Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1.3 г. На имя не реагирует , при просмотре мультфильма, машет крылышками периодически ,, крутит головой тоже периодически по кругу , первых слов нет , вырожает эмоции своеобразными звуками , гримасничает
ДОбрый день. Необходим очный осмотр невролога
Вопрос детскому психологу
17 ответовРебенок 2года. 1,5месяца назад переболел пневмонией(кололи уколы) Ходим в сад. До болезни ходили хорошо, ребенок был активный, бегал прыгал, играл. После болезни поведение в саду поменялось. Ребенок не бегает, играет один, или со всеми но только за столом. Воспитатели...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Болезнь может давать новый виток адаптации в саду , повышать тревогу и давать астению. Скажите , сколько уже малыш ходит в сад суммарно? Сейчас нужно смотреть по поведению, если дома после сада малыш чувствует себя хорошо, то поводов для беспокойства нет, если становится тревожным, нарушается сон, аппетит - лучше начать вновь адаптацию - сократить время пребывания в саду. Обязательно играем в сад и читаем книги про сад , чтобы вернуть ребёнку чувство безопасности в саду. Никаких в саду ситуаций не было? Ребёнка не наказывали? Дети не обижали ?
Ребенок в 1,1 год не говорит
5 ответовДобрый день! Мальчик в 1,1 год не говорит. Из звукоподражания только бабах, и ещё почти на все говорит просто баба, больше нет никаких абсолютно слов, мама не говорит. Родился в срок с признаками незрелости, все двигательные навыки освоил в срок, пошел в 10,5 месяцев,...
Здравствуйте! Ознакомилась с предоставленной информацией. Описываете задержку развития экспрессивной речи. В таких ситуациях необходима обязательная консультация сурдолога для оценки слуха ( даже если кажется, что ребенок слышит хорошо) , это входит в стандарт. Из лечения основным методом являются регулярные, ежедневные занятия с ребенком, посещение развивашек, общение со сверстниками. Чаще разговаривайте с ребенком, желательно лицом к лицу, что он видел вашу мимику и артикуляцию. Хорошо развивают речевые функции занятия мелкой моторикой.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 1 год 5 месяцев. Отсутствует указательный жест. Если честно, то я и не думала, что он уже должен быть, никогда его этому не учила. В остальном все хорошо. Он понимает мои обращения к нему, выполняет некоторые просьбы, копирует наши действия (разговаривает...
Да , конечно, это ведь тоже вариант указательного жеста, по сути он указывает себе строку чтобы не потерять её.
Совместный сон
9 ответовЗдравствуйте! У нас с ребёнком (4 мес) совместный сон. С 3,5 мес активно машет руками, и во сне тоже, бьет себя по лицу и будит. Для того чтобы хоть как-то спать ночью, руки приходиться держать таким образом: ребенок лежит на спине, ручки прижаты к туловищу одеялом (края...
Смещения или значимого сдавления органов весом руки не сделать, нужно приложить силу , не переживайте! Для своего спокойствия можно сделать УЗИ органов брюшной полости
Здравствуйте, нам скоро год, ребенок не хочет вставать на ножки у опоры. Вертикализация только на коленях и ходит и опоры на коленях. Активно ползает на четвереньках с середины декабря (с 10 месяцев), там же начала вставать на колени и перед этим сели. Ходили к неврологу,...
Навык формирования ходьбы может формироваться до 1г и 2ух месяцев. Если проблем с мышечным тонусом и ортопедическим статусом нет, то займите выжидательную тактику.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год 1 месяц. Не ходит (только вдоль опоры), начинает понемногу стоять без опоры, активно ползает на четвереньках, залезает на ступеньки, невысокие предметы мебели. Слов нет, слоги говорит активно, в основном да-да-да, нет жестов, не машет ручкой,...
Ок, можно не пальчиковые краски, а что- то с* едобное и и окрашенное. То же миндальное тесто для лепки, например( марципан) Суть в том, что для развития ребенка надо импользоапт все его 5 органов чувств.( Игра с завязанными глазами кимло- сладекр лимон- яблоко, мягко- твердо, ежик- белочка, пахнет цветочек или огурец и ТД) Бассейн сухой, писки- визги, брызги - эмоции!)
Не говорит
22 ответаСын 11 месяцев. Перестал говорить. Раньше буквально 2-3 недели назад было: мама, папа, баба, дада (думаю дядя), да, бубу (бух, когда что-то падает). Сейчас только бух и аааа (спрашиваю как киса мяукает и говорит аааа), очень редко мама, папа. Все. В ладушки умеет но когда...
Здравствуйте! Болел ли ребёнок за последний месяц? Были ли новые навыки за последнее время? Зубки не режутся? Есть отекшие десна?
Ребёнок, 4 месяца, не может есть
14 ответовЗдравствуйте. Ребёнок, 4 месяца. Родилась недоношенной в 34 недели. Три недели лежали в больнице на антибиотиках, лечились от пневмонии, питалась через зонд, потом приучили к бутылке. Питание смешанное (смесь и сцеженное молоко). Дома начались колики, которые продолжались...
Анна, возможно это лактазная недостаточность В таком случае, детям вводится при кормлении фермент лактазар. Попробуйте сдать кал на углеводы. Если показатель более 0,5, то диагноз подтверждается. И ещё мне кажется, что 170 мл может быть много для 1 кормления ребенка в 4 месяца. В среднем это 140-150 мл. Можно ещё вес ребенка разделить на 6 и получить общий объем пищи на сутки. Этот объем разделить на количество кормлений.попрбуйте примадофилус 1/2 чайной ложки 1 раз в день. Хорошо нормализует работу кишечника Удачи вам
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать
25 ответовЗдравствуйте. Сыну 4.10 года Около года при просмотре телефона машет руками. Периодически повторяет слова. Я не понимаю почему он так делает, то есть машет руками 🤔 Убирала телефон на два месяца. На днях прочитала статью, там перечислены пункты навязчивые движения, заикание...
Здравствуйте, уточните , пожалуйста, некоторые нюансы: больше ничего в поведении ребёнка не беспокоит? Тревожность, нарушения сна, коммуникации , другие повторяющиеся действия? Развит по возрасту? Движения руками сам как объясняет?соответствует ли это эмоциональному сопереживанию сюжету? Какие слова повторяет? Просто из видео или как?