Результаты поиска

Здравствуйте! Учитывая сохранный интеллект и понимание речи, стоит рассмотреть несколько направлений для дополнительной диагностики и помощи. ЭЭГ исключит эпилептиформную активность, которая может мешать развитию речи. Консультация с нейропсихологом поможет оценить развитие высших психических функций, таких как внимание, память, мышление, и выявит, какие именно процессы нуждаются в коррекции. "Крылышки" могут указывать на сенсорные особенности, занятия с эрготерапевтом или специалистом по сенсорной интеграции помогут их скорректировать. Постарайтесь организовать регулярные встречи с небольшими группами детей, где будет поддержка взрослого, это поможет сыну чувствовать себя увереннее. Проконсультируйтесь с детским диетологом или логопедом, специализирующимся на питании, чтобы проработать проблему с жеванием. Не отчаивайтесь, комплексный подход, включающий диагностику, терапию и вашу поддержку, обязательно даст результаты.

Гемоглобин может быть косвенно с этим связан, обязательно восполняйте железо.

Здравствуйте.
Ребенок полностью понимает обращенную речь?
Просьбы выполняет?

Здравствуйте.
1. Слов действительно мало. Задержка речевого развития есть.
2. Это особенности характера и возраста, в таком возрасте многие детки так себя ведут.
3. Чаще всего такое бывает, если ребенок большую часть времени проводит с мамой или же наоборот не хватает внимания. С возрастом это пройдет.
4. Изменение поведения может быть связано с прорезыванием зубов, возрастным кризисом, чрезмерным просмотром мультфильмов.
5. Возможно, есть нарушение мышечного тонуса. Нужно показать ребенка очно неврологу для осмотра.
6. Частые болезни не связаны с неврологией.

По описанию аутистических черт не вижу. Задержка речевого развития есть, но не критичная.
Проверьте слух у сурдолога, пройдите ЭЭГ.
Покажите ребёнка нейропсихологу, логопеду для оценки речевого развития.
Сами дома занимайтесь - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Можно заниматься по книге "Развивайся малыш" Закревская.
Ограничьте просмотр мультфильмов.

Есть темповая задержка моторного развития и задержка речевого развития.
Данных за аутизм не вижу.
Стоит пройти курс лечения пантогамом до 2 месяцев(он тоже хорошо стимулирует речевое развития).
Больше разговаривайте с малышом,проговаривая каждое свое действие,развивайте мелкую моторику.

Здравствуйте.
У вас нет данных за аутизм.
Ваш ребенок развивается абсолютно нормально.
Есть небольшая темповая задержка речевого развития.
Но это некритично.
Развивайте мелкую моторику(делайте массаж пальчиков на руках),давайте лепить из теста для лепки,можно перекладывать горох/фасоль в бутылку под вашим присмотром.
Одно махание ручками не является основанием для выставления диагноза аутизм.
Детки должны отзываться на имя в этом возрасте,но если они чем-то заняты или увлечены,то могут вас игнорировать(это норма).
Малыш должен выполнять примитивные просьбы:
*принеси игрушку
*покажи где носик,ушки,глазки(на себе,на животных,на вас)
*махать пока-пока
*подражать звуки животных
*различать близких

Не могу согласиться с этими врачами ) у Вас хорошее развитие. а речь еще развивается активно.

Судя по вашему описанию, особых проблем нет. На фоне болезни и длительных, особенно боевых процедур, бывает "откат" в навыка. Всё восстановится. Слух проверяли?

Здравствуйте! Нет, это не аутизм. К 1,5 годам малыши начинают активно проявлять свой характер и проявлять своё «я». Это может выражаться в том, что ребёнок может специально не желать то, что просите вы, просто пооому что он уже начинает «не хотеть» что то делать, что то говорить. Это не патология. Ребёнок у вас очень контактный, активный, и жесты есть, и не нужно переживать, что он не говорит активно. Согласна с коллегой, что детки активнее начинают говорить сами к 2 годам и позднее, в основном. Тем более мальчики...) не переживайте, нет у вас никаких растройств!)

Здравствуйте!
Нет, по описанию это не зрр. Ребёнку проверяли слух?