Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подскажите , пожалуйста, опасна ли следующая ситуация. Сегодня ребенок (11 месяцев) возможно проглотил маленький кусочек пленки от игрушки. Это магнитофончик, обклеенный пленкой сверху, а под ней картон. Немного от этого магнитофона ребенок отгрыз еще примерно...
Здравствуйте!
Если бы произошло перекрытие дыхательных путей плёнкой, то ребёнок начал бы издавать характерные звуки - кашель, или наоборот отсутствие дыхания, покраснение лица, раскрытые глаза.
По описанию, малыш если и откусил, то очень небольшой кусок. Несмотря на то, что это плёнка, со слюнями плёнка попадёт в желудок, где либо частично растворится под действием соляной кислоты, либо выйдет вместе с калом. Вероятнее всего ребёнок мог её ещё и разжевать, придавая плёнке скомканный вид, что облегчит передвижение по жкт.
Если ребёнок ведёт себя как обычно, изменений в самочувствие/поведение нет, то рекомендуют наблюдать.
Доброе утро. Подскажите пожалуйста, ребёнок 3 года, с 2 лет начал самостоятельно садиться на горшок писять, а вот какаем мы до сих пор стоя в штаны. Садится на горшок какать категорически не хочет. Года в 1,5 был период у ребенка был запор, начали принимать форлакс, запор...
Здравствуйте.
У ребенка после запора сформировался страх перед самостоятельным стулом. Эти страхи нередко встречаются в таком возрасте.
Для нормализации эмоционального фона ребенка можно пропить курс-зайчонок по 1 пастилке 2 раза в день-2 месяца, затем перейти на нервохель по 1 таб 2 раза в день-3 недели(рассасывать).
Ребенку сейчас 2,9 пытаемся приучить к горшку так как он уже терпит и в памперс практически не ходит чаще всего он сухой и после дневного сна и даже после ночного, дома ходит в обычных трусиках но прячется и делает скажем свои дела на горшок ни в какую терпит пока не оденешь...
Здравствуйте. Ситуация с приучением к горшку после операций и болезненных процедур действительно может быть связана с травмой — физической и эмоциональной. Ребенок может бояться или сопротивляться, потому что помнит неприятные ощущения.
Я бы рекомендовала, снизить акцент на самой ситуации похода в туалет.
Это поможет снизить уровень тревожности у мамы и настороженности и ожидания у ребенка.
Так же можно приобрести различные стульчик - туалет, они бывают с звуком, песенками, что переключало бы внимание с процесса, на другое. И как правило из дети с радостью реагируют на них, что делает процесс более игровым и снимает напряжение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 5 лет уже как месяц стал ходить часто в горшок каждый через 10-15 мин до этого нормально было. Терапевт сказал цистит по пили антибиотики но не прошло. У него ещё ночной энурез. Бывает в неделю 2 ночь писает ночу в памперс
Здравствуйте.
Ребенок с 1 года, точнее я даже не знаю с какого возраста, расставляет машинки в ряд, иногда не только машинки.
Сейчас 2.7
Если ряд нарушить или предложить по другому играть, он не будет против, включается в игру, включается в мои игры.
Указательный жест...
Здравствуйте
По описанию у ребенка есть важные положительные признаки: указательный жест, зрительный контакт, интерес к совместной игре, сюжетная игра, развитие речи и формирование навыков туалета.
То, что он выстраивает машинки в ряд, само по себе не является признаком аутизма. Важно, как ребенок играет в целом, а у него есть воображение, он принимает участие в играх и взаимодействует с вами.
Кратковременная ходьба на носочках, прыжки от радости и прошлое махание руками могут встречаться у многих детей и сами по себе не говорят о диагнозе.
С учетом появления новых слов и расширения речи больше похоже на темповые особенности развития речи. Продолжайте заниматься, много разговаривать, читать и при необходимости подключите логопеда. Оценивается не один отдельный признак, а общее развитие ребенка, и по вашему описанию оно выглядит благоприятно.
Днем ребенок просится на горшок сам и все делаем мирно без проблем. Промахи редко если заиграется,вытерли и все Сейчас 1.9 года, неделю не могу уложить на дневной и ночной сон. Начинает проситься писать из 15 раз 1-2 он писает, а другие разы сидит и засыпает на горшке, никак...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочка, ровно 2 годика,исполнилось 27.07., родилась ровно в 40 недель,ер, 8/9по аппгар, села в 8 мес, пошла ровно в годик, говорит сейчас около 70 слов. В сад пока не ходит, должна пойти в декабре. В семье есть ещё малыш братик, ему 2 месяца. Общение с ним более...
Здравствуйте, ребёнок ещё маленький, нужно время. Давить не надо ни в коем случае, иначе ребёнок начнёт сопротивляться. Периодически приглашайте посидеть на горшке или унитазе утром после пробуждения, вечером перед сном, в течение дня периодически, и каждый раз хвалите. Не пытайтесь удержать мультиками и другими развлечениями на горшке. До школы время ещё есть, не переживайте. Подгузники обычно выдерживают ночной интервал, по какой причине меняете 1-2 раза? Если переполнен, то надо взять другой размер, побольше. Не рекомендую перебивать сон ребёнку. Во сне дозревает нервная система и центральная и периферическая. Сон ребёнка нарушать нельзя. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Ребёнку два года,но не разговаривает и не ходит на горшок!Людей не боится,на руки идёт ,в глаза смотрит…с детьми пытается играть,хотябы находится рядом,так как все во дворе старше и не играют с ним,но ему важно находится в толпе!Полностью имитирует взрослых как я мою полы,как...
Добрый вечер !
Дочери 1 год и 11 месяцев.
Речи нет, только повторяющиеся буквы типа о. о. о я. у. Слоги говорит, ма, па, ба, ки, пить, пи-типа привет(но не всегда) и ещё немного.
Указательного жеста нет, тянет мою руку к желаемому предмету и плачет если не угадаешь что ей...
Здравствуйте! Истинных аутистических черт нет. Есть зрительный контакт, указательный жест в процессе формирования ( нужно стимулировать), на имя дети в таком возрасте могут не всегда откликаться ( например если чем то заняты или увлечены). Но есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Из обследований я бы рекомендовала пройти ээг, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо) , АСВП, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2,9. В сад пошёл с 1,6. Развитие по возрасту . Дома свободно разговаривает, поет, танцует , обычный шаловливый ребёнок . В саду не общается . Переодически воспитатели менялись, сейчас одна постоянная . На вопросы ей не отвечает, не разговаривает целый день. Кушает сам...
Екатерина, пока то, что Вы описываете нормальное поведение ребёнка в адаптационном периоде и это не просто прохождение через период адаптации к садику, нет, это ещё и другие факторы - разрыв с мамой, это важный фактор, когда разрыв происходит в возрасте младше трех лет, то ребёнок может сосредотачиваться на себе, избегать контактов с окружающими, так его психика сохраняет его целостность до момента воссоединения с мамой. Ведь до трех лет ребёнок симбиотично связан с мамой, он не воспринимает себя отдельно от неё, поэтому в садике дети могут реагировать так. Это ещё не отклонение, дальше ребёнок будет развиваться, его нервная система будет тоже созревать, он будет отделяться от Вас и уже тогда будет постепенно встраиваться в коллектив и окружение, пока то, что Вы можете - давать ему свой внимание и контакт и дать ему время для вступление в его кризис отделения от Вас, постепенно будете прорабатывать ситуация взаимодействия с детьми, с воспитателем, пока это ещё рано, после трех лет.