Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Постоянно кружится голова. Ферритин 5,5. Гемоглобин 80 (в прошлом месяце был 70). Тромбокрит 0.333. гематокрит 26,8. Посоветуйте, какие принимать препараты. Как повысить гемоглобин. Мне 56 лет, учитель.
Здравствуйте, Раиса, у вас железодефицитная анемия средней степени тяжести, вам необходим приём препаратов железа (сорбифер дурулес, ферретаб или тотема) по 1т 2 раза в день до нормализации гемоглобина (120г/л и выше) в течение 1-1,5 месяцев, затем продолжить приём по 1т 1 раз в день для восполнения депо железа в течение 3 месяцев, контроль уровня Ферритина не ранее чем через 10 дней после отмены
Необходимо дообследование - Фгдс, фкс (или ирригоскопия), кал на скрытую кровь, рентгеноскопия пищевода и желудка
Ребенок пошёл в первый класс и учитель со второго месяца учебы начала жаловаться на поведение , что он не может пройти мимо детей, ударит, что он не может спокойно сидеть, дергается, встает, переговаривается со всеми. Были у невролога, невролог ничего плохого не заметила. У...
Здравствуйте Алексей. По вашему описанию могу заподозрить синдром дефицита внимания с гиперактивностью. При данном синдроме интеллектуалтное развитие может быть даже выше нормы, что способствует быстрому выполнению заданий в школе
и дальнейшему отвлечению ребенка. Рекомендую консультацию психиатра для уточнения диагноза и психолога с проведением теста Векслера для определения уровня IQ,э и установления оптимальной программы обучения. На очном осмотре рекомендую рассмотреть вопрос о назначении препарата Мексидол, который показан детям с СДВГ с 6 лет, применяется по 125 мг 2 раза в день курсом 6 нед. Препарат снижает проявления гиперактивности и повышает уровень внимания за счёт своего антиоксидантного действия
Здравствуйте! В школе учитель контактировал с ребенком 2 марта, а во вторник ушёл на больничный с минингоковой инфекцией. Узнали мы об этом только сегодня. Нам нужно предпринять что-то?
Здравствуйте!
Да, в таком случае в обязательном порядке рекомендуется обращение к участковому педиатру для осмотра ребенка, так как инкубационный период может длиться до 10 дней . Хотя, если у учителя диагноз подтвержден, проводят осмотр всех контактных.
Сообщите врачу о факте контакта 2 марта: специалист назначит необходимое наблюдение, возможно, профилактический курс антибиотиков или экстренную вакцинацию .
В ближайшие дни внимательно следите за состоянием ребенка: при малейшем повышении температуры, жалобах на сильную головную боль, рвоте или появлении сыпи, не исчезающей при надавливании, немедленно вызывайте скорую помощь .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, , есть ли альтернатива брекетам, но не пластина?
У меня не совсем ровные зубы, хотелось бы исправить это, но брекеты слишком заметные, а я учитель. Заранее Спасибо
Начались проблемы в школе, не успевает за одноклассниками, учитель наказывает, кричит ругает. Чтобы не делать уроки постоянно ест, в школу не хочет. Начала нервничать и выдергивать ресницы и брови, руки
Здравствуйте.
У ребенка ярко-выраженные признаки перенесенной стрессовой ситуации. Необходимо очно обратиться к психологу, чтобы проработать все страхи ребенка.
Уточните возраст.
Почему не получается зачать второго ребёнка?Пробовали один цикл,болезней нет,ребёнку первому-7,5 лет.Цикл регулярный,31 день.Месячные-7 дней.Муж здоров.Мне 31 год,мужу 30.Экология-нормальная,сельская местность.Работа-учитель
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 2024 г. провели миомоктрмию, удалили большой узел в перешейке. Через три месяца делаю УЗИ и мне говорят, что образовался новый узел в этом же месте или пароовальная киста? Сейчас сделала УЗИ написали, что узел интромвральный. Сказали наблюдать.
Можно ли планировать...
По данным УЗИ описывается интрамуральный узел около 21×14 мм в области перешейка. В похожих клинических случаях такой узел чаще расценивается как миоматозный, а не как параовариальная киста, поскольку параовариальные кисты располагаются рядом с яичником, имеют четкие жидкостные признаки и не связаны со стенкой матки. Указание на интрамуральное расположение означает, что образование находится в мышечном слое матки, что не характерно для кисты.
После миомэктомии появление небольшого узла в зоне рубца возможно и чаще связано либо с ростом ранее микроскопического узла, либо с локальными изменениями миометрия в области операции. Размер до 2-2,5 см, отсутствие деформации полости матки и жалоб обычно позволяют выбрать тактику наблюдения, что соответствует современным рекомендациям.
В аналогичных ситуациях планирование беременности допускается, если полость матки не деформирована, эндометрий соответствует фазе цикла, а узел не растет и не сопровождается болями или кровянистыми выделениями. Практически целесообразно выполнить контрольное УЗИ с ЦДК через 2-3 цикла в той же фазе, желательно с оценкой рубца и кровотока, и начинать планирование при стабильных размерах образования.
Добрый день, уважаемые врачи!
24 года назад мне удалили щитовидку радиоактивным йодом .
В течение 24 лет я пью л тироксин Берлин хеми в дозировке 112,5 мг и он мне идеально подходил . Я отлично себя чувствую , энергична , спортивна , стройна )) , прекрасно выгляжу и родила 2...
14.08 делала лазерную геморроидопластику, удаляли 3 узла(внутренних),во время операции что - то пошла не по плану и один узлов лопнул,его потом зашивали, в воскресенье 18.08 надулся как с горошину шарик, думала что тромб,мазала гепариновой мазью,при походе в туалет начал...
Это тромбированная вена наружного геморроидального сплетения. Такой ответ организма может быть в ответ на операцию.
Удалять её не нужно-надо лечить консервативно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в школе сидит на 4 парте.Говорит что мутно видит на доске,что пишет учитель.Учитель пересадил на вторую теперь ребёнок говорит ,что лучше видно что написано на доске .Учитель просит справку ,,