Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит в 1,5 года
5 ответовЗдравствуйте, ребенку скоро 1,5 года, но говорит он только мама, ка (так он называет кошку, машину и собаку) папа, баба (при этом папа и баба от него можно очень редко услышать, и то если попросить). Когда собираемся гулять говорит «прруа». Есть звукоподражание, знает как...
Здравствуйте Можно походить в развивающий центр для детей от года, где есть логоритмика Сейчас активно развивать моторику , рисовать пальчиками , лепить из теста В 2 года очно предадитесь детскому психиатру для исключения расстройств развития
Дочь 1,2 плохой отзыв на имя
21 ответДобрый день уважаемые врачи подскажите пожалуйста. Нормально это или нет . Дочь 1,2 плохо отзывается на имя. Научилась ходить в 1 ,1 теперь бегаем будто ничего и не нужно . Но в игре когда догонялки или прятки я прячусь зову по имени она отзывается и находит меня за дверью ....
Здравствуйте! Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены . Скажите слух проверяли, аудиограмму делали ? После возникновения косоглазия осматривал офтальмолог, делали нсг ?
Развитие речи в 1.8
3 ответаЗдравствуйте! Ребенку 1.8. Последнюю неделю стал очень плаксивым. Все что не по его, сразу начинает истерить и бить ногами садиться на попу. Я стараюсь не обращать на это внимание и он успокаивается. Это норма в поведении? Сколько слов должен говорить ребёнок в 1.8? Говорит...
Здравствуйте! Истерики - это чаще всего этап взросления. Часто усиливается из-за отсутствия хорошо развитой речи и невозможность полноценное выразить свое недовольство. Если ребёнок чем-то занят,то имеет право не откликаться на имя,такое есть и у взрослых. Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. По описанию все в норме. Фразовую речь и предложения ждём к 2,5 годам. Если нет, то подключать логопеда. Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Не разговаривать в третьем лице с ребёнком
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка 1.7
21 ответДобрый день. Прошу помощи в оценке развития ребенка. Ребенку( мальчик ) 1.7 . Роды были сложные, 2 кефалогематомы, крошечное субарахноидальное кровоизлияние было. Кефалогематомы полностью не рассосались, затвердели. Ребенок достаточно смышлёный, понимает обращенную речь,...
Это говорит о том, что ребёнок так ходит именно в связи с осознанным желанием и действием, когда проблема именно в мышцах, то мышцы уплотнены икроножные. В целом по описанию критичного ничего нету по развитию ребёнка, рекомендации выше по действиям привела выше. Надеюсь смогла вам помочь!
Ребенок 1 год и 5 месяцев не говорит
10 ответовЗдравствуйте. Дочери почти полтора года, речи почти нет, изредка слово дай и звукоподражание: ай ай ай. Зрительный контакт имеется, указательный жест тоже, пирамидки собирает, строит башню из 8 кубиков. Новых людей к себе не подпускает, на осмотре у педиатра истерика при...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но повторюсь для этого возраста это допустимо(тоже сколоняюсь к темповой задержке) если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Подозрения на РАС
8 ответовСыну исполнилось на днях 2.2. Зрр. Из наших слов: ку-ку, мама, баба, ням ням, ау, остальное звукоподражание и на своём тарабарском. Просьбы выполняет, обращённую речь понимает, в целом достаточно смышлёный. Что смущает: стал много прыгать, как зайчик, прыгает только дома, аж...
Здравствуйте. Ваш малыш развивается в психическом плане абсолютно нормально. Есть задержка речевого развития. Занимайтесь с нейропсихологом,делайте массаж пальчиков на руках. Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка,перебирание крупы под присмотром.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
МРТ головного мозга
5 ответовПрошу прокоментировать результаты МРТ головного мозга Ребёнку 2года, миопия высокой степени (-12/-13) сходящиеся косоглазия, астигматизм Роды в срок, ЭКС (первые двое родов к/с, все три беременности тазовое предлежание) экстренно так как отошли воды, роды на 39 недели, Апгар...
Здравствуйте. По результатам МРТ головного мозга выявлены: -признаки перенесенной гипоксии(описаны зоны глиоза-это участки головного мозга,которые выглядят как шрамы или рубцы). Т.е. здоровая мозговая ткань заместилась на соединительную. Такие изменения происходят в результате кислородного голодания. -мозолистое тело истончено-это врожденная аномалия развития мозолистого тела. Оно отвечает за передачу информации из одного полушария головного мозга в другое полушарие. Т.е.могут быть двигательные нарушения,нарушение понимания обращенной речи,судороги. Как правило, возникает при наличии генетической патологии,реже встречается изолированно. -расширены боковые желудочки и 3 желудочек Такие изменения возникают на фоне травмы шейного отдела позвоночника. Желательно сделать УЗИ шейного отдела позвоночника с доплерографией -арахноидальная киста-довольно крупная. Требует только динамического наблюдения Клинически проявляет себя очень редко. Генетические исследования дорогостоящие. И не всегда удается найти генетическую поломку,поэтому проводить диагностику или нет-все зависит от вашей финансовой возможности. Желательно сделать,но не факт,что причину задержки получится найти.
Развитие ребенка в 1,7
3 ответаЗдравствуйте. Есть подозрение что сын отстает в развитии. Начну с того , что пошли мы в 1,3 , сейчас не ходим а именно бегаем, и как-то неуклюже, шатается. По ступенькам не умеет забираться, на стулья тоже, на диван умеет только. Целыми днями бегает по квартире, игрушками...
Здравствуйте, в принципе если судить только по вашим словам, ничего грубого нет в развитии, все развиваются по разному и не все дети будут лазить по лесенкам и не все будут бегать, но рекомендую обратиться к неврологу очно, только при очном осмотре можно говорить об отстовании в развитии. Также рекомендую отдать ребёнка в ГКП или ходить вместе с ним на развивашки и очень рекомендую логоритмику. По поводу животик пропейте курс баксет бейби
Ребенок заговорил после 5
3 ответаДобрый день, моему сыну 5 лет , с 3.5 лет занимаемся у логопеда после занятия с логопедом начались звукоподражание , в 5 лет начали лечение в реацетр микротоковой рефлексотерапия при поступлении в центр нам поставили диагноз. Резидуально органическое поражение тцнс....
Здравствуйте, скорее это ЗПРР, по школе без очного осмотра трудно потенциал понять, в целом есть шансы, продолжайте работать ребенком .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мальчику 2,5 года. Проявляет агрессию к членам семьи: щипается, кусает, бьет, таранит головой ноги. Иногда замечаю, что щипает и себя тоже. Пробовали ругать, объяснять, прикрикивать, щипать в ответ. Ничего не работает, либо не замечает, либо начинает визжать....
Здравствуйте. По описанию есть задержка речевого развития и поведенческие нарушения с элементами агрессивного поведения. Необходимо сделать дневной или ночной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения патологической активности,которая может вызывать подобное поведение. А также сдайте кровь на Т4 свободный,ТТГ,витамин Д. Покажите ребенка детскому психологу. В детский сад стоит отдать,чтобы ребенок учился контактировать в детском коллективе. Сейчас стоит начать давать эдас. Эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц Состав полностью натуральный. Принимать препарат в промежутках между приемами пищи. Флакон предварительно хорошо встряхнуть.