Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация к саду
28 ответовСначала немного о сыне : 3,2 года , прекрасно говорит , очень умный (считает до 10 на русском и английском , знает много стихов , сказок , все геометрические фигуры) , любит книги , усидчивый , активный , играет в ролевые игры (сам придумывает сюжеты) , очень любит людей ,...
Здравствуйте, не волнуйтесь. Если ребенок добрый и послушный в школе или с незнакомыми людьми, но истеричный дома, это говорит о том, что у ребенка нет расстройства. Однако вы должны освоить новые навыки для упрямого ребенка. Упрямство, как правило, нормально до 4 лет, но в случае вашего ребенка необходимо освоить больше навыков.
Я вчера обращался с тем же вопросом
8 ответовЕщё раз здравствуйте, я писал тут вопрос по той же тематике,но забыл упомянуть пару симптомов. Я с детства был религиозен, ходил с бабушкой в храм, но это было периодами, верю то сильнее, то слабее. Так например весной 21 опять стал более религиозным, стал читать календари,...
Здравствуйте! Вы описываете тревожную симптоматику. Если нет психотерапевта, обратитесь к психиатру в детскую поликлинику.
Аутист или нет
17 ответовДобрый день, подскажите пожалуйста что делать! Ребёнку 2 года и 1 месяц, мальчик, не разговаривает, но когда прошу повторяет много мелких слов и слогов. Мама, папа, баба использует в речи когда например я одеваюсь, он мне несёт сапоги и мама мама говорит, что это мамины или...
Добрый день не переживайте на аутизм совершенно не похожа да есть небольшая задержка речевого развития рекомендую подавать пантокальцин по полтаблетки три раза в день в течение полутора-двух месяцев а также позаниматься с ребёнком у логопеда-дефектолога
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зрительный контакт, просьбы
8 ответовЗдравствуйте! Не первый раз задаю тут вопрос, может быть будет открыт ещё предыдущий, который писала. Сейчас сыну 1.5 месяцев. Указательный жест появился ровно в 1.1. Несмотря на то, что сын только в год сел - в 1.4 он сразу побежал. Ходит хорошо. Немного снижен тонус от...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, можно отнести к варианту нормы В таких случаях можно походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика Ограничить просмотр тв, гаджеты Больше занятий на развитие мелкой моторики , крупной ; разрешайте есть руками , нажимать на бытовые кнопки
Здравствуйте. Помогите пожалуйста! Ребенок, девочка, 1год 11 месяцев. Не разговаривает. Только звукоподражание: топ топ, мяу, ням ням, куп куп, кошка - ко. Просьбы иди обувайся (сама достает и обувает сандалии), пошли купаться (стелит коврик в ванной), памперс выкидывает в...
Вообще этот показатель с речью никак не связан, его нет ни в одном протоколе обследования. Косвенно может быть связано со стрессом.
Нет отклика на имя в 1,7
1 ответ.Родился в срок , 8/9 , сел в 8 месяцев ,пополз к 10 на четвереньках после массажа , до этого ползал по пластунски . Пошел осознанно и хорошо в 1.2 , с года мог , но побаивался ходить . Сейчас 1,7 нет отклика на имя ( или очень редко) и если сказать « Марк на» сразу...
Добрый день! Если ребенок выполняет инструкции, то это подразумевает, что обращенную речь он понимает.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как справиться с головокружениями
12 ответов36 лет, женщина. Врождённый Тетрада Фалло, радикальная коррекция; синдром Рейно; варикоз; остеохондроз позвоночника. Вес 93 (много лет). Был сильный стресс в течении нескольких лет (тяжелая онкология у мамы), внезапная смерть папы. В этом году - умерли мама и кошка (17 лет...
Да.
Не говорим, почти 1,5 года
4 ответаЧерез 2 недели будет 1,5 года сыну. родился с врождённой пневмонией, далее развивался нормально, прививки ставим. в 1г и 2 мес были у невролога - всё хорошо было. на данный момент стараюсь отучать от смеси, едим общий стол и пореже смесь. истерики только если не даю смесь....
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
СДВГ или что-то другое?
9 ответовЗдравствуйте. Подозреваю, что у меня может быть сдвг, поскольку все симптомы практически совпадают. Хочу отметить, что я человек, который постоянно находит себе какие-то заболевания и потом накручивает себя по этому поводу. Если собрать все симптомы воедино, то выходит целый...
Здравствуйте, был ли у вас поставлен диагноз консультантом? Что вы ждете от консультации? За ответь на вопрос , мало вероятно разобраться с чувствами. Поэтому я вам и предлагаю консультацию на несколько дней. Для того чтобы решить проблему, нужно найти причину, иногда для этого приходиться копать глубоко
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кризис 3 лет
42 ответаЯ знаю все про кризис 3 лет, читаю книги регулярно, но каждый раз некоторые поступки сына, выводят меня из себя и я не могу найти им объяснение и начинаю раздражаться Например, каждый раз, психологи и в книгах говорят о том, что ребенок в 3 года проверяет границы, и если...
Здравствуйте! Дети в этом возрасте активно исследуют мир и его правила. Их "плохие поступки" часто являются экспериментом, они как ученые, проверяющие гипотезы, "Что произойдет, если я переверну мусорку? А если брошу щетку не в стакан, а под диван?". Их интересует не только реакция взрослых, но и последствия их действий. Когда ребенок говорит, что так делать нельзя, он демонстрирует, что усвоил правило, но знание правила не всегда означает его соблюдение. Ему интересно, как это правило работает на практике, что будет, если его нарушить, это не обязательно связано с желанием вывести вас на эмоции. В таких ситуациях важна последовательность. Спокойно объясняй последствия его действий, например, "Теперь нужно убрать мусор" и предлагайте альтернативные варианты поведения, "Давай вместе поставим щетку в стаканчик". Так ты поможешь ему понять, что правила существуют не просто так, а имеют смысл.