Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте дорогие врачи.
Мне нужна Ваша помощь. Надеюсь Вы дадите рекомендации, которые помогут мне выйти из замкнутого круга.
К слову, я очень хорошо воспринимаю рецепты, алгоритмы.
Корни проблемы лежат в этом вопросе:...
Браво Жень! Вы расставили ударения в нужном месте. Это относится к пункту №4 в моём алгоритме. Да, конечно можно поработать. Можете найти меня в соц. сетях или подобрать другого специалиста. Но мнительность если она мешает, и несет внутренний конфликт желательно проработать.
Берегите себя. Обращайтесь.
Добрый день, девочка, 2,2 года. Родилась в срок, ЕР, вес 3 кг, рост 50 см. С рождения ребенок очень капризный, своенравный, требовательный, с чутким сном, реагирует на изменения погоды.
Физическое развитие: все в порядке, пошла в год ровно, бегает, прыгает, уверенно лазает...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашей ситуацией.
В данном случае вероятна темповая задержка речевого развития.
Понимание обращенной речи свидетельствует о наличии пассивного словарного запаса, это хорошо.
Навыки самообслуживания, в том числе приучение к горшку, формируется по мере созревания нервной системы, в данном возрасте, значит, ребенок еще не готов.
Возможно, есть признаки повышенной возбудимости, что проявляется нарушениями поведения.
Рекомендуется проведение ЭЭГ, проверка слуха, по возможности проведение АСВП, так как слух напрямую связан с речью.
Рекомендуется минимизировать гаджеты, больше читать книги, в а также регулярный прием витамина Д в профилактической дозе, так как его нехватка можкт вызывать повышенную возбудимость, развивать мелкую моторику рук для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга.
Будила, похлопывала по телу, звала, не реагировал, садила его в кровати, но тело не держится, падает. Потом приступ стал проходить, я его отвела в ванную, чтобы умыть, был дезориентирован, шатался. Я вызвала скорую, по приезду он уже проснулся, скорая его посмотрела, сказали...
Здравствуйте! По описанию нельзя исключать эпилептические пароксизмы. В таких случаях основной метод диагностики это ээг мониторинг ночного сна, лучше 6 часовой. Только это позволит исключить патологию. Ноотропы и другие препараты до проведения исследования давать не нужно , Ноотропы если есть эпиактивность могут быть провокаторами приступов
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток. Я с детства очень боязливая. Всегда боялась темноты, одиночества, когда страшно и переживала за что-то начиналась дрожь. И это еще в детстве, подростковом возрасте. Затем в 2012г испытала в машине пан. Атаку но сама не поняла что это.. Побежала на узи...
Если вы имеете в виду психотерапию, то в таких случаях используется психотерапия по когнитивно-поведенческому методу, проводить ее может как врач-психотерапевт, так и клинический психолог-психотерапевт. Ориентируйтесь на наличие у специалиста базового высшего образования по специальности и соответствующего диплома, а не просто курсов по психологии.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Добрый вечер! Данных за РАС нет. Есть некоторые подозрения по описанию на задержку развития, но не сильную и не уверена . 1. Сходите к сурдологу для проверки слуха 2. Консультация дефектолога с диагностической целью и для получения консультации по занятиям с ребенком. 3. Уже пора заниматься речью, уже наклевывается задержка по ней. 4 Мультики ребенку не понимающему речь убираем. Можете оставить полчаса раз в день, фоново - ни в коем случае
Добрый день. Ребенок 1год 3 месяца. Беспокоит несколько моментов по реакциям ребенка. 1. Более месяца отмечаю , что ребенок часто жмурит глазки. Ранее казалось, что это только от удовольствия. Увидела это во время качания на качелях( вперед- назад) и на « таблетке) . Связала ...
Здравствуйте.
Зажмуривание глаз ,трение показан офтальмолог исключил органику. Если это происходит при укачивании (качели) возможно вестибулярная перегрузка. Если и в покое неврологический тик или сенсорная перегрузка.
Гиперактивность на улице, бесцельный бег, заносит при поворотах, прижимает голову к плечам похоже на вестибулярную неустойчивость и сенсорную дисфункцию. Ребёнок не чувствует тело в пространстве, ему нужно много движения для ощущения себя. Маленькая квартира и манеж усугубляют.
Регресс речи (ушли слова, появились снова) после стрессов типичен. Звукоподражание и понимание речи хороший признак. Беспокоиться стоит, если к 1,5 годам нет 10–15 осмысленных слов.
Покажите ребёнка неврологу. Опишите все симптомы вместе. Это может быть сенсорная дисфункция (корректируется упражнениями) или последствия гипоксии. Параллельно консультация по сенсорной интеграции. Дома уберите манеж, дайте больше двигаться (батут, фитбол). Речь стимулируйте без давления.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин). Можно пройти тестирование мчат.
Диагноз: тревожное расстройство+депрессия средней степени, на антидепрессантах с 2005 года с перерывами, много разных комбинаций было. Бринтелликс начала пить в июле 2021 и ровно месяц на нём было состояние как здорового человека(голова работает, память отличная, желание...
Здравствуйте!
За 10 дней антидепрессанты не подействуют, они все начинают свое действие спустя 4-5 недель от начала приема, учитывая прием терапевтических дозировок.
Я если честно немного запуталась в ваших жалобах на данный момент (если честно несколько раз перечитывала вопрос), скажите, пожалуйста, помимо этих жалоб «Голова работает плохо, ненацеленность постоянно, самооценка снижена, не могу за себя постоять, замкнутая, стеснительная, хобби нет, нет сил читать книги, смотреть фильмы, нет сна» - вас еще что-нибудь беспокоит? Интересует ваше настроение в течение дня, есть ли тревожность, как вы переносите прием кломипрамина? Я так понимаю вы пишите «нет сил читать книги, смотреть фильмы» это вы имеете ввиду апатию?
Здравствуйте!
Неделю назад заболел ребёнок. Температура держалась 4 дня. На шестой день болезни высыпала сыпь, педиатр подтвердила розеолу.
5 дней назад ребёнок упал с дивана на спину и ударился головой о пол. На полу у нас линолеум. Сел на край дивана и полетел вниз, не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Ребёнку 3 года 8 месяцев. Не разговаривает, только звукоподражания, мама, папа.
Проблемы со слухом были из-за аденоидов, удалили месяц назад, делали шунтирование перепонок.
Занимаемся, читаем, а у него поведение такое же, без изменений.
Стоит на ушах, вцепляется...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! И как вы устали! У ребёнка есть речевые трудности , это всегда влияет на поведение , тк речь ведет за собой все остальные функции. Отсюда и страдает внимание. Верно ли я понимаю, что ребёнок с папой себя ведет по другому?
Тема грызения ногтей , козявок , мармеладок и тд - это проявление тревожности. Безречевые дети часто склонны к тревоге.
Сейчас важно:
1. Посетить другого психиатра , лучше доказательного для коррекции проблемного поведения
2. Обязательно активная работа с логопедом.
3. Работа с нейропсихологом над гиперактивностью , данный специалист вам же подскажет как быть дома с таким поведением
4. Вам важно выстраивать границы с ребёнком , это непросто , но возможно.
5. Соблюдать четкий режим дня, отсутствие мультиков.