Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочери 6л. Диагноз атипичный аутизм. При рождении гипоксически-ишемическое поражение ЦНС.
Ранее проходили лечение магнитами, ноотропы (церебролизин, цераксон, актовегин и тд), массажи, логопед, дефектолог, сенсорная интеграция. Что сейчас: переодически...
Здравствуйте, по ээг нельзя исключить эпи активность по возможности нужна консультация эпилептолога. Дэпд это доброкачественное состояние , но учитывая что имеются зависания нужно за этим понаблюдать. Есть есть желание приложите видео.
Сын 3. 1 г, моторная неловкость, некоторое моторное отставание, с трудом даются прыжки и бег, очень чувствительный вестибулярно, не любит качели крутящиеся, лестницы и тд. Много страхов. Речь, понимание, память развиты хорошо. Назначили узи сосудов, прикрепила. У офтальмолога...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, клинику это давать не должно, обычно это исследования проводят для исключения атеросклеротических бляшек. С жалобами это быть связано не должно. Касаемо моторного развития важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса).
Здравствуйте. Ребенок 3 года 8 месяцев говорит несколько слов сам, повторяет слова и короткие фразы, в основном болтает «на своем», пассивный словарь достаточно широкий (показывает по просьбе почти все), понимание речи не полное (бытовые просьбы выполняет, может показать,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте , у ребенка стоит зпрр ( риск f83-?)
Активный мальчик , 1.11, на горшок не ходит , по ээг нет эпиактивности , прикреплю ссылки на фото снизу
Плохо понимает обращенную речь , игровой интерес появился зрительный контакт с близкими хороший с незнакомыми людьми...
Здравствуйте! Отката от ноотропной терапии однозначно не будет. Начните лечение. Из немедикаментозных методов: развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, читайте книги, ограничить просмотр мультфильмов и тв
Здравствуйте. Ребенок недоношенный, рожден в 29 недель 990 гр. Выписку по диагнозам прикрепила. Самое страшное ПВЛ мелкокистозная. По словам врачей в патологии , что влияет на ходьбу. Пошел в 1.4. Сейчас имеется самая легкая степень ДЦП по словам врачей. Официально не...
Мальчик 4 ,5года. Роды лёгкие 8/10 АПГАР. ЭЭГ во сне 2 часа патологии не выявила. КСВП и АССР без патологий, слух хороший. Узи сосудов шеи и голову без патологий .Причин задержки речи так и не нашли.Речь предложениями пошла в 4 года, до этого отдельные слова. С 3 лет...
Магнитополяризация — это процедура, при которой тело подвергается воздействию магнитного поля, создаваемого вокруг пациента. Считается, что это может облегчить боли, улучшить кровообращение и ускорить заживление тканей. Однако, как и любая медицинская процедура, магнитополяризация должна проводиться под строгим контролем квалифицированного специалиста и с учётом противопоказаний.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У ребёнка 3, 7 мес.от невролога и психиатра растройство рецептивной и экспрессивной речи ( сенсо- моторная алалия, рас ?)
Назначения от невролога: томатис, кортексин, цераксон.
Томатис 1 курс прошли 2,5 недели назад. Сейчас нужно пройти курс кортексина 5 мг.-10...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Касаемо вопроса такая схема допустима, лучше после выздоравления начать приписать.
Здравствуйте
Сыну 2,6
На данный момент проблемы с речью,точнее с отсутствием речи
В словаре только:мама,папа,дай,нет,пока
Понимание речи на бытовом уровне
Имитация слабая
С 2 лет занятия с нейропсихологом,сенсорная интеграция и денвер.Диагноз от невролога:зпр,рас?(под...
Поняла. По описанию не складывается впечатление, что есть признаки РАС. При РАС основной критерий - это социальный контакт. Дети с РАС предпочитают играть одни, других детей не замечают, не тянутся к ним, не проявляет интереса к совместным играм.
В данном случае есть признаки задержки речевого развития.
Несколько слов в словаре имеется, есть понимание обращённой речи (пока в основном на бытовом уровне). Прогноз должен быть хороший. Важно понимать, что динамика может быть медленной, но иногда случается скачок вперёд. Нужно набраться терпения.
Продолжайте заниматься с нейропсихологом, дополнительно нужно проконсультироваться с логопедом по запуску речи и начинать занятия со специалистом.
В данном случае основной упор делаем на занятия.
Если эффекта от занятий с логопедом не увидите, то тогда можно с неврологом на очном приёме решить вопрос о медикаментозном лечении.
Здравствуйте! Ребенку 5л 4 м, 19 кг. С 3,5 лет проходим курсами лечение микротоками (+ш/в массаж, логоп. массаж, логопед, дефектолог, сенсорная интеграция, остеопат) с диагнозом при поступлении: ЗПРР, элементы РАС, эхолалия. Что было: стереотипность движений/действий,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У меня такой вопрос ребенку 2,8 , девочка , не говорит вообще, только мычит , звуки издает ма ма па па , а, у , и
Рода были естественные на 40 недели 8/9 по апгар, до 10 месяцев все было нормально , сделали прививку пентаксим и через неделю случился откат...
Здравствуйте!
Настораживающие моменты есть: откат , отсутствие речи. Нет ли проявлений Стимов (крылышки , выставляет в ряд, качания )? Ритуалы ?
Проходили ли вы тест МЧАТ?
Если есть положительная динамика , это хороший знак.
Прописанные вам препараты не используются в современной медицине. Основа коррекции- это занятия , поэтому вы на верном пути.
Сейчас важно обратиться к врачу психиатру для глубокой дифференциальной диагностики состояния ребёнка