Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 4,5 года. Плохая речь, слов много, но путает слоги, окончания. Некоторые слова совсем непонятные, говорит не четко слова. Ходим к логопеду. По совету педиатра прошли ээг и узи. Заключения очень пугают, проконсультируйте пожалуйста действительно ли так...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ есть изменения:
*диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании
*зарегистрирована эпиактивность с высоким индексом распространения(вероятнее всего,изменения связаны с доброкачественной эпилепсией детского возраста)
Т.е. эта эпилепсия может клинически себя не проявить и пройти со временем.
Если нет приступов,то противосудорожное лечение не назначается.
Рекомендуется динамическое наблюдение.
В любом случае,показана консультация эпилептолога.
По данным УЗДГ БЦС:
*позвоночная артерия спазмирована(диаметр меньше нормы)-это связано с перенесенным кислородным голоданием
*затруднение венозного оттока(свидетельствует о патологии на уровне шейного отдела позвоночника-натальная травма)
Занимались с девушкой защищённым сексом, окончания внутрь не было, но спустя неделю она жалуется на сильное головокружение, подскажите, каковы риски беременности и что нужно предпринять сейчас чтобы не допустить этого
Гинеколог, Акушер, Репродуктолог, Детский гинеколог, Гинеколог-эндокринолог
Здравствуйте!
Беременность при использовании презерватива наступить не может, если не было нарушении его целостности. Вы указали, что не было семяизвержение во влагалище, значит беременность исключена. Наличие головокружения спустя 7 дней после ПА не является признаком беременности.
У ребенка поздно появился лепет , в 8 месяцев ( нана, тата, амам,дада) в 10 месяцев появились слова (дядя, тетя, баба, и звук ксс на кошку, на папу тата )было все осознано , мы выходили гулять и он пальцем показывал где дядя , где тетя и озвучивал это . Потом он учился...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, вы верно заметили что когда ребенок осваивает маточные навыки, речь может «пропадать». Главное что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 3 года и 5 месяцев. говорит всего 25 слов. плохо идёт на контакт с новыми людьми. Когда нужно начинать заниматься с логопедом? Невролог ставит - зпрр. Лечимся, колим кортексин, актовегин. Ходим в сад уже месяц
Лариса - заниматься надо было уже давно и продолжать,но этого мало,надо еще использовать информационно-волновую и электромагнитную терапию, так суть ЗППР - нарушение образования нейронных связей между клетками а таблетки здесь не участвуют - только электромагнитные сигналы
Здравствуйте, сыну 3 года 11 мес. 2 недели назад очень испугался и после этого стал заикаться - повторяет последние слоги слов, например как-к-к, ехать-ть-ть, сейчас- с-с. Сначала было не сильно, а теперь усилилось, и ребёнок стал сам замечать повторения,и как будто ему...
Здравствуйте! Постарайтесь снизить информационную нагрузку (гаджеты, мультики, не читайте пока новые сказки и книжки, повторяйте те, что уже знает), речевую нагрузку (не задавайте много вопросов ребёнку, если хочет, что то рассказать, волнуется, отвлекайте), занимайтесь спокойным занятиями (лепите, рисуйте и т. д.). Сходите на консультацию к логопеду. Можно принимать успокаивающий препарат Дормикинд по 1 т 4 р/д, таблетку рассасывать во рту за 30 мин до еды или после, курс 1 -1, 5 мес.
Ребёнку исполнилось 2 года. Словарный запас составляет ~30 простых слов. Он все понимает, что от него хотят или что нужно сделать, очень активен. Повторяет слова по слогам, которые я прошу, но самостоятельно эти слова не произносит. От груди ещё не отлучён, из-за прорезывания...
Добрый день!
В период с 1 до 3 лет происходит активное речевое развитие. По симптомам, которые Вы описываете могу посоветовать обязательно пройти консультацию очно у невролога ( не пугайтесь, я не хочу этим сказать, что у Вас серьезная патология, нет, просто необходимо для полноценного развития малыша пройти эту консультацию) и провести обязательно диагностику очно у логопеда.
Почему это нужно сделать:
Невролог проведет обследование и поможет нам понять нет ли у ребенка неврологических проблем, способствующих задержке речевого развития.
Логопед на очной диагностике обследует речевое и психофизическое развитие ребенка и на основании этого сможет разработать план коррекционной работы.
И все вместе выведут ребенка к 3 годам на нужный уровень развития.
Кроме вышесказанного могу порекомендовать Вам ежедневно проводить следующие занятия:
1. Пальчиковая гимнастика
2 купите разные сертеры ( пирамидки, фигурки и др) пусть малыш развивает мышление и мелкую моторику
3. Купите логопедические альбомы для детей до 3- лет и проводите ежедневные занятия по ним.
Пишите, спрашивайте, постараюсь ответить.
Удачи и успехов Вам в развитии Вашего ребенка!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын только недавно начал говорить, в 2 года, и развитие речи пошло стремительно. Мы живём в другой стране и ребенок слышит на улице иностранную речь, её не понимает, но иногда пытается подражать. Примерно месяц назад он начал повторять последний слог у слов(чаще всего...
Здравствуйте, Татьяна!
В повторении последних букв или слогов нет ничего страшного, важно, чтобы ребенок не заикался, но по описанию это не заикание, а именно осознанный повтор частей речи.
Медикаментозно тут лечить нечего, постарайтесь петь с ним песни нараспев, читать книжки тоже медленно, нараспев, разговаривать с ребенком четко произнося слова, также во время речи ребенка можно периодически говорить фразы, типа "Не торопись, пожалуйста, скажи чуть помедленнее", так в речи будет меньше повторов.
Здравствуйте, речь тихая не внятная порой, съедаю окончания слов часто. Долгие паузы. Незнаю это естественно или же это проблема связанная с мозгом. Порой говорю много лишнего. При физической усталости не могу сформулировать предложение часто. С чем это всё связано. Личные...
Здравствуйте. Судя по вашему описанию нельзя сказать, что это какое-то нарушение речи. Недостатки можно исправить с помощью упражнений и самоконтроля. Посетите логопеда очно для обследования и назначения рекомендаций.
Саме 65 лет. Началось все из того, что усилились шумы в голове, которые были от неврита слухового нерва, теперь кроме этого она не может сидеть на месте, ей постоянно нужно куда-то идти, повторяет одно и то же много раз, такое чувство что с ее стороны исчезла обратная связь -...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Всем добрый день! Недавно ,с дочерью ,были у невролога в поликлинике,врач дала понять ,что у ребенка задержка речевого развития. Дочери 1,5 года ,говорит 10 "взрослых" слов,и много звукоподражает. Часто повторяет за взрослыми,но в основном это либо какие-то звуки,либо совсем...