Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поведение ребенка
9 ответовДобрый день. Ребенку почти 2 года. Занимается с дефектологом, с чем проблемы: речь(2 месяца назад начал что то говорить есть звукоподражания(му, бе, и(лошадь), слова(мама, мама, баба), ляля(если видит что кто то поет), ика(мишка) и т.п. (что то очень простое) пытается...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашей ситуацией. В таких случаях рекомендуются регулярные занятия с логопедом- дефектологом плюс выполнения домашнего задания от логопеда. Также хороший эффект достигается в занятиях с поведенческим психологом. Его работа направлена на формирование эмоционального интеллекта у ребенка ( понимание « можно и нельзя, плохо и хорошо»), обучение самоконтролем ( например, учит есть и одеваться без истерик), помогает при нарушениях сна; также он помогает родителям как правильно реагировать на капризы и истерики ребенка. Очень важно общение со сверстниками ( посещение групповых « развивашек», детских площадок, песочниц). В стандарт обследований входит консультация детского психиатра. В некоторых случаях рекомендуется медикаментозное лечение, но решение о его необходимости принимается на очном приеме врачом ( неврологом или детским психиатром)
Задержка речи
18 ответовЗдравствуйте! Моей дочери 3,5 года. В 3 года она говорила около 40-50 отдельных слов, мы были у невролога, порекомендовали логопеда. Врача смутила боязнь людей, дочь плакала в кабинете. У нас была такая же ситуация со старшим сыном, но он это «перерос» сейчас ему 10лет, куча...
Здравствуйте! По вашему описанию, вероятнее всего, диагноз будет звучать, как- Общее недоразвитие речи 2 уровня. Это когда пассивный словарный запас гораздо больше активного, фразовая речь присутствует, но её не так много, как хотелось бы, интеллект соответствует возрасту, но речь аграмматична. В таких случаях, рекомендованы регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, плюс ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов, посещение развивашек и упражнения на развитие мелкой моторики. Обычно этого бывает достаточно, для достижения желаемого результата. Но для более точного определения объема лечения нужна очная консультация логопеда и невролога. Иногда невролог может дополнить лечение физиопроцедурами ( например, Биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополязизация головного мозга « Полярис»), а также ноотропными средствами ( но далеко не всегда они нужны). Из стандарта обследований возможно понадобится консультация сурдолога ( её должны пройти все дети с задержками речевого развития). Иногда неврологи могут назначить ЭЭГ ( но этот метод не входит в стандарты), для того чтобы оценить соответствует возрасту кора головного мозга или нет. То что ваш ребенок в первое время общается с незнакомыми настороженно- это норма, она присматривается, для нее необходим период адаптации. Это не относится к патологии, это, скорее, особенности характера.
Похоже ли на аутизм
5 ответовЗдравствуйте. Ребёнок 2,11 Бывает расставляет игрушки или некоторые предметы в ряд, но не всегда. Говорить слова начал ближе к 2,9. Говорит мама, папа, баба, няня, банан, биби, арбуз, груша, яблоко, пить, мяу, дети, мы, вообще много чего повторяет. Пальчиком указывает,...
Здравствуйте! У ребенка нет признаков аутизма . Расставляют игрушки в ряд практически все дети, это элемент игры. В остальном - только проявление эмоций. Тк есть прогресс в речевом развитии, понимание обращенной речи- ничего критичного нет, нет показаний для медикаментозной терапии . Достаточно развивающих занятий; занятий на развитие мелкой моторики; старайтесь больше разговаривать, все поговаривать
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Откат речи
3 ответаЗдравствуйте, моей дочери 2шода и 3 мес . У нас случился откат речи и я думаю это связано с болезнью. В 1,6 она говорила мама , папа , бака , кися , держи , иди . Тето ( вот это ) ай , ой Потом она заболела , температура 39,6 сильный кашель , около 10 дней болели , после...
Здравствуйте, по описанию признаков аутизма нет, не переживайте. По поводу речи, на фоне болезни может быть откат. Сейчас занимайтесь с ребёнком мелкой моторикой, рисуйте, складывайте пазлы из 2-3 картинок . Читайте книги. Всё проговаривайтн комментируйте. Также рекомендую детский сад, там активная речевая среда.
Внутричерепное давление
28 ответовЗдравствуйте уважаемые врачи. Недавно я вам писала про беспокойный сон, сон налаживался на 2 недели и снова мы плохо спим ночами, сегодня в ночь ушла в 12, проснулась в 2 и до 4 не спала, бывает спит ночь 11 часов с качаниями. Нам 7 месяцев и неделя, рост при рождении 51см,...
Здравствуйте . По узи у ребёнка минимальные изменения , никак на развитие это не влияет . Внутричерепное давление это острая патология , которая сильно влияет на состояние ребёнка . Если ваш малыш активный , хорошо ест и набирает в весе , есть динамика в моторном развитии - лечить УЗИ не нужно . Магний назначается после года и никак на желудочка мозга он не влияет . Если у ребёнка жалоб нет - осмотр невролога в 1 год . Повторять узи не нужно
Подскажите похоже ли на аутизм
5 ответовЗдравствуйте. Ребёнок 2,11 Бывает расставляет игрушки или некоторые предметы в ряд, но не всегда. Говорить слова начал ближе к 2,9. Говорит мама, папа, баба, няня, банан, биби, арбуз, груша, яблоко, пить, мяу, дети, мы, вообще много чего повторяет. Пальчиком указывает,...
Здравствуйте, есть возможность пройти тестирование мчат?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Синдром гипервозбудимости или аутизм
5 ответовМальчик, 3 года. Ходит в садик. Ранее обращались к неврологу, в 2 года, синдром гипервозбудимости, нарушение ликвородинамики. Прошли все рекомендации, монуальный терапевт, рефлексотерапия, нейропсихолог, массаж, плаваем. О ребенке: Играет на площадках, смеется, улыбается,...
Здравствуйте! По описанию нет признаков аутизма. Тк у ребенка есть активный речевой запас, понимание обращенной речи, зрительный контакт; контакт с другими детьми, ребенок освоил горшок, самостоятельно ест и тд. Все это исключает РАС. Есть признаки повышенной нервной возбудимости. В таких случаях рекомендуются занятия с детским психологом, нейропсихологом; можно курсы седативной терапии, например эдас 306, Магне в 6 жидкий . Важно придерживаться режима, чаще гулять на свежем воздухе, ограничить мультфильмы
Дочка 4 года стала пропускать слова взрослых мимо ушей. Может никак не отреагировать. Она перестала слышать, что говорят и соотвественно слушаться. Она и раньте бывало капризничала и не сильно слушалась. Мы старались не потакать капризам и она быстро переставала...
Екатерина, доброго дня. Вы очень внимательная и наблюдательная Мама. Поддерживаю вас в идее о том, что в большинстве случаев поведение вашей дочери продиктовано желанием привлечь к себе ваше внимание. Ого ей очень и очень нужно и важно. Когда в семье несколько детей, очень важно, чтобы было эффективное время с каждым из них. Это такое время, когда только вы и она, и больше никого, и вы с ней вместе делаете что-то такое, что доставляет искреннее удовольствие вам обеим (хоть любимые пирожные вместе есть, книжку интересную для обеих читать, все что угодно). Понимаю, что когда вы Мама двоих детей, то времени свободного в принципе немного. Но попробуйте выкроить для начала хотя бы 30 минут в день с дочерью только вдвоём. На счёт остальных моментов. Ребёнок и не должен быть послушным как робот. У вас растёт прекрасная живая девочка со своей яркой индивидуальностью. Она не обязана быть послушной. Однако при этом важно выстраивать воспитательные границы. Правда из текста я не совсем поняла в чем именно ее непослушание. Не могли бы вы привести конкретную проблемную ситуацию, чтобы было яснее, чем помочь. По поводу того, что она не слышит с первого раза. Не слышать с первого раза (особенно, если ребёнок чем-либо увлечён) - возрастная норма. Если не слышит - присядьте на ее уровень, посмотрите ей в глаза и повторите свою просьбу.
Здравствуйте. Ребенку сейчас 3 года . Прикорм ввели в 6 мес. Кушал все (супы,кашу ,яйцо мог вареное поесть , мясо ,рыбу ,что то из выпечки). В 1.5 года как подменили. Полезли зубы ,перестал есть. Сейчас в свои 3 года кушает только покупные каши фруто няня. Пробовали варить...
Здравствуйте, да соглашусь, перед лечением лучше пройти обследование, перед приемом ноотропов важно сделать ээг? Понимает обращенную речь? Выполняет инструкции? Для запуска речи самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом, важно начать занятия и оценить динамику. Еще в перечень обследования входит сурдолог.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Странности у ребенка
5 ответовЗдравствуйте, у меня первый ребенок и я буквально переживаю за все, ребенку 7.5 месяцев, и вот какие моменты меня стали настораживать 1) у ребенка нет простого лепета, вообще, он конечно не молчит, в основном он всегда вакализирует букву а, просто поет ее аааааааааа, также...
По видео ребенок проявляет эмоции, новая умелка, это совершено нормально.