Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка 1.10
3 ответаСыну 1.10 беспокоюсь о его развитии. Не разговаривает и кажется будто не понимает просьбы. Понимает когда говорю пошли спать (идет в спальню) кушать, гулять и тд. Прошу принести что то - не делает. Пару раз показал на мне носик, глазки. Звукоподражания есть. Играет в...
Здравствуйте! Судя по вашему описанию, ребенок понимает бытовые - значит, понимание речи есть. Есть звукоподражания - это тоже хороший признак, + есть игры по возрасту. По поводу взаимодействия с другими детьми - в этом возрасте больше характерна именно параллельная игра. Ребенок вообще говорит отдельные слова ? Регулярно ли откликается на имя? Смотрит ли в глаза и использует ли жесты для общения? Стремится ли вовлечь вас в свою игру? Еще бы проверить слух: осмотр ЛОР-врача + по возможности аудиологическое исследование (тимпанометрия, аудиометрия по возрасту). Даже небольшая тугоухость может мешать развитию речи.
Развитие ребенка
19 ответовДобрый день,ребенку 2 года и 9 месяцев, не разговаривает совсем. На имя то отзывается то нет.При виде еды рвотный рефлекс. Не выполняет просьбы,чтобы что то получить манипулирует рукой взрослого,нет указательного жеста,не подражает действиям взрослого,с детьми не играет. Идет...
Здравствуйте! Ребенок игрушечными машинками интересуется, катает, собирает пирамидку, есть звукоподражание животных?
Нет умелок
24 ответаРебенку 1,1 мальчик вес 10 кг, ни чего не хочет делать, ни играет в ладушки, не машет пока, не собирает пирамидки, кубики! Раньше говорил хоть слоги, ма-па, ка, га- сейчас перестал только на своем болтает! Ходить только начинает, из умелок катает машинки, на юлу нажимает,...
Здравствуйте! В целом ничего критичного нет учитывая возраст: на имя в таком возрасте могут не всегда дети откликаться; например если чем то заняты или увлечены; указательный жест формируется с года до 1.5 лет ; то что оттопыривает пальчик - говорит о том что указательный жест в стадии формирования. Зрительный контакт есть ; просьбы понимает . Крутит колеса - это элемент игры; все дети в раннем возрасте так делают особенно мальчики . Необходимости в ноотропах нет. Только развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; в играх используйте указательный жест ( показывать и проговаривать)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не разговаривает
19 ответовЗдравствуйте, сыну 2 года 1 месяц, не разговаривает совсем(ни мама, ни папа, просто 0 слов). есть только лепет. понимает слова дай, пойдем, кушать, купаться, нельзя, пить, гулять. знает мишку косолапого (на словах «прямо мишке в лоб» бьет ладошкой себе в лоб), ладушки...
В таком случае важен очный осмотр психиатра. Ава терапия хорошо помогает, если есть возможность лучше продолжить занятия.
Ребёнок зациклен на дверях
15 ответовЗдравствуйте, ребенку 1,9 . Меня смущает что ребёнок постоянно открывает и закрывает двери шкафа купе, постоянно закрывает двери в комнату, выдвижные ящики. Он ничего не достает , просто туда сюда закрывает! Когда катает машинки , то катает их лежа и смотрит как крутятся...
Здравствуйте, по описанию больше похоже на вариант нормы, если есть желание можно пройти тестирование мчат, но в целом показаний к этому не вижу.
Мало слов в 1.4 месяца
6 ответовДобрый день, уважаемые специалисты! Ребенку 1.4 (мальчик) говорит только 4 слова - "гав", "дай", "мама", "га" (гусь). Слоги "ба", "ка" - не связаны с предметом или действием, произносит по просьбе. Из звукоподражаний ещё шум пылесоса озвучивает и жужжание насекомых. В...
Здравствуйте! По описанию и учитывая возраст никакой задержки нет. Ребенок понимает обращенную речь - те имеет хороший пассивный словарный запас. Нужно стимулировать- развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, все поговаривать. Можно посещать детские центры с развивающими занятиями - это и стимуляция речи и социализация малыша
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Малышу полтора года, указательного жеста вообще нет. Если что-то хочет, то показывает всей ручкой, тянет ее к нужному предмету. Например, тянет меня к холодильнику, лепечет и тянет ручку, смотрит на желаемое и на меня. Глазки/ушки/носик показывает только на мне и...
Дарья, здравствуйте. Иногда указательный жест формируется поздно. Но в конкретном случае можно сказать, что он есть, потому что ребенок показывает рукой, а не пальцем и это тоже считается за норму. Так как психо-неврологическое развитие не страдает, то не стоит тревожиться
2,5 мальчик не говорит
12 ответовЗдравствуйте. Мальчик 2,5 года, рожден в срок, без патологий естественным путем. Не говорит даже мама, единственное научился задувать свечку и при этом считать до 5. На имя свое реагирует, долго задерживает взгляд когда с ним разговариваешь. Не всегда понимает обращенную...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?
Здравствуйте, ребенку 1,4, мальчик. Он не разговаривает только укает и мычит, заметила что переодично у него то появляется то исчезает мамканье (началось это месяцев с 11 где-то) было ма-ма-ма-ма, па-па-па-па и ба-ба-ба-ба, несколько дней так полепечет и замолкает снова...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки развития. Вы внимательная мама и не затягивайте с обследованием, чтобы максимально помочь малышу. Пройдите обследование: -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -УЗДГ БЦС -консультация сурдолога -АСВП -кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100,антитела к глиадину.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.9 не говорит
5 ответовРебёнку 1.9 мальчик , не говорит. Речь понимает хорошо , выполняет просьбы например ( выброси памперс в мусорку , принеси мяч , машинку и т.д) отвечает на вопросы жестами , машет да , нет на вопросы . Указательный жест есть , откликается на имя всегда , машет привет , пока ....
Здравствуйте. По описанию с пониманием обращенной речи все в порядке. В подобных случаях, прогноз благоприятный. При задержках речевого развития рекомендуется развивать мелкую и крупную моторику, можно проконсультироваться с логопедом, подключить сенсорную интеграцию, нейродинамическую гимнастику. Задержка речевого развития не является противопоказанием для вакцинации. Если очень волнуйтесь, то прививку можно отложить до формирования речи.