Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2,6, не разговаривает, иногда произносит звука - ам, ам/ на-на.
Обращённую речь понимает, но не всегда, на имя откликается, указательный жест есть, но не часто.
Невролог поставила диагноз ЗРР и прописала Пантогам пить, а дефектолог наш рекомендовала...
Ребенку почти 1.4 еще нет указательного жеста, но когда просишь показать на свет пальчиком показывает, иногда на какие-то предметы тыкает, но редко им пользуется. Пока, привет, машет по настроению. Звукоподражание ежик, контакт в глаза есть, имя отклик есть. Два дня назад...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашей ситуацией.
В данном случае не отмечаю ничего патологического, указательный жест формируется до 18 месяцев.
Видео можно загрузить на Яндекс диск и прикрепить в ответном сообщении.
Здравствуйте. Ребенок мальчик 5 лет исполнилось недавно. Волнует следующее: никак не разговаривает с взрослыми. Ни при каких обстоятельствах. Ходим в развивающий центр на занятия 2 раза в неделю. Все задания выполняет. На уроки ходит сам, без родителей. На уроках лепит,...
Здравствуйте Олеся.
Скажите пожалуйста, а на занятиях меняются педагоги? Или постоянный один и тот же? Как долго посещаете занятия?
Бывают такие детки, которым некомфортно общаться с незнакомыми длительное время ему людьми. И это нормально. Если ребёнок все задания выполняет. А отвечает ли он на вопросы педагога по теме занятия?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку сейчас 1.4 (через 2 недели 1.5). Переживаем, что говорит мало осознанных слов. Из осознанных - папа, баба, мама, дай, звукоподражания - бррр (машина), а-а-а (собака), мау (кошка). В принципе все. Но много говорит на «своем» языке. За последние две недели...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, до трех лет речевые функции активно развиваются
Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Здравствуйте. Ребенку 2.9. Не разговаривает. Вернее он пытается что то сказать но больше получается что то по своему. Или если говорит то три первые буквы скажет слова потом или сочиняет дальше сам, или просто ничего не говорит. Например ему скажешь , скажи цвет синии. Он...
Валентина, здравствуйте.
У вас, скорее всего, ЗРР, верно?
Вы обращались к неврологу?
В идеале это должно быть лечение + физиопроцедуоы и регулярные занятия с логопедом.
Можно ещё проверить слух.
Добрый день, сыну 4,5 года. Не немой, но не разговаривает. Говорит толька слоги да ди ду а и у . Агресию таковой не проявляет,иногда когда не может объяснить ,иногда бывает немного активный ну как обычные дети. Какие нужно сдать анализы или каких врачей посетить с целью...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте помогите пожалуйста!
Ребенку 2 года
Не разговаривает , не понимает речь , не откликается на имя , из стереотипных движений бьется по ручкам не сильно но будто похлопает и бегает по дому , плохо откликается на имя , зрительный контакт отличный !
Недавно я...
Здравствуйте, я бы все же рекомендовала еще одного психиатра посетить для исключения аутизма;пройдите тестирование ados; при подтверждении сдвг должно быть назначена соответствующей терапии( атомоксетин); назначения невролога черезмерны,большинство препаратов наоборот обычно состояние ухудшают.
Ребенку 2.6 не разговаривает ,есть только одно слово папа и звуки ав и мяу. У нас случится стресс на фоне садика ,потому что перед садиком он начинал разговаривать ,было больше слов. В 1.10 пошли в сад и спустя несколько месяцев у него пропала речь вообще и начались истерики...
Ольга , здравствуйте! Если у малыша есть указательный жест , полное понимание речи , ребёнок интересуется детьми , нет навязчивых движений , то произошел регресс речи на фоне сада. Сейчас важно обратиться к детскому неврологу или психиатру для обследования, чтобы понять- это изолированное расстройство речи или нет.
И уже обязательно начать работу с игровым логопедом.
Малыш хорошо жует твердую пищу? Двигательной активный ? Неуклюжести нет?
Здравствуйте. Ребенку только исполнилось 3 года. Предложениями не разговаривает. Только появляются «Я здесь». Говорит слов 10 наверное. Знает цвета, предметы разные, может ответить на вопрос да или нет. Приносит что попросишь. И вообще может за собой убрать, если что-то...
Здравствуйте. Такое может быть на фоне частого просмотра мультиков, тогда у детей нет необходимости учиться разговаривать. В целом по описанию явной проблемы нет, но можно проконсультироваться с логопедом, нейропсихологом, чтобы понять если проблема педагогического характера, которая выдаёт нарушение речи. Со слухом по описанию тоже всё в порядке. Иногда из-за такой проблемы мы консультируем детей у сурдолога, но в вашем случае в этом нет необходимости.
Если зайти со стороны неврологии -ребенок родился доношенный? Беременность, роды прошли без осложнений? Развитие до этого возраста было в пределах нормы?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок не разговаривает, ему 3 года и 9 месяцев. Не говорит совсем, даже мама. Говорит на своем непонятном языке.
В 2 года была черепно мозговая травма. Диагноз зрр, зпр.
Были у логопеда, невролога, ничего не говорят толкового. Подскажите какого врача лучше...
Здравствуйте! Ждать времени уже нет, тк есть настораживающие моменты, а малышу уже почти 4г. Тк невролог и логопед не смогли провести точную диагностику и обследование, ищите других. В вашем случае нужна качественная функциональная диагностика: логопед (оценит понимание и уровень речевого развития), психолог (оценит когнитивные функции малыша, выявит особенности восприятия, коммуникации, социального взаимодействия и игровой активности) и обследование: невролог (оценит неврологический статус), сурдолог проверит слух, психиатр (оценит эмоциональное и поведенческое развитие). После комплексного обследования будет полная картина развития малыша, установлен точный диагноз, и уже можно будет строить индивидуальный план коррекционной работы.