Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
У ребенка 2 года и 2 месяца со вторника температура, выше 38,5 не поднииаламь, днем где-то до 37,5.
Ребенок активный, играет, кушает. В четверг уже до 37 была температура.В пятницу(вчера) утром была очень вялая, температура поднялась до 38,6. Сбили и ребенок...
Здравствуйте!
Приложите, пожалуйста, фото анализа крови.
При свистах во время кашля можно подозревать развитие бронхита, и в таких случаях рекомендуется проводить ингаляции с пульмикортом.
Для того, чтобы начать прием антибиотиков необходимо по крови определить наличие бактериального фактора. Так как вирусная инфекция может, также, длиться довольно долго.
Здравствуйте,мне нужна ваша помощь,моему ребенку 4 года и он говорит всего лишь несколько слов,он очень часто смотрит мультики, по национальности мы не русские но он беря пример с мультиков говорит большинство слов на русском и только 3 слова на родном языке, подскажите что...
Здравствуйте. Нужно обязательно очно обратиться неврологу, пройти ЭЭГ, показаться логопеду и проводить занятия с логопедом. Мульстики минимизировать до 30 минут 1-2 раза в день, не более того.
Сами дома чаще разговаривайте с ребенком на родном языке, играйте в игры развивающие мелкую моторику - лепка, рисование, кинетчиеский песок, пазлы, мозаика, перебирание крупы, массировать подушечки пальцев.
Невролог при необходимости пропишет стимулирующий препарат.
Ребёнку исполнилось 2 года. Словарный запас составляет ~30 простых слов. Он все понимает, что от него хотят или что нужно сделать, очень активен. Повторяет слова по слогам, которые я прошу, но самостоятельно эти слова не произносит. От груди ещё не отлучён, из-за прорезывания...
Добрый день!
В период с 1 до 3 лет происходит активное речевое развитие. По симптомам, которые Вы описываете могу посоветовать обязательно пройти консультацию очно у невролога ( не пугайтесь, я не хочу этим сказать, что у Вас серьезная патология, нет, просто необходимо для полноценного развития малыша пройти эту консультацию) и провести обязательно диагностику очно у логопеда.
Почему это нужно сделать:
Невролог проведет обследование и поможет нам понять нет ли у ребенка неврологических проблем, способствующих задержке речевого развития.
Логопед на очной диагностике обследует речевое и психофизическое развитие ребенка и на основании этого сможет разработать план коррекционной работы.
И все вместе выведут ребенка к 3 годам на нужный уровень развития.
Кроме вышесказанного могу порекомендовать Вам ежедневно проводить следующие занятия:
1. Пальчиковая гимнастика
2 купите разные сертеры ( пирамидки, фигурки и др) пусть малыш развивает мышление и мелкую моторику
3. Купите логопедические альбомы для детей до 3- лет и проводите ежедневные занятия по ним.
Пишите, спрашивайте, постараюсь ответить.
Удачи и успехов Вам в развитии Вашего ребенка!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку год, не разговаривает совсем.произносит только гхх и агу ,ещё когда плачет ма ма.стоит ли переживать ?ребенок может разбирать пиромидку , хлопает владошки.так же включаю мультики минут на 30
Здравствуйте.
Малыш на имя отзывается?
Указательный жест есть?
Различает ли близких(маму/папу)?
Зрительный контакт хороший?
Если попросите показать глазки,ушки,носик-начинает различать части тела?
Здравствуйте. Сыну 1 год и 5 месяцев. Практически не говорит. Обычно на все говорит тайтатайтата, умеет говорить мама, папа, баба, кака, ам, ай, на, дай. А вот когда что-то просит, то ноет и не говорит дай. Если не даю начинает плакать. Пару раз со психами сказал дайдайдай....
Здравствуйте! Развитие соответствует возрасту. Есть зрительный контакт; указательный жест; откликается на имя; есть понимание обращенной речи ( говорит о пассивном словарном запасе ); играет в развивающие игры; есть и некоторый активный словарный запас; те никаких настораживающих моментов. Речь у детей до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. Нужно стимулировать: развивать мелкую моторику; читать книги; больше разговаривать; все проговаривать. Поводов для беспокойства нет. Растите здоровыми!
Здравствуйте. Ребенку 2 года и 6 месяцев. Не разговаривает, говорит только (мама, баба, папа, иногда тетя и дядя). Меня это очень настораживает, то что в таком возрасте ребенок уже должен осознанно говорить, но он даже не всегда на свое имя откликается. Что мне делать?
Здравствуйте! Ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы? Есть указательный жест? Отклик на имя может не быть, если ребёнок чем-то занят, это нормально и бывает и у взрослых
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер
Пишу со следующей проблемой
Сыну 2 года,очень активный и веселый мальчик ,бегает,все изучает ,но есть моменты ,которые мне не нравятся
1. Он вообще не говорит и не повторяет,даже банальные би-би,ням ням и тд,мама ,папа ,ничего такого не говорим ,что-то на своем...
Здравствуйте.
Вам необходимо в ближайшее время обратиться к врачу неврологу для проведения углублённого обследования. У ребёнка есть признаки задержки психо-речевого развития. Нельзя терять время и ждать когда он перерастет.
Потребуется:
-консультация сурдолога, даже если кажется, что ребёнок все слышит
-АСВП с 6 пиком
-УЗДГ БЦС
-ночной видеомониторинг ЭЭГ в течение 4 часов
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Добрый день. Сыну 3 года. Не разговаривает. Из словарного запаса: папа, баба, бебе, ау, ам ам(кушать), бай(спать), ва(брата зовёт), ба(кот), на лучки(на ручки), уби( убери), меме, о. До 1.4 года развивался без каких-либо нареканий. Словарный запас был больше, и применял слова...
Здравствуйте, соглашусь что по описанию есть действительно настораживающие моменты. Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас важно сделать акцент на занятиях, хорошо помогают занятия ава терапией.
Здравствуйте, дочке 2 года, ребенок не аллергик, после сна были дома, не плакала, играла в игрушки, через 5 минут заметила, что рука опухла. Дала Зиртек 10капель, помазала фенистилом, рука полностью подвижна, на больше не жалуется. Все суставы пропал пировала,...
Здравствуйте,Екатерина! скорее всго до сна ребенок-кожа контактировала с чем-то таким .что мого дать такую аллергическую реакцию, или же уксус насекомого.Второй вариант более вероятнее-прикладыаайте холод каждые 2 часа по 10 мин,местно: Фенистилгель,Зиртек по 10 кап/сут.Если это укус,то отечность постепенно будет спадать,также в этот период ребенок может пожаловаться.что это место чешется..Так ж не будет лишним показаться в приемное отделение детской больницы,на выходных,если ,например,отек не спадает.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочке 2 года, ребенок не аллергик, после сна были дома, не плакала, играла в игрушки, через 5 минут заметила, что рука опухла. Дала Зиртек 10капель, помазала фенистилом, рука полностью подвижна, на больше не жалуется. Все суставы пропал пировала,...
Екатерина, доброй ночи. Осмотрите внимательно руку нет ли место укуса. Возможно это реакция на укус насекомова. То что дали капельки и намазали фенистилом, все правильно сделали. Продолжайте приём зиртека ещё несколько дней и местно можно использовать фенистил гель охлажденным или очень хорошо подходит для снятия отека и гиперемии, уплотнения троксивазин или троксирутин гель.