Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Результаты анализов
13 ответовДобрый вечер, ребенку 2,5 не разговаривает, только несколько звуков издает, указательного жеста нет, просьбы выполняет очень редко, в основном только дает что то и то не всегда, на имя тоже отзывается не всегда. Невролог назначил анализы помогите расшифровать, до приема еще...
Здравствуйте Вит Д даете ? Нет ли у ребёнка стим?( самостимуляция -обычно руками машет или закаливается на чем-то)
Ребёнок 1,7 не понимает просьбы
11 ответовДобрый вечер ! Мальчик 1,7 роды в срок ,стимулирование Двигательное развитие в срок Тревожит поведение: со сном все в порядке(на гв )ночью может проснуться раза 2 нужна грудь ,дневной сон по режиму 12-14 плюс минус пол часа Не разговаривает ,есть отдельные слоги ба ,когда...
Евгения, здравствуйте! Для профилактики. У детей сенсорное восприятие, мультики показывать нельзя! Особенно нельзя "Синий трактор", контрастность, ритмичность сильно перегружают сенсорные каналы. Есть исследование о новом виде аутизма "Индуцированный аутизм. Суть в том, что дети, которые с раннего возраста смотрят мультфильмы, страдают сначала задержкой речи, а затем появляются расстройства аутистического спектра. Основной ответ. Если ребенок физиологически здоров, то он может просто игнорировать вас, такое бывает. Понаблюдайте за тем, как он реагирует на обращение к нему других людей (воспитателя) и членов семьи. По вашему описанию ребенок абсолютно в норме. Не читайте интернет, лучше дойдите до специалист и проконсультируйтесь.
Не разговаривает в 2 года сын
5 ответовЗдравствуйте, У сына очень мало слов, буквально только месяца три назад появились звукоподражания. И типичный набор, мама папа(батя😀), дай, отдай . Обратились к неврологу, прошли сурдолога, проверили зрение. Отклонений нет Рекомендовано найти логопеда дефектолога, отдать в...
Здравствуйте. Рекомендации правильные, основной упор в лечении ЗПРР надо будет делать на занятия с логопедом, нейропсихологом. Полностью уберите гаджеты, исключите просмотр мультфильмов. Старайтесь развивать мелкую моторику рук ребёнка с помощью массажа и игр, это имеет важное значение в развитии речи. Желательно пройти ЭЭГ-мониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ээг, всп
3 ответаРебёнок плохо разговаривает возраст 3,2 Речь понимает, просьбы выполняет В речи присутсвуют короткие предложения, говорит слова либо вторую половину слова либо каверкует, если прислушаться в целом понятно что хочет сказать На приёме невролог предварительно ставит диагноз...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ выявлены легкие признаки диффузных изменений биоэлектрической активности головного мозга, что свидетельствует о перенесенной гипоксии в период беременности или в родах. Патологической эпиактивности нет-не волнуйтесь. По вызванным потенциалам-есть признаки замедления обработки полученной информации в самом головном мозге( такое нередко бывает тоже после перенесенной гипоксии или на фоне незрелости самого мозга). Если проблем с пониманием обращенной речи нет, то обычно рекомендуются занятия с логопедом, нейропсихологом.
Сыну 2.10 ходит на носочках с 2х лет.Бегает нормально,а ходит 50/50 в обуви только на носках. Звукоподражание есть,речи практически нет. Просьбы не выполняет, когда что-то нужно просто берёт за руку и ведёт. Если что не по его истерика, бьёт и всё кидает
Здравствуйте. По поводу ходьбы на носочках, необходим очный приём невролога с осмотром и оценкой невростатуса. По поводу ЗПРР, основное лечение будет заключаться в занятиях с логопедом, нейропсихологом. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую пройти ЭЭГ-видеомониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности и сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний.
Развитие девочки 1.2
1 ответРебенку 1.2. Не реагирует на имя, не выполняет просьбы, редко смотрит в глаза, нету указательного жеста. Меня хорошо узнает, ко мне тянется, когда ухожу с комнаты плачет, когда очень заинтересую может смотреть в лицо и слушать, любимых игрушек нету, играет со всеми игрушками....
Добрый вечер. Я понимаю к какому диагнозу вы клоните, но 1,2 пока рано для его установки ( хотя родители могут раньше замечать «тревожные звоночки»). Давайте разберёмся: на какой неделе был рождён ребёнок и как проходили роды? Как в моторном плане развивался? Есть ли у ребёнка указательный жест? Он не выполняет все просьбы или по настроению - на одну игнор, а другую выполнит? Если ему назвать игрушку или предмет , он начнёт ее искать глазами? Пойдёт ли ее искать? Сколько слов говорит ребёнок ? Если не говорит слова, то есть ли в речи соотнесённый лепет( например, машину ребёнок называет «бака» и именно это слово употребляет только к машинам, а не к другим предметам?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок ничего не говорит
9 ответовЗдравствуйте! Девочка 1.8 лет, родилась в срок. Ничего не говорит, кроме Ай. Не повторяет слова, не имитирует звуки, не повторяет за животными. Только гав. Иногда что-то лепечет. Но в основном гудит и показывает пальцем, если ей что-то нужно. Если ее не понимают, она злится...
Здравствуйте. Отмечается задержка речевого развития. С пониманием у малышки все хорошо. Развивайте мелкую моторику(делайте массаж пальчиков на руках,лепите,перебирайте крупу). Короткой уздечки языка нет?
Аутизм или зрр?
7 ответовДобрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте, Наталья! По вашему описанию я не вижу однозначных признаков расстройства аутистического спектра у ребенка. То, что вы не можете докричаться, когда он сильно увлечен, это в большей степени возрастная особенность и, возможно, особенность темперамента, чем симптом. Логопед-дефектолог, который работает с малышами раннего возраста - ключевой специалист для вас. Также консультация сурдолога обязательна при любой задержке речи, даже если вам кажется, что ребенок все слышит. Нужно сделать аудиометрию, чтобы исключить даже минимальное снижение слуха, которое мешает развитию четкой речи.
Аутизм или зрр?
36 ответовДобрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте По описанию нет данных за РАС, ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы , подражает Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Чаще всего на фоне длительного просмотра тв, гаджеты у детей темповая задержка речи В таких случаях можно походить в развивающий центр где есть логоритмика, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками , лепить , искать мелкие игрушки в крупах )
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит, 1.11
11 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1.11 Хорошо говорит только «мама», «гол»- когда у него что то получается;иногда бывает «да, дай, где», появилось недавно «ап» Есть звукоподражание штук 12, наверно Указательный жест есть , пинцетный захват есть Просьбы выполняет, кивает на « да» и...
Здравствуйте! К эффективным методам запуска речи относятся групповые и индивидуальные логопедические занятия (направленные в зависимости от цели на улучшение звукопроизношения, расширение словарного запаса, увеличение длины предложений и т.д.); Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома: • чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного • рассказ о повседневных делах • изучение новых или необычных слов • реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение • сопровождение слов жестами • поощрение задавания ребенком вопросов. Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек. В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.