Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Мой ребёнок 4года глатает и ломает начало слов. Она выговаривается но при этом многие слова говорит неправельно. Например не "Машина" а "Исина" Или не "Пака"а "Кака". При этом когда прошу повторить правильно она повторяет, но при разговоре всё равно ламает слова
Добрый день! Ошибки в произношении слов у детей такого возраста встречаются достаточно часто и являются частью нормального процесса освоения речи. Тем не менее, важно уделить внимание развитию речи вашего ребенка, чтобы помочь ему правильно формировать звуки и слова. Вот несколько советов, которые могут помочь: 1. Четкое проговаривание. Говорите с ребенком медленно и четко, произнося каждое слово правильно. Дети учатся на примере взрослых, поэтому ваше правильное произношение станет образцом для подражания. 2. Повторение слов. Когда ребенок неправильно произносит слово, мягко поправьте его и попросите повторить правильно. Делайте это в игровой форме, чтобы занятие было приятным и интересным. 3. Игры на развитие речи. Игры, такие как "Назови слово", "Кто больше?", "Слова на одну букву" и другие, помогают развивать словарный запас и правильное произношение. 4. Чтение книг.Чтение детских книг с яркими иллюстрациями стимулирует интерес к словам и помогает запоминать правильное произношение. 5. Музыкальные игры. Песенки и рифмы помогают детям лучше усваивать звуки и слова. Попробуйте петь вместе с ребенком, акцентируя внимание на правильном произношении. 6. Логопедические упражнения.Если проблема сохраняется или усугубляется, обратитесь к логопеду. Специалист поможет разработать индивидуальный план занятий и даст полезные рекомендации. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и главное — это терпение и поддержка.
Ребёнку 2,9
2 ответаЗдравствуйте,сын короткая уздечка говорит что то на своем,четко и ясно предложения и слова.Иногда прошу его повторить сложные слова повторяет,но бывает ленится.Как понять что он развивается для своего возраста нормально?
Здравствуйте. К трем годам в норме ребенок говорит развернутой фразой, может рассказать о событиях в детском саду, на прогулке. Произносит верно свистящие звуки, пропадает смягченное произнесение звуков там, где его быть не должно. Чтобы точно понять, нет ли речевых нарушений, следует очно посетить логопеда для обследования.
Адаптация в садик
8 ответовЗдравствуйте. Не знаю как поступить правильно. Дочка ходит в гос.садик месяц ей 2,1годика. Адаптация прошла достаточно легко, но вот эту неделю происходит какой-то ад! Говорит «в садик нет» в садике убегает с группы, пока переодеваемся, дома дерется чтоб не идти в садик. В...
Здравствуйте! В данном случае у ребенка идет процесс адаптации к саду, этот процесс непростой и небыстрый, даже если кажется, что ребенок ходит без проблем, для него это значительные изменения. Родителям также непросто в эти периоды. Адаптация может занимать до 6 месяцев. Рекомендуется соблюдение режима дня, ограничить гаджеты и телевизор (если используете), а также регулярный прием витамина Д в профилактической дозе, так как его нехватка может вызывать повышенную возбудимость. Также поведение может быть особенностью темперамента ребенка. Вечером можно делать ванны с магниевой солью. Как правило, по мере созревания нервной системы и привыкания ребенка, всё стабилизируется.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2.1 года не говорит
2 ответаЗдравствуйте, уважаемые врачи! Ребенок 2.1 года, мальчик. Речь понимает, в незнакомых местах тоже понимает все, предметы знает и тд, тоесть если я скажу-принеси мой телефон с кухни,он под подушкой с кошками, он принесет Даже шутит, если это так можно назвать Специально...
Здравствуйте! Давайте разберёмся по порядку. Анализ поведения 1. Злость и вредность - Эти эмоции могут быть связаны с попытками ребёнка выразить своё недовольство или протест против чего-то, что ему не нравится. Важно понимать, что дети часто испытывают трудности с вербализацией своих чувств, поэтому могут проявлять их через поведение. 2. Выпрашивает разные голоса - Это может быть частью его игрового процесса и способа взаимодействия с окружающим миром. Ребёнок пытается исследовать разные роли и звуки, что является нормальным для его возраста. 3. Интерес к другим детям и играм - Это отличный знак! Интерес к сверстникам и желание участвовать в совместных играх указывает на нормальное социальное развитие. 4. Прогресс в отношении к взрослым: - Постепенное преодоление страха перед незнакомыми людьми — это положительный момент, показывающий, что ребёнок учится адаптироваться к новым ситуациям. Моторная алалия — это расстройство, связанное с трудностями в формировании и использовании устной речи, несмотря на понимание языка. Судя по вашему описанию, у вашего сына нет явных признаков моторной алалии. Он демонстрирует понимание речи, интерес к социальным взаимодействиям и способность использовать речь в игре. Тем не менее, если вы заметили какие-либо изменения в его поведении или развитии, которые вызывают у вас беспокойство, лучше всего обратиться к специалисту. К кому обратиться 1. Начните с визита к педиатру. Он сможет провести первичный осмотр и направить вас к нужному специалисту. 2. Детский невролог.Специалист, который оценит нервно-психическое развитие ребёнка и исключит возможные неврологические проблемы. 3. Логопед.Поможет оценить уровень речевого развития и предложить коррекционные программы. 4. Детский психолог. Может помочь с анализом поведения и эмоционального состояния ребёнка. Ваш сын демонстрирует многие положительные моменты в своём развитии, включая интерес к играм, социализацию и понимание речи. Его просьбы озвучивать разные голоса и активное поведение могут быть частью его игрового процесса и исследования мира. Однако, если у вас остаются сомнения или вы замечаете какие-либо тревожные сигналы, лучше всего обратиться к специалистам для очной консультации и оценки.
Что делать
4 ответасын 6 лет, часто играет в девочку, одевает на голову платки делая прически, юбки делает, из пластилина ногти, меня начало это волновать нормально ли это, отец есть родной все нормально с ним, я в декрете с дочерью 2 года, за ней не повторяет.
Здравствуйте, Марина! Возраст 6 лет - это время, когда дети начинают исследовать мир и свою роль в нем через игру. Игра в разные роли, включая роли противоположного пола, является обычным и нормальным для развития ребенка. Нет ничего плохого в том, что ваш сын играет в девочку и одевает платки или юбки. В этом возрасте дети учатся о разных ролях и выражают свою творческую фантазию через игру. Важно поддерживать его интересы и давать ему свободу выбирать свою игрушку или одежду, без какого-либо ограничения. Будьте толерантны и поддерживайте его во всех интересах и желаниях.
Здравствуйте мне надо ваша консультация мой ребёнок 1,5 года уже четвёртый день ребёнок поджимает пальцы два три раза и ещё раз повторяет после 5 минут что мне делать мне грустно стало помогите пожалуйста
Здравствуйте! В остальном никаких изменений в поведении ребенка?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 месяца, болел пневмонией.выписали с больницы , легкие чистые. Но теперь он как будто задерживает дыхание с отдышкой через секунд 5 вдыхает. И так за раз повторяет 3-5 раз. Нормально ли это?
Здравствуйте Если в легких чисто, то скорее всего это физиологическое апное, вариант нормы для детей перых 3-6 месяцев ,
Ребёнок не говорит в 2.7
6 ответовРебёнку 2,7 не говорит,из слов мама, папа, бася(брата так зовёт), бощ(борщ), гав, мяу, там, тут, стой, много показывает звуками. Со слухом всё хорошо. На имя откликается, пальчиком показывает. Обращенную речь понимает, занимаемся, знает и различает цвета, животных(где чей...
Здравствуйте. Глядя на её сообразительность и понимание обращённой речи, можно предположить, что дело не в интеллекте, а именно в моменте производства слов... Возможно, есть небольшой моторный барьер или просто свой темп. Отказ от ЭЭГ в таком возрасте это обычная история, не стоит себя винить. Пытаясь сделать её насильно, можно только усилить стресс и сопротивление!! Я бы посоветовала временно отложить этот метод обследования. Вместо этого хорошо бы найти хорошего нейропсихолога или дефектолога, который специализируется на раннем возрасте. Он в игровой форме оценит всё, что нужно. И ещё... часто помогает общение с говорящими сверстниками, может, стоит чаще бывать на детских площадках или в развивашках. Продолжайте всё то, что делаете описывать всё вокруг, читать книжки, но не давите на повторение…Если показывает пальчиком и озвучивает слогами обязательно радостно проговаривайте полное слово. Помните что давление может закрепить молчание. У Вас растет умница, и её невербальный интеллект это явно показывает!! Так что не паникуйте, просто идите своим путём, с хорошим специалистом🙏
Расшифровка ЭЭГ
26 ответовРасшируйте, пожалуйста, ЭЭГ. Беспокоят поведение в социуме, играет один, мало контактирует с чужимы людьми, долго привыкает к новой обстановке. Ходит в сад. Из речи мама папа баба, повторяет звуки животных. Плохо говорит. Кушает чаще руками, на горшок не ходит. В принципе...
Здравствуйте! По ээг эпилептиформной активности нет, это самое главное . Есть признаки незрелости , что может являться косвенным признаком перенесенной гипоксии ранее. Скажите до года как ребенок развивался? Понимает обращенную речь ? Зрительный контакт, указательный жест есть ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!Ребенку 2,2 плохо понимает обращенную речь, только на бытовом уровне и то по настроению, словарный запас 20 слов активных, пассивных много, фразовая речь есть только «мама открой, мама включи» к логопеду дефектологу ходим 2 мес, задания выполняет, слова...
Здравствуйте, а что вам назначили ? Можно осмотр невролога посмотреть ?