Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1.9, нет указательного жеста (сам не хочет показывать и категорически отрицает мое указание пальцем), из речи: мама, папа, баба (осознанно), дай, да, ага, гага, гав, ав - неосознанно (слова знает, но не использует в контексте), умеет показывать отрицание...
Здравствуйте! По ээг возрастная норма. Эпиактивности нет и это самое главное. Из обследований рекомендую пройти АСВП, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо); сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать. Это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте. Можно рассмотреть прием ноотропных препаратов таких как когитум. Также немедикаментозные методики стимуляции : БАК или Томатис, занятия с логопедом и нейропсихологом
Ребёнку 2,11 задержка речи
5 ответовЗдравствуйте! Сыну 2,11 года, задержка речи. Говорит «мама, папа» и звуки. Были на диагностике у нейропсихолога. Нейропсихолог рекомендовала сделать ЭЭГ. Подскажите пожалуйста ЭЭГ сна лучше делать или бодрствования?
Здравствуйте! Ээг используется только для исключения патологической активности мозга ( эпиактивности). Можно сделать обычное ээг в состоянии бодрствования.
Задержка речи
2 ответаЗдравствуйте! Моему сыну 2.11 месяцев. Начитавшись в интернете о причинах задержки речи, стала переживать, что у ребёнка есть аутичные черты. Беспокоит именно отсутсвие указательного жеста (не помню был ли он у нас раньше). Если ему что то нужно, он берет либо сам, либо берет...
Здравствуйте. Не нужно у ребенка ничего подозревать. За развитие речи в первую очередь отвечает стимуляция крупной моторики (много бегать, прыгать, лазить, скакать), за ее качество мелкая моторика ,(лепка, рисование, перебирание мелких деталей, бусинок и т.д.). Так же очень нужна разговорная среда дома. Грубо говоря, есть что-то вроде педагогической запущенности. В данный момент Вы все правильно делаете, продолжайте заниматься. Подключите развивающие игры для мелкой моторики, много гуляйте, играйте, разговаривайте, показывайте, читайте, рассматривайте картинки в книге, проговаривание их. По-сути речь у ребенка есть, вы сами ее описали, просто надо немного ему помочь)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
21 ответЗдравствуйте. Ребенку 4.6 года. Повторяет всё, подражает, выполняет поручения, понимает речь, указательный жест есть, но связной речи толком нет. Может спросить что-то понятное, а может и на своём языке болтать. В 3 года были у разных неврологов, диагноз никто не ставит,...
В норме указательный жест формируется до 1,5 лет. Если он появляется позже, то это указывает на проблемы в развитии.
Речь у ребёнка в 6 месяцев
18 ответовЗдравствуйте Ребёнку 6 месяцев . Переживаю по поводу развития речи . Не слышу произношения слогов у ребёнка . В основном звуки «а» «у», иногда проскакивают ба, ма, но редко. Часто делает вздохи , движения как будто хочет языком плавать , когда с ней общается , делает...
Здравствуйте! В 6 месяцев ребёнок ещё не должен произносить звуки, только лепет, отдельные звуки. Слоги должен произносить чуть позже ближе к 8-9 месяцам. Нет каких то единых норм речевого развития ребёнка до года, все детки развиваются индивидуально. Если в остальном ( моторном развитии) , жалоб нет, то поводов для переживания нет. В целом как малыш развивается?
Нет речи в 2.2. Что делать?
1 ответЗдравствуйте, ребенку 2.2 ( мальчик), нет речи совсем, даже самых простых слов. Было КС, В в выписке указан " умеренный первентикулярный отек головного мозга". Заключение Нейросонографии в 2 месяца: признаки повышенной эхогенности первентикулярных зон, субэпендимальной кисты...
Здравствуйте, есть ли звуки, слоги, повторения, говорит ли слова мама и папа или повторяет слоги ма-ма-ма, па-па-па? Есть ли указательный жест, что-то показывает? Мультики и гаджеты желательно на время исключить полностью (либо сократить до 20-30мин в день).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Откат в речи у ребенка
2 ответаСтарший ребенок в 1г. 6 мес. говорил я (и показывал на себя), мама, папа, баба, няня, кот-кот-кот, кап-кап-кап, Катя (что-то похожее), Вова или Вава, редко дядя и деда, Гого (кот Гоша), было звукоподражение многих животных и насекомых (кот, собака, корова, мышь, цыплёнок,...
Добрый день. Появление нового ребенка то всегда стресс для старшего как бы он к нему не относился. Хорошо будет помогать совместная с вами деятельность, например, развитие той же самой речи: какие-то игры на развитие речи, книги, карточки каждый день какое-то время заниматься, чтобы занятия отвлекали ребенка
Отсуствие речи
1 ответДобрый день, подскажите, пожалуйста, что можно сделать. Ребенку 1,5, отсутствует речь. Нет мама, папа, баба вообще. Как делают животные-птички-машинка и тд. показывает, имена родителей по первому слогу тоже, с осознанных слов - ма (нет чего-то), вроде бы появилось дай и...
Здравствуйте. Речь активно развивается до 3 лет. Так как речь понимает, и какая никакая речь есть, даже слоги и первые буквы слов, ням-ням тоже считается за речь. Пока Вам нужно только развивать мелкую моторику - мозаика, лепка, рисование, пуговички, шнурки и все в таком духе. Сами большей разговаривайте, пойте. Пока нет необходимости в препаратах.
Нет речи в 2.4
8 ответовЗдравствуйте, у ребенка нету речи в 2.4 говорит да, нет, мама, папа, все, кс (кися) звукоподражания есть и мычит На имя отзывается, просьбы выполняет но не все Подскажите что делать
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать занятия с нейропсихологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие возбуждения
2 ответаздравствуйте,у меня проблема в отсутствии либидо. с чем может быть связано отсутствие у меня возбуждения,если гормональный уровень у меня в норме, диабета нет, мне 22 года, стрессов и депрессий нет, единственное есть ангедония(отсутствие чувств и эмоций) из-за употребления...
Здравствуйте,очно обратиться нужно к андрологу.