Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Возраст3,9 . Ставят рас, зрвп, гипотериоз( не врожденный) 1 степень лейкопении, однократно ретикулоцитоз. Не понимает речь, вздутие, кожа не упругая, возбудим, стул не формируется, увеличена печь, селезенка, миндалины, удалены аденоиды. Часто болеет. Были у разных врачей...
Добрый день!
По результатам анализов:
1. По результату анализа мочи на органические кислоты обнаружен дефицит метилгутаровой кислоты.
Такой результат обычно встречается при недостаточность 3-гидрокси-3-метилглутарил-КоА-лиазы.
Это заболевание является одной из причин задержки умственного и психомоторного развития у детей.
Суть этого заболевания заключается в дефиците фермента 3-гидрокси-3-метилглутарил-КоА-лиазы.
Этот фермент участвует в обмене органических кислот и углеводов.
Углеводы и органические кислоты очень важны для нормальной работы центральной нервной системы.
Органические кислоты являются продуктами метаболизма углеводов.
Поэтому это звенья одной цепи.
Поэтому подобные нарушения обычно приводят к нарушению метаболизма в центральной нервной системе, что клинически проявляется задержкой умственного и психомоторного развития.
2. По результату анализа крови на аминокислоты обнаружен дефицит аминокислот с разветвленной цепью.
В частности, валина, лейцина и изолейцина.
Это 3 незаменимые аминокислоты которые необходимы для нормальной работы нейронов головного мозга.
Незаменимыми эти аминокислоты является потому, что они обязательно должны поступать в организм извне.
Имею ввиду - с продуктами питания, либо напитками.
Либо с грудным молоком в процессе грудного вскармливания.
В организме эти аминокислоты образовываться не могут.
Поэтому дефицит этих аминокислот негативно сказывается на работе головного мозга.
Нарушение метаболизма этих аминокислот также является наследственными.
То есть эти аминокислоты могут поступать в организм с пищей и напитками но метаболизироваться (разрушаться).
Поэтому их уровень в крови и в нейронах головного мозга низкий.
3. Результат общего анализа крови хороший.
Показатели в пределах нормы.
Общий анализ крови малоинформативен для установления причин расстройства аутистического спектра и других задержек умственного и физического развития.
Ориентироваться нужно на показатели анализов крови и мочи на органические кислоты и аминокислоты.
4. Гормоны щитовидной железы в частности (Т4 и Т3) необходимы для нормальной работы головного мозга.
В том числе, для нормального развития нейронов головного мозга в процессе формирования органов и систем.
Не только внутриутробно, но и в течение жизни ребёнка.
Для гипотиреоза характерен дефицит Т4 и / или Т3.
Поэтому гипотиреоз обычно негативно сказывается на работе головного мозга.
Гипотиреоз не является причиной задержки умственного развития.
Но гипотиреоз может усугублять течение патологии центральной нервной системы.
Если у вас остались вопросы, пожалуйста, спрашивайте.
Добрый день! Ребенку 3 года, ЗПРР, сенсо-моторная алалия, РАС? Не говорит ни слова, не понимает обращённую речь. Сделали ночное ЭЭГ.
Очень нужны комментарии, могут ли эти диффузные изменения давать задержку развитии, и возможна ли какая то коррекция или лечение?
С ребенком...
Здравствуйте,ребёнку 1.11 года,говорит пару слов,нет указательного жеста, плохо понимает обращённую речь. Один невролог назначил Глиатинин,второй отправил на диагностику(диагнозы-зрр,рас?).Ксвп в норме,асвп-легкое вовлечение ствола головного мозга и мозжечка,уздг-небольшое...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, интересует вопрос. В какие дни можно заниматься сексом без презерватива, чтобы снизить риск попадания сперматозоидов в яйцеклетку? Речь идет не про окончание во внутрь, а риск беременности от предэкулянта который выделяется из полового члена. До месячных, после...
Здравствуйте, сыну 20.02 будет 5 лет. Диагноз зрр и рэп. Мальчик слышит понимает обращённую к нему речь, делает тесты,сортер и т.д на "5"говорит около 10 слов чётко . В основном балакает на своём. Сегодня сделали ЭЭГ в заключении эпилиптиформная активность. Я в панике! Что...
Добрый день,ребенку 3 года мальчик,была ЗРР,после занятий с дефектологом речь улучшается с каждым днем,продолжаем заниматься по сей день.Во время игры,когда ребенок сильно сосредоточен или увлечен,он открывает рот и засовывает туда пальцы,в обычном расслабленном состоянии...
Извините за опечатку, выражает. Нет, ничего делать не нужно, если вам это не нравится можно начать занятия с психологом. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Переключайте его внимание в этот момент и не акцентуйте на этом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У ребенка при рождении была короткая уздечка и кончик языка в форме сердечка. Уздечку подрезали в 2 месяца. Язык высовывает не сильно далеко, но и не кончик торчит. Средне. При этом кончик языка так и остался в форме сердечка. Может ли это повлиять на речь...
Здравствуйте. Да, это может повлиять, и не только на речь, а также на глотание, дыхание и формирование прикуса. Скорее всего, операцию на уздечке провели недостаточно и в дальнейшем нужна повторная пластика. Но до пластики нужно провести серьёзную работу по подготовке, а после - реабилитацию. Пластика будет возможна тогда, когда ребёнок с логопедом и самостоятельно сможет выполнять ряд необходимых упражнений. А пока стоит проконсультироваться с миофункцинальным терапевтом (логопедом) и ортодонтом по поводу того, что до этого времени вы можете делать самостоятельно или со специалистами, чтобы минимизировать влияние короткой уздечки. И следующую пластику желательно чтобы проводили вручную (не лазером).
59 лет, после инсульта в июне (правая сторона) немного начинаем ходить, рука поднимается до плеча, речь плохая. Беспокоит состояние сосудов-по КТ правый забит полностью, левый на 85%. При выписке назначен аспирин-100, амлодипин-10, розувастатин-200 и консультация сосудистого...
Чтобы сохранить проходимость левой ВСА, важно не допустить роста бляшки и образования тромбов. Для этого необходимо регулярно принимать назначенные препараты аспирин и статин, контролировать давление, холестерин и сахар.
Самостоятельно добавлять препараты для улучшения кровотока или сосудистые капельницы не нужно они не предотвращают закупорку артерии и могут навредить.
Нельзя отменять назначенные лекарства, курить, допускать резкие скачки давления и бесконтрольно принимать препараты. Важно продолжать реабилитацию после инсульта и соблюдать рекомендации врачей.
Здравствуйте. Дайте пожалуйста оценку нервно психического развития. Мальчику 1.7. Совершенно не сидит на месте. Укладываемся спать целый час. Кушает плохо, на ходу. Не посадить, не поймать. Постоянно бьет родителей и швыряет тем, что на руке. Развивается гиперактивность?...
Не переживайте, Айгуль. Все корректируется правильным воспитанием. Своим примером. И конечно, очень важно ваше состояние - если вы спокойны - и ребенок считывает ваше состояние - и тоже спокоен. Если сами встревожены - то и малыш вслед за вами транслирует как может(а в силу возраста он еще не может так как мы взрослые перерабатывать свои эмоции)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 4 года, речь не четкая. Невролог назначил пройти исследования. Одно прошли, ЭЭГ.
Заключение врача: Дезорганизованный тип ЭЭГ. Физиологическая незрелость корковой ритмики. Типичной эпилептиформоной активности и убедительной межполушарной асимметрии не...