Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1.7. Сегодня 3 раза был стул (обычно 1 раз в день стабильно).
Последние два раза жидкий с разницей 1.5 часа.
Других симптомов нет. Лезут зубы только.
Ребенок активный, аппетит как обычно.
Что можно дать от поноса ? Дома есть только Полисорб. Может...
Здравствуйте, на фоне дентации может быть разжижение стула, Полисорб - да, хорошо подойдёт. Закрепляет стул рис, шиповник. Можно кушать рисовую кашу на воде (не на молоке - молоко и сахар разжижают стул), плов, выпечку из рисовой муки бездрожжевую - тоже хорошо крепит. Детский чай Хипп, Бебивита, Леовит - Ромашка, Липа - снимают боли, спазмы противовоспалительное действие и Шиповник - закрепляет и насыщает витамином С и железом заодно. Для закрепления стула бифидобактерии - они заселяют кишечник полезной микрофлорой и нормализуют пристеночное пищеварение: Бифиформ или Пробифор или Бак-сет – комплексный пробиотик на бифидобактериях. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Ребёнок год и 4. Ортопед очно поставил плосковальгус. Одна нога короче другой примерно на 0,5 см. Невролог предположила ревматоидный процесс. Рост 86 см. Вес 10 кг. Не ходит. Напрягает то, что начала ходить в 1,3 пару метров, максимум 5 метров проходила. В 1,4 заболела...
Ревматоидный процесс, это совсем другая история. Ваш невролог предположила неверно. Но для официального мнения надо посетить очно детского кардиоревматолога.
Приветствую! 1 сентября начали ходить в садик. Ходили все дни, пропустили 1 раз.
Но воспитательница стала говорить, что ребенок не хочет идти ни на музыку, ни лепить пластилином. В садик ходит на 4 часа. Особых истерик нет, чуть плачет , когда я ухожу и все. Я очень...
Отлично, что вы проявили активную позицию и поговорили с воспитателем! Это самый правильный шаг.
Теперь, с точки зрения психологии, важно вот что:
1. Вы создали "мостик понимания" между домом и садом. Теперь воспитатель видит не просто "непослушного" ребенка, а целостную картину: дома он творческий и активный, а в саду перегружается. Это меняет ее восприятие и, скорее всего, ее подход — с принуждения на более мягкое наблюдение и предложение.
2. Вы снизили напряжение вокруг этой темы. Теперь и вы, и воспитатель знаете, что проблема не в способностях или характере ребенка, а в стрессе адаптации. Это убирает почву для лишних тревог и несправедливых оценок.
3. Что дальше? Продолжайте занимать позицию наблюдателя и поддержки.
· Дома: Как и прежде, предлагайте творчество без давления. Если лепит — хорошо. Не лепит — тоже нормально.
· В саду: Через какое-то время (неделя-две) можно будет мягко поинтересоваться у воспитателя: "Замечаете ли вы какие-то изменения? Стал ли он хоть с боковым зрением наблюдать за другими детьми на музыке?"
Ваша правильная реакция — это уже 90% успеха. Вы даете ребенку понять, что садик — это безопасное место, где его понимают, а его трудности принимают. Это основа для успешной и быстрой адаптации.
Короткий итог: Вы все делаете правильно. Теперь главное — время и ваше спокойствие.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку уже 1,4 ходит она у нас на носочках. Заметили мы это еще в 6 месяцев когда ветераны стала вставать у опоры. Когда встала то сразу стояла на носочках. В 11 месяцев когда стала делать самостоятельно 1-2 шага замечали что ходит нормально, но когда уже в год...
Здравствуйте! Периодически хождение на носочках у детей до 3 лет жизни является нормой; особенно склонны эмоциональные , активные дети. Невролог осматривал ? Нормальный тонус?
Вопрос вот в чем моя дочь в 1 год и 2 мес не ходит а все ползает, при этом она сделала первые шаги 1, 5 мес назад и все больше чем пару шагов она не хочет идти а то и вообще отказывается ходить.Это нормально или нам нужны массажы?
Здравствуйте, Ирина. Вы не пишите возраст. Каждый ребенок индивидуален и готовность ходить в сад наступает у всех по-разному. Для того, чтобы легче адаптироваться , Вы можете дать ребёнку с собой любимую игрушку, она будет ассоциироваться с домом и давать чувство безопасности, проговорите с ребенком примерный план дня и когда Вы вернетесь за ним. Например : "Утром ты покушаешь, поиграешь, пойдешь гулять, потом еще раз покушаешь и потом я за тобой приду". Ребенок легче переносит разлуку, когда знает последовательность событий и когда мама вернется за ним. Также можно попробовать забирать ребёнка после обеда, если ему очень сложно адаптироваться.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мальчик не ходит самостоятельно. Ходит вдоль опоры, стоит секунд 10, может сделать несколько шагов сам, но потом за что-то хватается. Знаю про нормы до 1,5 лет, но уже переживаю. У него навыки шли по верхней границе нормы, а сел сам только в 11 мес, при том, что...
1,5 месяца ребенок не ходит сам в туалет, ребенку 3,5 месяца, использую клизму, как начинает орать. Пьем энтеросгель по чайной ложке в день и пребиотик
Растворяю в суконном молоке, ест только грудь. Когда делаю клизму или трубочку, кал кашицей, рыжий. Когда наладится стул,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 22 февраля будет год и 6 месяцев. До сих пор самостоятельно не ходит. Только за ручки или возле опоры.
Родилась в 36 и 6 недель, определили как недоношенную.
Села в 10 месяцев, встала в кроватке в 11.
Указательный жест с 8 месяцев, всё понимает,...
Здравствуйте.
Я задам Вам несколько вопросов для уточнения.
Подскажите, когда ребенка очно осматривал невролог, не могли бы Вы приложить заключение невролога?
Осматривал ли ортопед?
После года проводилось ли какое-то лечение ребенку?