Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2 года 6 месяцев.Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту)
Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома ( есть выписка, могу прислать) откачали где то на 10 день жизни.
Месяца 2...
можно подавать в профилактической дозе, ампулы магне В6 по 10 мл, по 5 мл утром, 5 мл вечером 20 дней (2 упаковки), остаток ампулы храним в холодильнике, магний можно развести водой, или дать сразу ложкой и затем запить водой, не переживайте, малыш это все перерастёт обязательно, это не признак болезни, всего вам доброго!
Мальчик, 2,6. Родился в срок, КС, т. к. родовая деятельность прекратилась. Гипоксию не ставили. Развивался отлично, пошел с 9 месяцев. ЭЭГ в возрастной норме. Скрининг перинатальный отличный, все риски низкие. Настораживает, что не говорит практически, только «на-на», если...
Здравствуйте
Понимаю Ваши переживания , обычно за задержкой речевого развития стоит диагноз
В таких случаях для уточнения или исключения РАС, СДВГ рекомендуется очно консультация детского психиатра
Препаратов для запуска речи не существует, важно начать занятия с нейропсихологом, исключить патологию слуха у сурдолога
Когда мне было 4 года, маме на работе сделали подарок и в нашем дома появилась Юта. Маленький пушистый комочек, полный любви и мурчания. Мы сразу сдружились, играли в салки-прятки, бегали с бантиком, кушали одно мороженое на двоих и всегда, каждую ночь спали вместе. Я...
Здравствуйте.
Я сопереживаю с вами по поводу вашей утраты.
Ваш питомец смог подарить вам счастливые годы проведенные вместе. К сожалению жизнь всех существ на земле конечна. Кто-то рождается, кто-то умирает. Так случилось и с вашим четвероногим другом. Вы никак не могли уберечь её от болезни, так как это жизнь и здесь нет 100% гарантий и предсказуемости.
Вы и ваши родители имели определенный опыт и знания там и тогда. Там и тогда вы приняли единственное верное и разумное решение на тот момент. Вы хотели как лучше было для кошки и сделали так. Вы избавили её от мук боли и страданий. Возможно если бы у неё был разум она бы сделала тот же выбор.
Утрата животного ничем не отличается от утраты близкого человека. Вы проходите все теже этапы горевания. Судя по всему вы их успешно прошли. Вспоминать со слезами и грустить о кошечке это нормально, так как она была долгое время частью вашей жизни. Вспоминайте этот опыт с благодарностью к ней. Что она у вас была и подарила вам столько любви.
Врятли ваша эмоциональная отстраненность и холодность связана с этим событием. Скорее всего есть что-то помимо этого.
Если вы до сих пор боитесь к кому-то привязываться, потому что вас могут покинуть, то нужно заниматься проработкой и осмыслением целостности каждого существа и нашей независимости друг от друга. Что по сути мы никто друг другу не принадлежит. Опять же тема смерти. Что каждый умирает в одиночку. Быть благодарной, что человек каждый день выбирает быть с тобой, но если он ушел, то это его выбор. Так же как у вас есть выбор
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Мальчик 1.8,описываю на сегодня что умеем:
Ходим, бегаем, играем в игрушки, в разные, конструкторы и сортер только разбирает, сам своими силами сортер собрать не сможет, может собрать пирамиду и то, не по порядку, вообще в последнее время стал мегтще играть с...
Здравствуйте! Описанное вами поведение в целом соответствует возрасту, ходьба, бег, игры, понимание простых просьб. Но некоторые моменты требуют внимания, например, речь, малый словарный запас (мама, папа, баба, да) и отсутствие указательного жеста, это повод обратиться к педиатру или неврологу для консультации, специалисты оценят развитие речи и коммуникативных навыков. Обращенная речь, не всегда выполняет просьбы,это может быть связано с недостаточным пониманием или нежеланием, продолжайте активно разговаривать с ребенком, используя простые фразы и жесты. Махи руками, это может быть способом саморегуляции, но также является одним из признаков, на которые стоит обратить внимание специалистам. Наблюдайте за ребенком, продолжайте развивающие игры, стимулируйте речь. Консультация с врачом поможет исключить возможные задержки в развитии и своевременно начать коррекцию.
Здравствуйте!
У меня сыну годик и один месяц,
Крепкий малыш, рост 81. Раньше плохо набирал вес. Потом догнал.
Есть некоторые опасения:
Пока самостоятельно не ходит ножками. Только за ручки, отпускаю осторожничает, капризничает. Но очень любит когда с ним ходят и рвётся к...
Здравствуйте, Ольга. По описанию ничего страшного не вижу в плане развития малыша. Ребёнок еще очень маленький, чтобы говорить о нарушении психоречевого развития. Если доктор подозревает аутистические черты, то тоже это диагноз правомочно выставляют детские психиатры. И указательный жест обычно формируется к полуторагодам и главное, если сейчас малыш может выразить просьбу , попросить Вас о чем-нибудь , то явно проблем нет. Указательный жест можно формировать путем обучения показа пальчиком малыша картинок в книгах, бытовых вещей. Также по ходьбе, тоже ничего страшного. Малыш имеет право учиться ходить до 18 месяцев. Если он уже хорошо ходит у опоры, то и пойдет сам тоже. Главное не торопить, бывает дети случайно падают и потом боятся какое-то время ходить.
Резюмируя свой ответ ничего плохого я не вижу. В коляске тоже возможно пока ребенку так интереснее и спокойнее ездить , видя маму.
На счет мультиков, тут как детский невролог внесу ремарку всё же до трех лет мы не рекомендуем включать малышам мультики. Это сильно перектомляет мозг. Может влиять на психоречевое развитие и поведение. Даже фоновое включение тв.
Мальчик, 1г. 5 мес. Рожден в срок, 9/9 по Апгар, ПКС.
До года развивался отлично: в 4.5 -5 мес сел, в 7-8 пополз, в годик пошел, лепет был активный. Также и с эмоциями, в неполные 3 мес осознанно засмеялся. НСГ отличный, даже в год и 4 смогли сделать-отличный.
Не дают покоя...
Здравствуйте!
На аутизм совсем не похоже, не переживайте. Указательный жест может долго не проявляться, даже до 3-4 лет, и далеко не все дети стремятся тыкать пальчиком, показывать и просить что-то дать. По вашему описанию никаких аутичных четр нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочка 1 год и 4 месяцп. Родилась ровно в срок. Роды прошли отлично,стимуля-ций была, без патологии по Ап 8/9 баллов.Развивалась нормально, лепетала иногда произносила дядя, да, деда, ба, ма, де, бе, но без смысла.
Что меня настораживает:
1. В последние пару...
Здравствуйте!
Ребенок год и десять месяцев, девочка. На фоне проблемы с отсутствием речи обратились к неврологу. Из слов может сказать что-то вроде ма, что-то похожее на дай, однажды повторила как говорит котик и шепотом папа произнесла, это все редкое явление. Чаще...
Здравствуйте! Вы описываете скорее вариант нормы или темповую задержку речи. Ребенок, который гулит или тянет звуки во время игры - это не вокализация при РАС. Тревожной считается вокализация, которая замещает игру (ребенок только раскачивается и мычит, но не взаимодействует с миром). Переливание воды - это нормальный сенсорный опыт. Если бы ребенок только переливала воду часами и не отвлекалась на вас, это был бы звоночек.
Судя по описанию, можно предположить моторную или сенсорную алалию. К сурдологу идти нужно. Исключить тугоухость даже легкую -первый шаг при задержке речи.
Здравствуйте. Мальчику 2,1 года. Роды КС. Тяжёлые, гипоксия, асфиксия. Родился синим, задыхался, детская реанимация откачала. 2 часа лежал под ИВЛ. Дальше все хорошо, выписали нас на 5 сутки. Через месяц нашли кисты в голове, немного жидкости. Потом кисты рассосались, ...
Здравствуйте, по описанию больше данных за задержку. фенибут, не выявляется препаратом доказательной медицины; вам надо продолжать заниматься развитием, прогресс у вас хороший и модно скомпенсировать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик , 2 года ровно недавно исполнилось в настоящее время.
Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту)
Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома ( есть выписка, могу прислать) откачали...
Также хотела бы сказать по поводу подозрения на РАС
Стереотипные взмахи - это один из признаков РАС, это значит отличительная особенность, по которой можно отличить ребенка с этим диагнозом, тем более неподготовленному человеку, человеку который таких детей никогда не видел. Так же, как и отсутствие указательного жеста или отсутствие зрительного контакта, ходьба на цыпочках, игра со шнурками и кастрюлями или выстраивание предметов в рядочки. Но суть и проблема расстройства не в этих признаках. У ребенка с РАС имеется непонимание эмоций, побуждений, чувств других людей, отсутствие потребности в определённой эмоциональной близости (которая есть у других людей), непонимание контекста; это все происходит просто потому, что эти люди - другие. Таким образом, хоть и цена ошибки может быть велика, но ребенка с РАС пропустить сложно специалисту. По самым современным статистикам, детей с РАС 1 из 80. Так что если ваш ребенок похож на одного из 10 на площадке по поведению и навыкам, то скорее всего данный признак - вариант нормы.