Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моей внучке 4 года и она очень плохо говорит. Но говорит много, не стесняется, что ее не поймут. Например, слово смотри, а она говорит аси. Еще речь ее как будто много звуков "с", язык мало подвижен.
Можно ли уже начинать занятия с логопедом?
Здравствуйте, судя по тому, что вы написали, у вашего ребенка ЗРР ( задержка речевого развития). Заниматься нужно уже сейчас, но не постановкой звуков, а общим развитием. Это занятия на развитие представлений об окружающем мире, элементарных математических представлений, фонематического слуха, общей и мелкой моторики. А через год можно заняться и звуками. Будут еще вопросы, пишите, с радостью помогу.
Мне 17 у меня ДЦП С детства и бывает очень не понятная речь это можно выличить? Как с этим бороться и возможно ли это я очень хочу от этого избавиться я заканчиваю 9 класс мне нужно будет дальше учиться, работать и речь мне мешает
Здравствуйте. Определенно, улучшить разборчивость речи можно.
При ДЦП чаще всего бывает дизартрия - нарушение звукопроизносительной стороны в следствие недостаточности иннервации мышц артикуляционного аппарата.
Нужно определить форму дизартрии и подобрать упражнения и логопедический массаж для вас.
Это длительная и кропотливая работа, стоит быть готовым к тому, что придется приложить усилия и проявить терпение.
Обычно, в таких случаях, человек направляется к неврологу для того, чтобы врач помог подобрать медикаментозное лечение, на фоне которого логопед будет делать логопедический массаж. Кроме этого, нужно будет систематически выполнять артикуляционные упражнения, и тренироваться на различном речевом материале, который подберет логопед.
Ребёнок 2.7 годик.
Но запасные словары 10 очень мало.
Он не может повторить словарь, говорит всё по своему.
Он понимает о чем идёт речь что надо делать.
Соображает очень хорошо но не может говорить повторяет всё по своему
Здравствуйте! Причин, почему ребенок не повторяет слова, может быть много. Важно исключить проблемы со слухом, поэтому стоит посетить ЛОРа. Далее консультация с логопедом, он оценит развитие речи, артикуляцию и даст рекомендации. Возможно, ребенку просто нужно больше речевой стимуляции. Комментируйте всё, что делаете вместе, читайте книжки с яркими картинками, играйте в игры с использованием слов. Не заставляйте его повторять, а создавайте комфортную среду для общения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Заболел ребенок, 1 годик, на гв. Позавчера был заложен нос, температура 37,4. Вчера температура 37,8, воспалилось горлышко. Давали нурофен. Сегодня с утра температура 38,3. Ребенок отказывается от гв и воды. Подскажите чем можно лечить.
Здравствуйте!
При повышении температуры выше 38.5 С либо если ребенок вялый , жалуется на головную боль
-не дожидаемся высоких цифр -как правило , в таких случаях назначают нурофен 10 мг/кг (не чаще 1 раза в 6-8 часов,не более 3 раз в сутки) , либо парацетамол 15 мг/кг ( 1 раз в 4-6 часов, в сутки не более 4 раз.) эти два препарата чередуем между собой, если температура поднимается и интервал не держится .
Нельзя кутать , укрывать теплым одеялом -это затрудняет теплоотдачу и может наоборот повышать температуру тела!
Не забывайте отпаивать ребёнка водичкой ( 30-40 мл на кг массы тела ) так же методы физического охлаждения ( обтираем водой комнатной температуры, за час минимум 5 раз , чтобы на ребенке оставались «капельки россы)
Суспензии :
Нурофен легко считать так -вес ребёнка делим на 2.
Парацетамол легко считать так -вес ребёнка умножить на 15 и разделить на 24.
При заложенность носа обычно рекомендуют Називин 0.025% по 1 - 2 капли в каждый носовой ход 2 - 3 раза в день курс до 5 дней . Через 10 мин туалет носа морской водой каждый носовой ход и минут через 5, попробовать убрать если есть слизь . Дома поддерживать температуру 18-22 градуса . Проветриваем комнату. Влажность в помещении 40-60%. Если нет температуры гулять и купаться можно.
Можно делать ингаляции (до 18:00) с NaCL 0.9% по 2 мл 3 раза в день курс 5 дней . Вибрационный массаж ( есть видео в интернете) Спать с приподнятым изголовьем .
Здравствуйте Ангелина! вероятнее всего у малыша развился баланопостит.Поэтому рекомендовано:
1.тщательная гигиена-подмывание после каждого акта дефекации теплой водой без мыла!
Если носите памперсы- постараться отказаться от них или же на период лечения , почаще делать воздушные ванны.
2.В первые 3 дня делаете ванночки (сидячие ) с р-ром kMnO4-(бледно-розовый цвет) по 10 минут, температура ванночки 36-37 *,каждый раз после акта дефекации ,или мочеиспускания (6-7 раз) После можно делать ванночки с р-р отвара Ромашки на 15 минут.
3.В течение дня, можно делать орошение Р-р Мирамистина или водным р-м Хлоргексидина или же 0,1 % р-м Риванола. (продаются в виде спреев так же)
4.Также принимать Нурофен-для купирования боли и воспаления
И Зиртек по 10 кап/на ночь
5.на ночь можно нанести мазь Левомиколь
Обязательно показаться на очный прием детскому хирургу или урологу
Кардиолог, Функциональный диагност, Детский кардиолог
Здравствуйте!
По результатам ЭКГ ритм синусовая аритмия(неправильный ритм)- это абсолютная норма для детей , так как это разновидность правильного синусового ритма; и с возрастом переходит в обычный синусовый;
частота пульса немного увеличена (тахикардия) связана с волнением ребенка и являются нормой;
зубцы и интервалы в норме;
нарушение ритма и проводимости не выявлено ;
По результатам ЭхоКГ данных за структурные изменения сердца не выявлено :
сердце сокращается хорошо;
полости сердца не расширены;
давление в легочной артерии в норме;
функция клапанов не нарушена;
Таким образом, результаты ЭКГ и Эхокг в пределах возрастной нормы, поводов для беспокойства нет
С сердцем все хорошо, не переживайте
Если остались вопросы, буду рада помочь
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста. В годик у ребёнка за 1,5 недели разрушился полностью боковой резец. Предпринять даже ничего не успели. И остальные три верхних тоже крошатся в районе десны,как песок. А нам всего год и три месяца. На грудном вскармливании, бутылочки не...
Здравствуйте!Что было с зубами у папы мамы?Возможно наследственный фактор и как следствие хрупкие зубы у ребенка,если гигиена и питание в норме и беременность протекала идеально.Сейчас кариозный процесс можно приостановить серебрением у детского стоматолога.Но если в зубах пульпит и переодонтит то нужно их лечить,серебрение не убирает инфекцию из зубов.Загрузите фото зубов
Здравствуйте. Вчера вечером у ребенка 3 года резко ухудшилась речь. Весь день все было нормально, но к вечеру она как ты записалась в словах, не знала как сказать и выговорить. Ребёнок очень активный, весь день не посидит, постоянно бегает и разговаривает. Днем не спит....
Бабушке 84 года. Перенесла инсульт 5 лет назад. До этого "скакало" давление: то низкое, то высокое. Лечение проходила в стационаре. Была в тяжёлом состоянии. Выписали без осложнений, нарушений речи , координации не было, парализации тоже. Назначения были даны кардиологом. И...
Здравствуйте! Проблемы с речью могут быть признаком нарушения мозгового кровообращения. В таких случаях желателен очный осмотр невролога и проведение компьютерной томографии.
Сейчас важно оценить артериальное давление
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенок в 1 год и 5 месяцев (мальчик) отлично понимает обращенную речь, выполняет все просьбы, даже сложные. Имеет большой пассивный словарный запас. Есть УЖ, есть зрительный контакт. Откликается на имя с одного раза. Вообще, умный мальчишка. Но меня смущает речь...
Здравствуйте! По описанию нет ничего критичного. Действительно при освоении нового навыка может быть упор на это, в результате чего речи уделяется мало времени.
Если есть понимание обращенной речи,выполнение просьб и отдельные слова(слоги, обозначающие слова тоже считаются), то переживать не стоит.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела, разрешайте нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривайте все действия, которые вы делаете и спрашивайте мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривайте в третьем лице с ребёнком. Можно посмотреть Паевскую, у неё много полезной информации