Результаты поиска

Здравствуйте, Ану!
На основании описанного вами поведения мальчика можно сделать несколько выводов:
1) Развитие речи и понимание: Ваш сын, похоже действительно, имеет некоторые задержки в речевом развитии (ЗРР) и сенсорной интеграции. Однако, то, что он умеет повторять слова и фразы, знает алфавит и умеет считать, - это положительные признаки. Важно продолжать логопедические занятия и стимулировать развитие речи.
2) Поведение в детском саду: Его поведение в группе может быть связано с тем, что ему сложно сосредоточиться в коллективе. Это может быть признаком синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), хотя диагноз не был поставлен. Важно продолжать наблюдение и работу с специалистами, такими как психологи и логопеды.
3) Социальные навыки и интеграция: Социальные навыки могут развиваться медленнее у ряда детей. Важно помогать сыну интегрироваться в коллектив, предоставлять больше возможностей для взаимодействия с другими детьми в спокойной и поддерживающей среде.
4) Дополнительные консультации: Возможно, стоит обратиться к другим специалистам, для получения альтернативного мнения по диагнозам ребенка: например, к детскому неврологу или психиатру, для получения дополнительных рекомендаций.
5) Поддержка дома: Продолжайте заниматься с ним дома, поощряйте его успехи и помогайте развивать навыки.
Постепенно вводите понятие распорядка дня, объясняя, почему важно соблюдать определенные правила. Это стабилизирует день ребенка и позволит быть более собранным.

Посмотрела видео. Малыш хороший, есть небольшие признаки нарушения мышечного тонуса( последствие перенесенной гипоксии-кислородного голодания). Признаков пареза в конечностях нет. Т.е по ДЦП не угрожаемы.
Эмоционально хорошо развит малыш. Гулит, "разговаривает" на своем, пытается управлять голосом.
Зрительный контакт хороший, игрушками интересуется.
На животик пытается повернуться. Но верхний плечевой пояс слабоват, поэтому полноценно и синхронно поворот пока не получается сделать. Это дело времени-научится.
Вопрос: можно ли делать прививки дальше т к. боюсь осложнений, каких то откатов, ведь многие проблемы со здоровьем можно сейчас не увидеть?
Ответ: противопоказаний для вакцинации нет. Можете самостоятельно написать отказ от прививок , например, до года.
Нормальные ли результаты анализов?
Ответ-да, норма. Единственное, есть признаки перенесенной травмы шейного отдела позвоночника( встречается часто)
Что еще можно сделать для решения нашей проблемы?
Ответ: массаж, ЛФК, бассейн

Ну смотрите, вы спрашиваеие, есть ли тут психологич помимо психиатрии
А у меня вопрос, есть ли тут психиатрия помимо сложного характера ?
Тут есть признако оппозиционно-вызывающего расстройства поведения. То что вам сложно - верю, но все мы разные, это нежелание подчиняться перейдет в весьма позитивую фокусировку на своем мнении и своих целях когда-то. Что я этим хочу сказать? Никакой грубой патологии нет однозначно, а та что имеется может и долдна решаться поведенсескими методами: ребенка обучают справляться со своими эмоциями, расчитывать свои силы и энергию при решании уроков и т д и т п. Это не только родители, также и психологи. И это не говорит о том, что станет легко. Тем не менее это основной метод.
Невроз я тут не вижу.
Впрочем есть и другие методы коррекции поведения. Я бы начала в вашем случае с Нормотима. По 1 таб 2 раза в день, при хорошем ответе через 2 недели продлить до 2 мес. При низком ответе - депакин, прекрасный корректор поведения, тоже курсом.
Я бы исключала соматические проблемы: дефицит железа, или магния или аит Д, или гормонов щитовидки, которые ослабляют когнитивеые способности и наличие болевых синдромов (по типу головной боли, дети не вмегда понимают что чувствуют). Но последнее маловерояоно в вашем случае.

Здравствуйте. В целом аутистических явных черт по описанию не вижу. То, что скудная речь -тут действительно могло повлиять и то, что ребёнок длительно смотрел мультики и не было по сути необходимости для него разговаривать. Если Вы чувствуете, что есть что-то что Вас смущает - можно очно показать ребёнка детскому неврологу. К тому же на фоне перенесённой тяжёлой инфекции может быть кратковременный регресс в развитии.

Здравствуйте. Конечно закладка основ идет в начальном периоде воспитания , это последствия избытка телевизора к сожалению, в то же время психика достаточно поддается коррекции, не упускайте время сейчас занимайтесь с ним, не ругайтесь , если что-то не понимает или что-то идет не так как вы хотели, больше проявляйте радостные эмоции, хвалите за положительную динамику и старания. Не переживайте это не РАС. Берегите себя и малыша.

Здравствуйте, вопрос лучше переадресовать педиатрам или неврологам/психологам.

Ирина, здравствуйте!
По уровню ферритина без уточняющих тестов можно говорить о наличии дефицита железа, но чтобы понять, с анемией он или нет, прикрепите, пожалуйста, общий анализ крови.

Только очно можно разобраться в данном вопросе , так как по мрт норма ,то генетику исключить нельзя так как большинство генетических синдромов сопровождаются тонусными ( по типу гипотонии или дистонии ) нарушениями и нарушениями координации -т.е. атаксией.