Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2 года и 6 месяцев. Ставят ЗРР, аутистические черты развития. Делали ЭЭГ. В заключении написали: Умеренно выраженные диффузные изменения ЭЭГ. Признаки умеренно выраженной дезорганизации биоэлектоической активности головного мозга. Эпилептические приступы...
Здравствуйте
По ээг описан вариант нормы
Главное что исключена патологическая активность.
Препаратов для запуска речи не существует
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются.
Вероятнее вы описывает симптомы РАС
Здравствуйте
Вероятно регистрируется эпиактивность
Рекомендую консультацию эпилептолога
Пантогам может возбуждать нервную систему , лучше отменить
Начать занятия с нейропсихологом, дефектологом
Здравствуйте! Мальчик, 2г. 4 мес.
Беременность с одной артерией пуповины, задержка роста плода, роды в срок - ЭКС по причине начавшейся гипоксии (плохой КТГ, зеленые воды). Однократное обвитие. Вес после родов 2680 гр, рост 48, лет до 1,5 отставал в весе. Под вопросом была...
Здравствуйте! Основываясь на предоставленной информации, можно сказать, что ситуация требует комплексного подхода и дальнейшей диагностики. Задержка речевого развития (ЗРР) действительно может быть вызвана разными причинами, и важно исключить или подтвердить наличие алалии и дизартрии.
Как отличить темповую ЗРР от моторной алалии? При темповой ЗРР ребенок обычно понимает речь, но позже начинает говорить. При алалии есть проблемы с формированием и использованием речи, даже при хорошем понимании. Важно оценить не только количество слов, но и то, как ребенок пытается общаться, понимает ли сложные инструкции и строит ли короткие фразы.
Есть ли основания подозревать дизартрию? Признаки, такие как приоткрытый рот, сложности с артикуляцией и движениями языка, действительно могут указывать на дизартрию. Онлайн-тестирование может быть недостаточно точным, поэтому требуется очная консультация специалиста.
Каких специалистов дополнительно нужно пройти? Невролог, для исключения неврологических причин задержки речи и координации движений. Логопед-дефектолог, для более точной диагностики речевых нарушений и разработки индивидуальной программы коррекции, и очная консультация необходима. Детский психолог, для оценки общего развития, эмоционального состояния и исключения других возможных причин задержки речи. Оториноларинголог (ЛОР), для повторной проверки слуха и исключения проблем с ЛОР-органами, которые могут влиять на речь.
Не стоит паниковать, но и затягивать с обследованием не нужно. Ранняя диагностика и коррекция могут значительно улучшить речевое развитие вашего ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.5 года.Обращались к неврологу по поводу ЗРР. Назначено обследование:ЭЭГ. Все ли в порядке? Судя по заключению вроде бы в норме, беспокоит 2 пункт заключения
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Слух проверяли ? Ребёнок понимает обращенную речь?
Добрый день. Помогите пожалуйста. Ребенку 3,3. Говорит 10 слов : мама папа баБА деда дядя тетя гол все ЛЕЛЯ, ну и би БИ няМ ням , знает как говорят животные, показывает цвета, цифры. Иногда плохо спит по ночам. невролог назначала пантогам, ребенок стал более раздражителен ,...
Доброго времени суток. Ребенку 2,6 лет ... гиперактивный, не усидчивый, говорит очень мало слов, сон хороший. невролог назначила пантокальцин 0,25 2 раза в день, 2 месяца и анвифен 50 мг 2 раза в день 1 мес. Верное ли это лечение на ваш взгляд? Заранее благодарна.
Здравствуйте..Лечение верное Лариса. Отклонений серьёзных нет.В этом возрасте дети активные бывают.А с речью проблем не будет.Некоторые детишки,до 4-3 лет не говорят.Потом их не остановить).А так очно детский неврологом ежегодно будет смотреть и если нужно проводить коррекцию
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочка 2,6 не разговаривает только Мама и папа , были у невролога прошли поставил ЗРР и СДВГ прошли курс лечение Кортексином, Церебролизин, Фенибут , магний б 6. После лечения стало немного лучше в поведении появились новые слоги , но говорить отказывается...
Сыну почти 4 года,проблемы начались в 1год ,плохой и тревожный сон,спал максимум по 20 минут,укладывали по 2 часа.Просыпался от каждого шороха.Невролог назначил магний и глицин,пропили,не помогло добавили пантогам ,пропили неделю,без улучшений,сон стал еще хуже.Назначили...
Здравствуйте.
В первую очередь,вам необходимо пройти видеомониторинг ЭЭГ(дневной или ночной не менее 2 часов).
Сдайте кровь на Т4 свободный,ТТГ,витамин Д
Из препаратов рекомендую:
1.тенотен детский по 2 таб 2 раза в день-2 месяца(рассасывать),после еды.
До 20.00
2.Магне В 6 по 1 ампуле 2 раза в день-1 месяц(запивать 1/2 ст воды,во время еды).
3.Эдас-306 по 1 ч.л. 3 раза в день-1 месяц.
После проведения ЭЭГ решить вопрос о назначении пантокальцина.
Препарат хороший,возбуждение вызывает крайне редко.
Добрый вечер. Ребенку 18.06 будет 2 года. Были у невролога, поставили ЗРР (точно) и ЗПРР (под вопросом, не точно). Ребёнок не говорит, в основном вокализация, крик. Слова есть, из мало: мама - на всех, слово папа говорит, но не называет папу папой. Есть слово дай. Есть слово...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Чем раньше начата реабилитация, тем больше шансов на частичное или полное восстановление утраченных функций. Но 100 % гарантий насчет полного излечения никто не даст. Все зависит от компенсаторных возможностей организма, от усилий педагогов и от правильности назначений. Как правило, в подобных ситуациях, рекомендуется проведение консультации сурдолога с комплексным исследованием слуха и проведением АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Нередко проблема кроется именно в этом. В детский сад стоит походить, ребёнок нуждается в речевой среде.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Роды на 28 недели вес 1400,при ИЦН, гипоксия. Лечение начали с 2,4 года, ставили диагноз ЗРР, СДВГ, после ЗПРР, сейчас стоит диагноз только ЗРР возраст 5 лет ребенку, начала говорить, словарный запас большой, но некоторые буквы съедает, переставляет слога, читает слова с двух...
По поводу тмс эффективный метод , необходима консультация очного невролога. Не нужно учить длинные стихи. Короткие 4 строчки. Нужно учитывать , что у нее головной мозг дозревает дольше , чем у сверстников. И у нее хорошие показатели по развитию. Вы молодец. Занимаетесь. Скороговорки подключайте. чем больше будете тренироваться, тем больше новых нейронных связей будет образовываться.