Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не реагирует на имя и не говорит
17 ответовРодился на 39 неделе, роды самостоятельные, 8/9 по апгар, выписан в срок. Никаких отклонений за период жизни у врачей выявлено не было, прививки по возрасту. Перевернулся в 4 мес, сел самостоятельно в 9 мес, встал в 10, пошел почти в 1,4. Умеет подниматься по лестнице...
Здравствуйте! Дети раннего возраста в норме могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Понимает бытовые просьбы , обращенную речь ( пойдет гулять , играть и тд)? Зрительный контакт хороший ? Сейчас какой возраст ?
Капецитабин пропала речь
7 ответовМаме назначили капецитабин. Пьет 4 утром, 3 вечером. 5 день сегодня. Отказала речь, не смогла сама есть, шаткая походка. Писала уже сюда. Что делать? Прием сегодня прекратили. Мне писали, что капецитабин не вызывает таких побочек. Но я нашла, что есть! Редко, но есть. Что нам...
Здравствуйте Отменяйте капецитабин, вызывайте скорою помощь. Вашу маму нужно госпитализировать в стационар неврологическое отделение. Дополнительно выполнить мрт головного мозга.
Речь девочки 1.8
7 ответовДочери год и восемь уже , мама , баба, папа говорит , ам АМ говорит , что-то хочет вежет за руку не говорит что хочет , книжки ей читаю , с игрушками играет что-то на своём болтает бабалраовлп, вот так вот , начинаю бояться , кружку держит хорошо, ложку никак освоить не может...
Амалия, здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство, позвольте уточнить несколько моментов: 1. Гуление и лепет появились вовремя (ба-ба-ба, ма-ма-ма)? Не было ли проблем с сосанием или глотанием? 2. Как малышка жует твердую пищу (морковь, мясо)? Не давится ли часто? Умеет пить из трубочки и дуть, напр, на свечку? 3. Если вы просите без указания жестом, нап, Принеси куколку, Покажи, где папа/баба и тд, малышка выполнит? 4. Указательный жест у малышки сформирован? 5. Жестовая коммуникация есть (машет пока-пока, привет, кивает/мотает головой да/нет, жест дай-дай есть и тд)? 6. Моторно как развита? 7. Звукоподражания есть (если есть, то какие)? 8. Мультики смотрит (если да, то много)? Нет ли постоянного фонового шума рядом с малышкой(ТВ, музыка)? 9. Отитов не было, слух проверяли? 10. Когда ведёт вас за руку к желаемому, как реагируете (молча даёте, спрашиваете и тд)? 11. Сколько слов в активном словаре (только те, которые перечислили)?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 3.5 года, нечеткая речь, коверкает звуки. Были у Лора-всё хорошо, делали логомассаж - эффекта нет. Вместо бабочка говорит бабасаса, гусеница - гусаса, "чка" В окончании не может сказать,отдельно эти звуки произносит,например "читай", говорит чётко ....
Здравствуйте. Могу предположить, что вам была некорректно оказана логопедическая помощь. Этими вопросами занимается логопед. Логомассаж делают при дизартрии - когда, говоря простыми словами, звукопроизношение нарушено из-за того, что мышцы языка и губ в неправильном тонусе, слишком слабые, вялые, или наоборот напряженные. Вероятно, в вашем случае неправильно было поставлено заключение. Могу предположить, что у вашего ребенка нарушен фонематический слух, в этом случае массаж - бесполезная трата времени и денег, заниматься нужно в другом направлении. Возможно и то, что эти нарушения сочетаются. Не видя ребенка сказать сложно. Вам следует найти грамотного логопеда, который верно поставит заключение и составит план коррекции, и посещать коррекционные занятия. Внимание следует обратить на квалификацию логопеда, узнайте о его образовании и опыте работы. Спрашивайте для чего делается то или иное упражнение, какой эффект это должно дать, как заниматься дома. Не стесняйтесь задавать вопросы. Удачи вам!
Добрый день,ребёнку 1,6 г Ребёнок не выполняет просьбы принеси мяч или какой то предмет ,если спросить где мама,папа не показывает,не понятно понимает ли он обращённую речь ,из речи в основном лепет мамама,па,да,ба ,если сказать дай ,то будет повторять.указательный жест в...
Здраствуйте, проходили тест мчат?
Косит глазки и ухудшилась речь
32 ответаПосле короновируса у ребенка пропала речь,меня он не узнавал(я 4 дня отсутствовала,у ребенка на тот момент уже не было температуры,сама попала в ковидный),перестал есть вареное,плакал от покраснения до посинения,с утра тряслись ручки или при попытке взять мелкий...
Здравствуйте, нужно ээг ночное, мрт, по анализам срб повышен(может говорить о каком то воспалении)и печеночные ферменты.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не понимает обращенную речь
18 ответовРебенку 1 год 7 месяцев, не говорит не понимает обращенную речь и не откликается на имя, такое впечатление что ей все равно. В семье еще двое детей с ними не играет, только со мной и то немного просто забирает игрушку и сама идет с ней играть. Не повторяет движения за мной,...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру. По какой причине проводилось ээг? Почему то заключение не отображается. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать за динамикой.
Ребенок из за отита был глухой с 1 до 2 лет. Как правильно восстанавливаться. Сейчас 3 года слышать начал в 1.8 , называет все предметы, отвечает на простые вопросы типа, "как говорит кошка и т.д.". Начал понимать принеси , найди игрушку. Как восстановиться дальше? Не можем...
Вы еще ЭЭГ пройдите на всякий случай. И вот схему пантогама и регулярные занятия, в том числе с логопедом. И нейропсихологу покажитесь на прием.
Не разговаривает, не понимает обращенную речь, не ест кусочки, от еды бежит, как будто не понимает что надо делать. Сдали анализы. ЭЭГ заключение на фоне незначительной дезорганизации ритма с преобладанием тета-активности регестрируются легкие изменения биоэлектрической...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат)? По Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо анализов почему решили их сдавать, их нет в клинических рекомендациях. Но по ним нет ничего плохого.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпр. Речь
1 ответЗдравствуйте. У Ребёнка 1.6 нет речи. Даже простых слов нет. Лепечет что то на своем языке . находится на грудном вскармливании до сих пор, хотя кушает все. Столовыми приборами пользуется когда ему хочется, в основном я кормлю ложкой .умеет собирать пирамидку, катает машинки,...
Добрый день! Конечно Вы переживаете, так как Вы мама, и это нормально! Но, аутизм не возможно поставить только по отсутствию речи. Кроме того, Вам ещё только 1 год и 6 месяцев и есть время активно заняться ребенком. Так же в таком возрасте указательный жест ещё может отсутствовать. Мои рекомендации следующие: 1. Посетить очно логопеда и нейропсихолога. Желательно в одном центре. Начать активно заниматься у данных специалистов по коррекции ЗПРР. 2 Параллельно можно пройти курсы общеукрепляющего массажа и адаптивной физкультуры. Если Вы просто отдадите ребенка в сад, вряд-ли это даст толчок в развитии, возможно наоборот будет дополнительный стресс. Так как начало адаптации к детскому саду всегда стресс. Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка!