Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В августе сыну исполнилось три года. Говорит только простые слова, и то, когда у него есть настроение. Врач нам прописала - диваза 1т 2р, винпацетин 1т 3 р. Можно ли дивазу и винпацетин давать детям??
Здравствуйте. Учитывая ваши жалобы и возраст ребёнка - странный выбор препаратов. Они противопоказаны детям в таком возрасте и есть другие эффективные препараты. Вам стоит очно показаться неврологу для оценки речевых функций, а так же к логопеду. Занятия с детьми как раз можно начинать с 3 лет. Сколько весит ребёнок?
Дочь не говорит мама 1.8
8 ответовДобрый вечер. Дочке 1.8 не говорит слова с буквой М, кроме Ам. Диагнозов нет, развитие среднее. Ест сама, показывает все что не спроси, знает цифры до 5. Говорит Папа, баба( и меня так называет), деде, дядя, дай, пить, Ам, бах, бух, ой, бай, ав, ау, ррр, ада(вода), биб, гого,...
Здравствуйте. Она вообще никаких слов не произносит с этим звуком? А звукоподражания? Допустим "как коровка говорит? Ммммууу" не повторит?
Не говорит
3 ответаЗдравствуйте Ребенку 2.9 года Мало говорит Произносит:(мама,папа,баба,на,(иногда может сказать)туда,знает звуки некоторых животных,может показать животных если попросить) Волнуюсь то что не говорит полными реченьямы
Здравствуйте. Да, к сожалению, судя по вашему описанию имеется задержка развития речи. С чем она может быть связана и как корректировать вам скажет логопед после обследования ребенка. Это хорошее время чтобы начать заниматься, в таком возрасте наверстать то отставание, что уже есть, как правило, гораздо проще, пока разрыв не большой, поэтому, ждать не рекомендуется.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит.
3 ответаЗдравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Здравствуйте. Вам следует обратиться за обследованием к неврологу, пройти очное обследование у логопеда. Только тогда можно будет верно дать рекомендации. Слышит хорошо? Слух проверяли? Вообще, дома можно позаниматься пока по системе работы О.В. Закревской "Развивайся, малыш". Там 3 книги, первая - руководство, в какие игры играть и как. Вторая и третья книги - предметные и сюжетные картинки. Вам лучше брать не только картинки, но и предметы, преимущественно лучше отрабатывать игры из руководства именно на игрушках. Это профилактическая рекомендация. У ребенка есть определенная задержка в формировании речи, так что нужно посетить специалистов, обследоваться.
Не говорит.
1 ответЗдравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Тати, добрый день! Расскажите пожалуйста, как проходила беременность, роды, как развивалась девочка до этого возраста? В каком возрасте поползла, стала стоять у опоры и пошла? Как спит? Ест самостоятельно?
Ребёнок плохо говорит.
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 4, 3 г. плохо говорит. Некоторые слова говорит правильно, а некоторые сильно коверкает. Хотела с ним делать гимнастику языка, но ребёнок отказывается показывать язык ( только кончик языка вытаскивает и все). Если пытается показать язычок, то как будто...
Здравствуйте. Приведите ребенка на прием к логопеду, специалист осмотрит малыша и только тогда можно будет определить какое у ребенка нарушение, поставить заключение и, соответственно, подобрать план коррекции.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Забываю слова
1 ответЗдравствуйте. Мне 29 лет, в последние месяцы стала замечать, что забываю слова, причет самые простые, повседневно используемые. В разговоре, например, в голове возникает образ предмета, но как он называется, не могу вспомнить, ощущение, что крутится на языке, но не могу...
Здравствуйте, Лусине. Вам обязательно нужно пройти обследование у невролога.
Ребёнок не говорит
4 ответаМоему сыну 3,6. Разговаривает на своём "тарабарском" языке. На человеческом языке может сказать только самые простые слова и предложения и в основном говорит только первый слог: "папа, купи", " Мама, дай ка (каша)", "дай пи (пить) ", " Ляль (это он себя так называет) 3 года",...
Здравствуйте. Необходимо обратиться к неврологу, пройти обследование и начать лечение, а параллельно начать ходить на занятия с логопедом. Какие-то домашние рецепты тут не помогут.
Ребёнок 3.3 не говорит
38 ответовЗдравствуйте! Дочке 3.3 не говорит... Из слов только мама, папа, баба, деда, но она их редко употребляет в основном ко всём обращается мама, хотя точно знает кто есть кто... АЧ нет, были у неаролога и психолога, сказали ребёнок здоров, интелект сохранён... Обращённую речь...
Здравствуйте, незрелость коры, это вариант нормы в ее возрасте. Не говорит? тогда вам в центр патологии речи на консультацию. Но, думаю до 5 летнего возраста рано паниковать, тем более остальные функции организма не страдают
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не выговариваю некоторые слова
8 ответовДобрый день! Не удается членораздельно выговаривать некоторые, относительно длинные, слова: "свидетельство" получается как "светельство", и подобные: "статистический" и т.п. Отдельно слово еще можно кое-как, а вот, скажем, в составе предложения типа "Они направились в...
Здравствуйте. Скорее всего можно улучшить качество речи, но важно понять, какого характера трудности вы испытываете и установить причину. Возможно, вы говорите излишне быстро? Может быть есть артикуляционная недостаточность или трудности в координации движений. Или не хватает длины выдоха? Заочно можно лишь дать общие рекомендации. Например, снизить темп речи, стараться проговаривать каждый слог четко, размеренно. Выполнять артикуляционную гимнастику ежедневно по 5-10 минут и делать речевые упражнения, тренировать произношение следя за темпом, дыханием и артикуляцией на материале скороговорок, например. Не на скорость, а на четкость, и только со временем увеличивать темп. Все это желательно выполнять под контролем логопеда, и в целом пройти обследование у логопеда, чтобы установить что это за нарушение и получить более четкие рекомендации, а также чтобы логопед правильно подобрал речевой материал.