Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заикание девочка 5 лет
4 ответаЗдравствуйте. Дочке в июле будет 5 лет. В прошлом году в марте сильно болела, кололи антибиотики, которые не подходили. Спустя несколько месяцев стали замечать в речи запинки. Осенью началось сильное заикание. Была на консультации у логопеда и невроголога. Диагноз:...
Здравствуйте, диагноз ЗРР ставят до 3-х лет, в более старшем возрасте это, скорее всего, дизартрия или алалия, при этих нарушениях звуки тяжело ставятся и вводятся в речь, тем более если это не один звук, а несколько. Может еще и нарушения контроля над поставленным звуком, т.к. ребенок маленький и не "созрел" для контроля. Насчет заикания: работа с этим нарушением очень трудоемкий процесс, результат неустойчивый, любой стресс или болезнь возвращает заикание обратно, очень часто даже при хорошей динамике ребенок начинает замыкаться в 6-7 лет и в подростковом периоде. Результативнее всего надо начинать заниматься при первых проявлениях заикания, обязательно совместно с лечением невролога. Специалистов, занимающихся с заиканием не очень много, но можно найти, ищите специалиста, занимающегося онлайн.
Добрый день! Стала беспокоиться одним моментом у ребенка, а именно - постоянная игра в формате (выстроить в ряд), будь то овощи фрукты, кубики, баночки, и пр… Практически, это единственный вид игры у ребенка, поэтому стало пугать. Во время такой «игры» ребенок очень...
Здравствуйте, учитывая что при этом ребенок хорошо развит можно отнести к варианту нормы, самое главное что ребенок понимает обращенную речь. Должно насторожить если ребенок отстает в развитие, есть проблемы с коммуникации. Не видите положительной динамики по развитию. По описанию не вижу ничего настораживавшего.
Что делать,в ситуации
3 ответаЗдравствуйте.!подскажите пожалуйста ребенок девочка 4,5 года рассказывает что дружит с мальчиком,стала в сад ходить изо этого с удовольствием,рассказывает что они играют,общаются,что он смотрит на нее всегда.Сама даже замечала что этот мальчик улыбается при ее...
Марина, здравствуйте! У ребенка еще такой возраст, что она может и фантазировать и может то, что происходит- простое- привет или кивок в ее сторону- воспринимать как дружбу)) и это нормально- сейчас пока еще у них свой мир сказок и фантазий)) и точно не стоит его разрушать)) Просто расспрашивайте, интересуйтесь. радуйтесь вместе с ней)) тем более, что в таком возрасте часто пока будут меняться и "друзья и женихи"-это нормально для деток)) Главное- что вы будете вместе с ней помогать проживать ее эмоции, направлять ее - и подсказывать как важно себя вести в какой то ситуации. И если ей важно, чтобы этот мальчик сейчас был бы ее другом- даже воображаемым- хотя мы точно и не можем пока знать про это- все нормально)) тем более это мы -взрослые-смотрим на понятие дружбы и осознаем что это такое . Ваша дочка с возрастом так же начнет дополнять эти представления и уже понимать такие серьезные и важные моменты - как дружба))
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или детский страх?
3 ответаРебёнку 1.7 лет. Родилась в 39 недель, 8/9 Апгар. Вся беременность проходила с угрозой, высокое давление, гестационный диабет, тонус. В три месяца ребенку поставили гипервозбудимость, повышенный тонус. Диагнозы по сей день не сняты. С 8 месяцев ребёнок боится всех мужчин,...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается).
Истерики, выгибается дугой назад
27 ответовЗдравствуйте! Мальчик, 9 месяцев 7 дней, ГВ, совместный сон, сел/встал/пополз в 5 месяцев Ребёнка воспитываю одна, муж в море В 6 месяцев был кризис сепарации, ни с кем не мог находится без меня, сейчас получше, уже могу с кем то оставить но ненадолго и как видит меня,...
Здравствуйте, в целом по описанию норма, снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Касаемо плавания пока можешь временно приостановить занятия. Еще хорошо написано в книгах Петрановской.
Установочная кривошея
46 ответовЗдравствуйте, ребёнку 6 мес и 1 неделя. Из умелок: удержание головы, игра с игрушками в разных положениях, соску так же берет засовывать в рот и убирает, контакт стопа стопа, контакт рука стопа, стопа рот. Перевороты в обе стороны в идеале. Крутится вокруг своей оси в...
Здравствуйте! По узи мышц все хорошо; укорочения нет. По фото есть небольшой наклон головы вправо; так называемая установочная кривошея. Укладывать желательно чаще на левую сторону; когда кормите, даете бутылочку - подходить слева; над кроваткой , коляской можно подвесить игрушки с левой стороны. Чаще делайте гимнастику; до 4-5 рд по 5-10 мин. Прогноз благоприятный, тк тонус мышц с вероикализацией малыша ( когда начнет стоять и ходить) приходит в норму
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Нам скоро будет 1,6. Где-то с месяц периодом начал ходить на цыпочках. Я этому значения не придавала, если честно, пока мне не сделала на этом акцент моя тётя. Что у него скорее всего гипертонус ножек и нужно убирать массажем. Но ходит он так не постоянно. Если...
Иногда действительно детям назначают противотревожные препараты,но это не они. Не вижу в таких случаях никаких показаний
Синдром отличницы
89 ответовКак не переносить на ребёнка свой синдром отличницы, требовательности ? Я никогда не ругаю сына, если что то не получилось, не говорю с ним строго, или ещё как то. Я всегда поддерживаю, объясняю, что так бывает, у меня тоже иногда не получается, давай попробуем вместе, давай...
Здравствуйте. Можно говорить что угодно но ребенок копирует вас. В быту ваша реакция на сложности - вот его ориентир. Он может быть свидетелем как вы включили не тот канал, повернули не туда, муж не так что-то сделал и т.д. Понаблюдайте за собой. Безусловно у ребенка не может получаться все и безусловно ребенок не может не переживать когда что-то не получается, в целом его поведение адекватно, нормально предсказуемо и соответствует возрасту. Если пазлы не его конек можно их просто не давать. Пусть лежат на видном месте когда захочет сам возьмет.
Речевое развитие
11 ответовДобрый день! Сыну 1,10 (1,11 скоро). Немного волнует его речь. У него все было по возрасту и гуление и лепет, мама стал говорить месяцев в 10-11. Потом был скачок речи где-то в 1,4-1,5, много звукоподражаний появилось. Потом потихоньку пошли еще слова - бибика, кот, мишка,...
Здравствуйте! По вашему описанию не вижу ничего настораживающего, хороший малыш. Для обогащения речи и увеличения словарного запаса необходимы занятия с логопедом, посещение « развивашек» и общение со сверстниками. Чаще читайте ребенку и разговаривайте с ним, комментируйте ему свои действия и его эмоции. Медикаментозного лечения это не требует.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли признаки рас?
19 ответовРебенок 2,5 года мальчик. Роды прошли хорошо, но были кисты и внутриутробная гипоксия. В 2,5 года делали узи шеи сосуды сужены, ээг хорошее. Из плюсов: -отвлекается на имя -указательный жест есть - фразовая речь есть но маловато -слов 50-80 -знает всех близких по именам а...
Золотой стандарт при коррекции таких состояний у детей не таблетки, а интенсивные занятия с логопедом-дефектологом, нейропсихологом, сенсорная интеграция, работа с родителями. Из назначенного разумно оставить: витамин Д3, Омега-3, массаж, логопеда. Остальное — как минимум обсудить повторно или отказаться.