Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сын 1,6 не разговаривает. Родился в срок, лепета вроде как и не было. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет по настроению. На имя откликается, в глаза смотрит, если нужно что то подойдёт к маме или папе, поймает взгляд и покажет покажет пальцем что нужно...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания но то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, самое главное что ребенок понимает обращенную речь, касаемо выполнения инструкций важно понаблюдать. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Самое главное это отмечать в целом положительную динамику по развитию.
Мальчик 1г7м не говорит, из слов только ка(кошка) и папа но когда дверь входная открывается и все, обращенно что то попросить папа не говорит, лепет есть, интонацию меняет, на своем разговаривает, на имя откликается, в глаза смотрит, УЖ с 1,2, просьбы выполняет по желанию...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного не вижу
Вероятнее это темповая задержка речи
В таких случаях важно исключить тв , гаджеты
Больше занятий на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками, лепить )
Если ребёнок понимает обращенную речь и есть указательный жест в таких случаях аутизм маловероятен
Встречаемся с девушкой 5 месяцев. Все по началу было классно, но совершенно недавно появился ее бывший. И она говорит, что у нее есть к нему страсть, но при этом понимает, что будущего с ним не сможет построить. Про меня говорит, что любит, но страсти нет, но со мной есть...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Хочется выговориться, и получить советы! Сыну 1.9. Не говорит. Совсем. "Мама" очень редко, и то когда ноет, плачет. Понимает все. Жестами все объяснит, животных, цвета, формы... Все знает. Интонации разные, (как поэму рассказывает, интонационно, со смыслом,), но...
Ребенок 2.8 очень плохо говорит . Обращенную речь понимает , на имя о откликается , в глаза смотрит , какие то отдельные слова говорит , но не чисто . Либо первый слог либо последний . Например - огурец - огу. Или собака - ка .
Не может сказать да . Слово нет понимает и...
Здравствуйте! Критичного на данный момент нет. Есть тенденция к темповой задержке речи. Но понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать- развивать мелкую моторику, читать книги; подключите занятия с логопедом и нейропсихологом ; ограничить мультфильмы если даете - это тормозит речь . Из обследований для исключения отклонений стоит пройти ээг и аудиограмму
Здравствуйте! Девочка 1.8 лет, родилась в срок.
Ничего не говорит, кроме Ай. Не повторяет слова, не имитирует звуки, не повторяет за животными. Только гав.
Иногда что-то лепечет. Но в основном гудит и показывает пальцем, если ей что-то нужно. Если ее не понимают, она злится...
Здравствуйте.
Отмечается задержка речевого развития.
С пониманием у малышки все хорошо.
Развивайте мелкую моторику(делайте массаж пальчиков на руках,лепите,перебирайте крупу).
Короткой уздечки языка нет?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте)
Не знаю может быть я сама себя накручиваю, Но меня это беспокоит. Дочке через неделю 10 месяцев. Говорит папа,баба,аф(ап), киса(ки), та та та, ай Яй и что то на своем малышковом. Но мама вообще не в какую не хочет говорить.
Играем в прятки, догонялки, песенки...
Здравствуйте!
Переживать совершенно не стоит ) все дети индивидуальны .
У кого то первое слово , у кого то баба , у кого то папа .
Не переживайте , в течение нескольких месяцев и слово мама будет говорить .
Много видела деток , кто в год и после начинали вообще говорить )
Так что я не вижу поводов для беспокойства вообще !?
Здравствуйте ребенку 2 года 11 месяцев говорит частично на своем языке, есть и предложения на нормальном языке, но я ее практически всегда понимаю, стала отвечать на вопросы да или нет, знает весь алфавит, все понимает, все выполняет что не попросишь все сделает, но вот эта...
Здравствуйте! В таком возрасте ребенок имеет право "говорить на своем языке". Настораживало бы, если бы ребенок только мычал.
Стоит провериться у стоматолога-ортодонта (по поводу уздечки), а так на данный момент достаточно играть с ребенком в игры на мелкую моторику, читать книги ежедневно, проговаривать вслух то, что ребенок вам говорит.
Сломал руку на катке 09.01 упал на прямую руку. В итоге Перелом верхнего конца лучевой кости закрытый оскольчатый с незначительным смещением, рентгена к сожалению у меня нет. Руку перед наложением гипса согнули, но потом снимков не делали. Наблюдаюсь у травматолога по месту...
Здравствуйте! По данным выписки
имеем дело с переломом головки лучевой кости с незначительным смещением.
Но он говорит, что ничего сместится не могло, гипс снять через три недели и на контрольный снимок. Правильно ли это?
- Рентгеноконтроль при таких переломах обязателен.
Мне стоит сменить травматолога?
- на ваше усмотрение.
В таких случаях рекомендуют :
-Гипсовая иммобилизация с исключением осевых нагрузок до 3 нед ;
-иммобилизация на косыночной повязке ;
-возвышенное положение конечности для уменьшения отечности
--приём НПВС с целью снижения болевого синдрома и противовоспалительного действия ( например таб.Эторикоксиб 90 мг по 1таб 1 р/д - при болях)
--препараты кальция и вит д3(например Кальций Д3 никомед по схеме) для минерализации костной ткани
-Рентгеноконтроль через 7 дней с момента травмы(для исключения вторичного смещения костных отломков );
через 3 нед(без гипсовой лонгеты,для определения степени консолидации перелома)
-После прекращения гипсовой иммобилизации выполнение ЛФК смежных суставов (разработка),возможно с реабилитологом.
Всего самого наилучшего!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2,4 года нет понимания обращенной речи, толком не говорит, на своем что-то говорит часто,но осознанной говорит только ай (дай) и кака (пока). Заниматься пытаемся и дома и в садике (рисуем лепим, сортеры и т.д.) но это очень сложно максимум на 5 минут и...