Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!Девочка,5 лет при осмотре в детском саду врач-педиатр назначил анализы. Результаты анализов :Глюкоза-3,72 ммоль/л, Гликированный гемоглобин-4,64%,С-пептид-213 пмоль/л ,Инсулин-19,7пмоль/л
Ребенок находится в стационаре с 6.10,диагноз врачи не поставили.настаивают на взятии пункции спино мозговой жидкости,для определения диагноза.что могло произойти у ребенка с ножками?
На Мононуклеоз взяли сегодня анализ
Помогите расшифровать узи.
Правая ПА малого диаметра
Повышение сосудистого сопротивления по обеим ВСА и правой ПА.
Снижение скоростных показателей кровотока по левой передней мозговой артерии с асимметрией скоростных показателей 39%.
Здравствуйте!
Малый диаметр позвоночной артерии(гипоплазия) это врожденная анатомическая особенность строения, которая достаточно часто встречается у людей, лечения не требует и патологией не является.
Сосудистое сопротивление и скоростные показатели зависят от физ.активности и эмоциональных факторов, это не постоянные показатели, меняются регулярно в течение дня, поэтому их обычно не оценивают.
Острых патологий и атеросклеротических бляшек по описанию не выявлено.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Серьезный жизненный стресс и одновременно необходима концентрация мозговой деятельности, но увы - настигают тревога и ПА. Не могу сконцентрироваться. Проблем с психикой нет и не было.
Что посоветуете для быстрого результата?
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, почему мне поставили постоянное противопоказание к донорству крови, когда я сообщила о черепно -мозговой травме ,которая была 5 лет назад?и можно ли это оспорить как то?
Здравствуйте, обратитесь к заведующему на станции переливания крови, доктор по нормативным документам вам все расскажет по поводу противопоказаний и как правильно получить заключение у терапевта.
Здравствуйте! Ребенку почти 2 месяца (1 месяц, 29 дней). Планово сделали сегодня УЗИ головного мозга. В заключении написали: По ДГ НОРМОПЕРФУЗИЯ МОЗГОВОЙ ПАРЕНХИМЫ.
Что это означает и норма ли это?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дилятация наружных ликворных путей. Что это?
По узи написано заклбчение
По дг нормоперфузия мозговой перенхимы
Что значит
Расскажите пожалуйста
Волнуемся
Страшно ли это или нет
Кто то говорит все пройдёт
Здравствуйте!В мае месяце было по гтт обнаружен повышенный сахар 11,2. С пептид был 2,4 , инсулин 13. Потом с пептид начал снижаться до нижней границе, говорили, что скоро на инсулине сидеть. Сидела на диете.Попала в Сеченева для постановки диагноза.Там тоже проводили Гтт ,и...
Здравствуйте. С пептид сдают для дифференциальной диагностики между типами диабета. Какой у вас рост и вес, наследственность по диабету, сколько лет? Прикрепите последние обследования
Здравствуйте сдавала на анализ кровь , у меня инсулин 22,7 ,ТТГ -1,210 , Т3 - 2,77 , Т4 - 1,03 , с пептид - 1756 , глюкоза - 6,05 , гликированный гемоглобин 5,8 . Хотелось бы узнать можно ли мне принимать дифертон .
Здравствуйте, по анализам вероятнее всего имеется инсулинорезистентность ( не указаны референсы лаборатории по инсулину), коррекция инсулинорезистентности производится путем нормализации массы тела.
За нарушение углеводного обмена данных нет,функция щитовидной железы не нарушена. По поводу дифертона это БАД без доказанной эффективности, поэтому целесообразность его приема сомнительна
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сдавали анализы по поводу нарушения стула у ребёнка ( запор), выявлен низкий с- пептид. При контрольных анализах повышен nse до 27. Клиники нарушений интеллекта нет .Что это значит? Что делать?