Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Я попробую описать по максимуму,если будут вопросы,пожалуйста, задавайте,видео пришлю.
Дочка 1,11. Родилась в срок,КС. Кривошея была небольшая,скорректировали. Ходили на массаж.Был понижен тонус. Пили витамины. Прививки сделаны все,которые необходимы,кроме от...
Здравствуйте, ребенку 4,5 месяца. Полностью на ГВ (воду не даю, прикорм ещё тоже). Живём в квартире, домашних животных нет. Папа ребенка и старшая дочь аллергики (сезонная аллергия).
В 2 месяца болели мы с ней, принимали антибиотик, после этого у малышки были проблемы с...
Анастасия здравствуйте.
Что бы определить- это аллергия или нет, надо сдать анализы на имм.Е общий (при таких сильных проявлениях он будет достоверен в этом возрасте), эозинофильный катионный белок, +анализ крови на имм Е (Jmmunocap) к коровьему молоку.
По анализу кала на флору есть снижение бифидум и лактобактерий. Я бы порекомендовала повторить курс лактозара, плюс бифидум бактерин ( хилак форте)- 10дней.
Здравствуйте, хочу услышать мнения врачей.
Ребенку 2.7 , слабо выраженный указательный жест , только по просьбе мамы (обучила сама) , в глаза смотрит , с этим никогда не было проблем , ребенок не говорит ( из слов : мама, бабушка(целенаправленно) , предложение «мама, дай» ,...
Смотрите, во первых, ваш ребенок - это ваш ребенок. Никакой диагноз не изменит его, он останется таким же сыночком со всеми своими плюсами и минусами. Вам сейчас нужно свою энергию пустить в мирное русло: на занятия с ребенком, а не на лишнюю тревогу. Вам надо немного заняться своей психикой, вы рискуете обратиться за помощью уже по поводу своих проблем. Рекомендую техники релаксации, например дыхательные + аутотренинг по вечерам 2 недели.
Во-вторых. Аутизм не ставится до 3 лет в принципе, это могут быть только предположения. Тем более синдром Аспергера мы не можем установить неговорящему малышу, там может быть только РАС, а что из этого РАС вырастет - никто не знает наверняка. Я это говорю, чтобы Вы сильно не уповали на мнение своего врача. Это лишь мнение.
И в третьих, я искренне уверена, процентов на 95, что Ваш малыш разболтается, он еще довольно маленький, таких детей, как он в этом возрасте, примерно 1-2 из 10, если не больше. Видите ли вы вокруг каждого 10 ребенка с неадекватным и недопустимым поведением? Нет, такого нет
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Мальчик 1,7 очень беспокоит поведение и умелки
Не разговаривает (только очень много на своем, нет звукоподражаний (только иногда, например если скажешь как делает машинка бррр, может повторить единожды, остальное как делают животные не показывает) , нет...
Здравствуйте Анастасия
В возрасте 1 и 7 мес. ставить диагноз РАС (аутизм) рано – это делают не раньше 2,5–3 лет.но на мой взгляд ваш случай очень похож на задержку речевого развития а не что-то иное.
говорят в пользу нормотипичного развития:отличный бытовой интеллект (бежит кушать, выкидывает мусор, встречает папу), развитая мелкая моторика и понимание причинно-следственных связей (сортеры, пирамидки), сюжетная игра (поит из пустого стаканчика и ждет вашей реакции) – это социальный навык! Он вас провоцирует на эмоцию, хороший зрительный контакт и эмоциональная привязанность к вам.
Что должно насторожить (красные флаги именно в вашем возрасте): исчезновение реакции на имя, когда занят (избирательный слух), игнорирование вашего указательного жеста (смотрит на палец, а не вдаль) и отсутствие своего указательного жеста в пространстве (это самый главный маркер риска), сортировка предметов и паническая реакция на чужих детей (избегание).
до 2 лет проходят много скачков развития. Но ждать полгода без действий я бы не советовала. Хорошо что записались к нейропсихологу.
Очень высока вероятность, что с грамотной стимуляцией вы все догоните к 2–2,5 годам. Главное работать в тандеме с логопедом-дефектологом.
Здравствуйте! У нас проблема , ребенок в 4 года - стесняется кушать при других и не только . Началось внезапно , не ест даже при папе , и это настолько странно все происходит , что иногда я вообще не уверенна в том , что дело в стеснении . Объясню : в садике не ест еду...
Здравствуйте!
Если больше ничего нет настораживающего в поведении сына , то, действительно, ситуация с отпуском и тем ребёнком могла сказаться на сыне и он перестал себя чувствовать безопасно.
1. Сейчас не заставляем есть. Сладкое минимизируем, мультики тоже.
2. Едим там , где ребёнку комфортно- хочет в своей комнате пока - пусть в своей за своим столиком , пока задача убрать прицел с еды.
3. Позже начинаем есть за столом, можно через игру - я тебя кормлю , а ты меня , например.
4. Включаем в процесс приготовления пищи.
Стеснение других- норма в вашем возрасте! Возможно, ребёнок тревожный или высокочувствительный,
Можете пройти тест в интернете на высокочувствительного ребёнка. Для ребёнка важно постоянство , тк это и есть безопасность.
5. В саду попросить воспитателей не акцентировать внимание , но предлагать есть.
Если ребёнок не манипулирует и вы это понимаете , то создаем комфортные условия для снижения тревоги и все получится.
В крайнем случае , работа с детским психологом.
Тк у ребёнка действительно может закрепиться реакция. Но с другой , стороны , вы не должны вестись на поводу , правила должны быть , но адекватные. Мы выбираем место покушать, если выбрал - мы садимся и едим. Заранее- мы поедем сегодня в кафе - ты что там хочешь съесть , давай ты выберешь столик и тд. Нужно время и ваше терпение. Чем больше вы делаете культ из еды и эмоционируете на глазах ребенка - тем сложнее будет решить проблему
Уважаемые врачи, добрый день!
Прошу вашей помощи в диагностике поведения моего ребёнка.
Мальчик 2,5 года. У брата папы ужасный диагноз - шизофрения, болен с рождения, поставили диагноз в ссср, сейчас скорее всего поставили бы аутизм.
Недавно начались страшные истерики...
Здравствуйте! 1. Волноваться не стоит, у вас идёт кризис 3 летнего возраста. Для этого периода нормальны истерики, капризы; ребёнок учится выражать свои желания, эмоции, своё «я». Это возрастное явление и проходит самостоятельно. 2. Повышенная тревожность в плане страха перед новыми вещами, обстоятельствами характерна для многих детей раннего . Связано это больше всего с особенностями нервной регуляции, незрелости; также больше у детей « домашних», привязанных к родителям. Ребёнок перерастает этот возраст, все нормализуется. Главное объяснять ребёнку что это нормально, бояться не нужно. 3. Во время истерик старайтесь отвлекать малыша, обнимите его, старайтесь успокоить. 4. Почаще старайтесь посещать детские площадки; можно развивающие занятия; хорошо если детский сад. Ребёнок даже очень хорошо развит для своего возраста; ему нужна социализация. 5. Таким образом он показывает своё « я», хоте быть самостоятельная, взрослым. Нужно перед прогулкой ежедневно объяснять ребёнку что нужно держаться за руку, слушать маму. На прогулке нужно все равно брать за руку и объяснять малышу куда вы пойдёте и что будете делать 6. Чаще обнимать, целовать ребёнка. Говорить что вы его любите. Это нормальное явление 7. Тут только регулярно объяснять малышу о правилах гигиены, ухода за собой. Можно использовать обучающие книги , мультфильмы. В целом ребенок развивается согласно возрасту. Никаких отклонений нет. А данные жалобы только проявления возрастного кризиса
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У меня у сына проблема. Ребенку 2,11 Ребенок с года очень много смотрел мультики. Занимается в планшете. Выполняет разные задания. Сортировка предметов, написать букву, собрать пазлы и так далее. Без планшета тоже занимается. Ребенок не говорит. Только Апа,...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, очень хорошо что записаны на проверку слуха. Главное что ребенок понимает обращенную речь. Касаемо запуска речи препаратами к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти а интернете а сюда загрузить результат).
Сын родился в апреле 2021 (сейчас ему 2,1) года, на неделю раньше ПДР, путем ЭКС (ухудшение ктг при полном раскрытии), патологий врожденных нет.
Был в младенчестве толстенький и спокойный, перевернулся в 5 мес, встал у опоры в 7-8 мес, сел самостоятельно и пополз на...
Здравствуйте.
Есть видео как ребёнок взаимодействиет с вами во время игры и как выполняет просьбы,например,принеси банан с кухни и отдай его маме или папе.
У сына резко началась дикая проверка границ, всех, кто его окружает, в возрасте примерно 2,10, он каждый раз что то делал специально, и смотрел реакцию, смеялся. Заходил все дальше и дальше во вседозволенность. Потому что максимум, что я делала, это разговаривала с ним, и...
Здравствуйте! Врачи не подозревали у Ребенка сдвг?
Если поведение не проходит, значит, это не связано с кризисом 3 лет и причина - либо будущее сдвг или есть проблемы в воспитательной системе , где демократия была не демократией , а вседозволенностью , где не было границ от взрослого, и еще причина такого поведения может быть в том, что дома не все покойно и ребенок отыгрывает так реакцию на стресс , тревогу и протест , тем более он хочет к вам и тянется к вам , требует этого в саду.
Работать нужно в таком случае и вам с психологом и Ребекку с детским психологом над выстраиванием границ.
Можно вводить санкции: не включу мультик, например, не куплю игрушку. Нельзя наказывать едой, играми.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.