Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите, как помочь человеку? к какому врачу идти? У мамы с 13.05 началось такое состояние: аппетит пропал, после еды была рвота, болела голова, далее началось спутанное сознание, речь была тянущейся. (все это она мне рассказывала по телефону, я нахожусь за...
Ребенку 1.5 года. Мальчик . Не понимает.нет слов. В 1.2 появились звуки ка и га. Больше ничего. Указательного жеста нет. Кусочки стал есть в 1.3 . И то не все ест. Не жуёт,во рту мусолит и глотает. Не понимает обращенную речь, ему говоришь принеси то ,он ноль внимания. В...
Ребенок 4 года и 11 месяцев, поставлен диагноз логоневроз, Ребенок демонстрирует сложную структуру нарушений, сочетающую признаки тревожного
расстройства, логоневроза, асинхронного развития и сенсорной дисфункции. С ноября месяца начали принимать препарат. Начинали с 1/4 и...
Здравствуйте, по моему мнению, в описанной Вами ситуации лучше использовать другие препараты, так как к сожалению, некоторыми врачами и экспертами эффективность препарата тералиджен ставится под сомнение и не является оптимальным. Имеет смысл другого психиатра посетить для второго мнения и подбора более подходящей терапии( антидепрессант/анксиолитик( атракс)); плюс с психологом работа.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
3мая был приступ потерял сознание когда пришёл в себя отнялась правая рука правую сторону лица повело и пропала речь сейчас не работают только пальцы правой руки остальное осталось давление 2дня норм можно ли проколоть церебролизин спасибо
Здравствуйте. Ребёнку 4,5 года. Плохая речь, слов много, но путает слоги, окончания. Некоторые слова совсем непонятные, говорит не четко слова. Ходим к логопеду. По совету педиатра прошли ээг и узи. Заключения очень пугают, проконсультируйте пожалуйста действительно ли так...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ есть изменения:
*диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании
*зарегистрирована эпиактивность с высоким индексом распространения(вероятнее всего,изменения связаны с доброкачественной эпилепсией детского возраста)
Т.е. эта эпилепсия может клинически себя не проявить и пройти со временем.
Если нет приступов,то противосудорожное лечение не назначается.
Рекомендуется динамическое наблюдение.
В любом случае,показана консультация эпилептолога.
По данным УЗДГ БЦС:
*позвоночная артерия спазмирована(диаметр меньше нормы)-это связано с перенесенным кислородным голоданием
*затруднение венозного оттока(свидетельствует о патологии на уровне шейного отдела позвоночника-натальная травма)
Ребёнку 1.6 меня волнует, что он не всегда отзывается на свое имя или просьбу. Если я к нему подойду и его внимание на мне, скажу пойдём и протяну руку он пойдёт. Когда он чем-то занят, то он занят. Если кашляну, стукну по чему-нибудь, то повернётся на звук, а потом обратно...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Ребёнку год и 8 мес. Понимает обращённую речь, выполняет все просьбы.
В активной речи: ма, папа, ба, бах, бьи ( бери, протягивает предмет), ух ух (сова), ууу (волк), ся (сядь, стучит рукой по стулу), аля (алло, телефон приставляет к уху), де (где), те...
Не вижу неврологической патологии . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему , задавайте вопросы , упражнения на моторику . Ближе к 2,5г можно проконсультироваться с логопедом
Здравствуйте,ребенку 11 месяцев и 4 дня. 1.Отзывается на имя,зрительный контакт Есть. 2.Хлопает в ладоши и играет в ку-ку. 3.Повторяет слоги,цоканье и т.д. 4.Стучит игрушками друг об...
Здравствуйте.Судя по описанию прекрасный ребёнок , по возрасту развит хорошо. Переживать точно на стоит . Разговаривайте с ребёнком , читайте ему , к мультикам не приучайте. Пока рано делать выводы о психическом развитии , в 1г6 мес можно очно сходить к неврологу если будут какие то вопросы
Ребенку 6 лет. Ходит на развивающие занятия, дефектолог, логопед с полутора лет. Все получается. НО! Не говорит. Подскажите что делать? Как помочь ему запустить речь? Может нужны какие-то препараты?..
Мои рекомендации найти квалифицированный центр речевой реабилитации и пройти курс реабилитации. Я не могу по условиям сайта советовать. Но такие центры есть. В таких центрах осуществляется комплексный подход к вызыванию речи.
У Вас все получится!
Всего Вам доброго!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2,5 года,говорил хорошо целыми фразами и быстро,а вот уже третий день тянет, речь как заторможенная. Вроде не ударялся и не падал. Принимает лекарства от кашля и в нос,но я посмотрела там нет таких побочных эффектов
Может быть и просто балуется. Понаблюдайте за ним, при неврологических проблемах не только речь но и все поведение будет заторможенным. Если ребенок стал вялым, апатичным, плохо ест- тогда к неврологу и быстро. Если же активность и аппетит не страдают, понаблюдайте за собой, если Вы бурно реагируете на его заторможенную речь- попробуйте не замечать, и он перестанет. В любом случае, посетить врача для осмотра нужно.