Результаты поиска

Здравствуйте, Татьяна!
Вы говорите в понимании обращённой речи есть проблемы, понимание только на бытовом уровне?
На данном этапе для развития речи подключайте работу с дефектологом и нейропсихологом.
Очень эффективен метод ТКМП при задержке речевого развития.
Дома занимайтесь развитием мелкой(рисование, шнуровки, кинетический песок, пластилин, мозаики и тп) и крупной (лазанье, ползанье, перешагивание препятствий и тд) моторики. Выполняйте дыхательные упражнения (дуйте через трубочку на перышко, кусочек салфетки). Читайте чтстоговорки. Пропевайте(именно на распев) гласные буквы. Задавайте дочке вопросы, где она может ответь да или нет. Все свои действия обязательно проговаривайте.

Здравствуйте. В норме к 2м годам ребенок начинает говорить фразой. Конечно, все детки развиваются по-разному, но если у вашего малыша нет вообще никаких слов или словарный запас очень скуден - нужно обратиться на очную консультацию к логопеду для обследования и получения рекомендаций по коррекции.

Здравствуйте, касаемо походки если может ходить на полной стопе то по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо речи к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. если есть желание можно пройти тестирование мчат.

Елена, по одному полевому поведению предполагать аутизм мало. Вам сейчас необходимо очно обратиться к психиатру плюс коррекционная работа с нейропсихологом

Здравствуйте .Ребёнок обращенную речь понимает ? инструкции выполняет ? С логопедом занимается?

Добрый день
Есть ли понимание обращенной речи? Инструкции которые вы ему говорите он выполняет? Хотело бы просмотреть видео ребенка и как он себя ведет и говорит в обыденной жизни

Здравствуйте. Да, может частично повлиять на задержку. А почему на ГВ? Нужно вводить прикорм, переходить на твердую пищу.
В 2 года в норме ребенок, как правило, начинает потихоньку овладевать фразовой речью, в словаре 100-200 слов.
Рекомендую вам проконсультироваться с педиатром, получить консультацию по поводу питания, и на обследование к логопеду. Такой способ питания может негативно влиять на развитие зубочелюстной системы, и в целом привести к неправильному прикусу, слабости жевательных мышц, недоразвитию челюсти. К тому же ребенок не получает те питательные элементы, которые должен из твердой пищи, соответственно, нервной системе, мозгу, не хватает ресурса.
Логопед обследует ребенка, проверит состояние зубочелюстной системы, мышц губ, языка, определит, связана ли задержка с этим или чем-то еще.
Сейчас тот возраст, когда нужно что-то менять, нужно успеть компенсировать проблему до 3х лет, ведь чем старше ребенок - тем больше будет увеличиваться разрыв между нормой и его отставанием, да и кости челюсти сейчас пластичны - легко поддаются коррекции, если есть проблемы прикуса или какие-то иные аномалии развития артикуляционного аппарата.

Здравствуйте
Часто дети в билингвальных семьях начинают говорить намного позже
ЭЭГ выполняли ?
Детский психиатр исключил расстройства развития ?

Здравствуйте, истерики возникают только тогда, когда что - то не нравится , не получает желаемого или без видимых причин? Какой зрительный контакт с окружающими, как реагирует на окружающих: избегает, тянется к ним? Есть ли привычка выстраивать ряды?