Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
РАС или нет?
9 ответовМальчик 2 года 6 месяцев, в 1год и 2 месяца переехал в другую страну с другим языком, сидит с папой, тк работает мама. Зрительный контакт присутствует хорошо, когда сам обращается или к нему, смотрит в глаза и может улыбнуться в ответ. Готов обнять родителей, сестру и...
Да несомненно для социализации и развития будет полезно
Что не так?
7 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 2 года ровно. Не понимаю, либо что-то с нами не так и мы слишком всё воспринимаем, либо с ребенком нужно работать. Начну с того, что ребенок ну очень очень сильно привязан ко мне. С рождения жили с бабушкой (моей мамой) и дедушкой. Не так давно...
Здравствуйте, в первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Усиливаться все может при скачке роста или прорезывании Зубов, косвенно так может проявляться кризис двух лет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом, специалист давал заключение при осмотре? Что говорят воспитатели, как ведёт себя в садике?
У ребенка аутизм?рас?
17 ответовЗдравствуйте,будет много текста,но хочется высказаться…спросить,узнать! А действительно у ребенка РАС? Сын еще маленький,но есть красные флаги,🚩 которые меня тревожат. Сын родился немного переношенный(42 неделя)стимулировали как могли,родился с весом 2890 тяжелые...
Добрый день, если рассматривать вопрос с точки зрения психологии, то на данный момент ваш ребенок демонстрирует хороший темп развития, у него достаточно много навыков, которые у деток с РАС обычно отсутвуют. Вероятно, так как все же были некоторые проблемы со скоростью развития, то и речь может пойти немного позже. Важно сейчас наблюдать, обратиться к логопеду, для запуска речи. В остальном наблюдаться у невролога. Красные флаги, которые вы подметили могут быть просто этапом развития, вариантом выражения радости и других эмоций.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчику 3,2. Путает звуки, вообще не выговаривает г,к,х,л,р. (Паша вместо Каша, сачу- вместо Хочу, тиет- вместо привет, Нашина - вместо машина, вопопа вместо морковка, ваё вместо моё, таши вместо пошли). Говорит словосочетаниями, предложений нет. На домашнем...
Конечно, голова так дальше активно расти не будет, а вот тело очень даже! Голова обхват по верхней границе нормы, но это не отклонение!
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, что делать с поведением сына, нужно ли нам очно к неврологу, дефектологу, психологу или всё это норма, просто такой характер? Может какие-то обследования пройти? Ребёнок первый и я не понимаю, норма или нет, но нас, родителей волнует...
Здравствуйте, магний, эдас и чаи-это не лечение. По вашему описанию можно действительно предполагать сдвг. Из дообследования ээг надо сделать и очно детского психиатра посетить. При подтверждении сдвг основное лечение -атомоксетин и коррекционная работа с психологом, в более взрослом возрасте психотерапевт ( тренинги навыков при сдвг и дт). При грубых нарушениях поведения нейролептик подбирается ( неулептил, рисперидон).