействовать с ребёнком и привлекать специалистов. При правильном подходе большинство трудностей можно скорректировать, особенно в таком раннем возрасте.

Рада быть полезной Вам!

здравствуйте, на самом деле проблема качания может не пройти как у вас само собой, рекомендую вам придумать новую ассоциацию на сон, по типу похлопываний по попе - спинке, поглаживаний, иначе будет работать теория вероятности пройдет само- не пройдет. К сожалению препаратами это не вылечить, что касаемо речевого развития - все в пределах нормы.

Вы можете для перестраховки пройти только НСГ. Но показаний для него нет. Самостоятельно дома можно заниматься лфк и на фитболе, массаж мамиными руками

При прорезывании / на фоне вирусных инфекций может учащаться стул. Пропейте пробиотик баксет беби по 1 Саше на 10 дней, он крепит стул. Если изменений не последует / станет хуже, то на всякий случай сдайте копрограмму.

Здравствуйте.
По УЗИ ОБП в кишечнике большое скопление каловых масс и избыточное газообразование. Нарушение моторики желудка и кишечника. Деформация желчного - это вариант нормы.
По копрограмме признаки небольшого воспалительного процесса в кишечнике.
Кал на дисбактериоз неинформативный анализ, по его результатам мы не может определить полноценный состав кишечной микрофлоры, у деток в таком возрасте микрофлора часто обновляется.
ОАМ в норме.
Биохимия в норме.
По ОАК признаки недостаточного питьевого режима, повышены эозинофилы - это может быть на фоне аллергической реакции или глистной инвазии.
Энтеробиоз - отрицательно.

Здравствуйте. В официальной инструкции кортексина одним из показаний к его назначению указана эпилепсия. Пантогам - ноотроп с противосудорожной активностью. Поэтому вызывать эпилепсию препараты не могут. А вот повышать нервную возбудимость пантогам (пантокальцин) может , в том числе, при неправильном приеме.
Похожи ли симптомы на эпилепсию? Не видя этих эпизодов, сказать трудно. Для исключения пройдите ээг видеомониторинг дневной.

Здравствуйте, Ксения! После еды малыша нужно стоя подержать минут 5-10 на руках, потом класть в кроватку на бок, не на спину. Не перекармливайте малыша, сцеживайтесь перед кормлением. Если была пневмония. Рекомендую Вам сдать обший анализ крови и показаться педиатру. Ребенка нужно очно осмотреть!

В основе всего голова,физика - вторична.Невроз все объясняет.таблетками,увы ,он не лечится.Информационно-волновая терапия,электромагнитная терапия,психотерапия уместна и эффективна.