Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Роды были путем КС в 39,5 недель из-за тазового предлежания. При выписке травму не поставили. Невролог и остеопат диагнозировали травму шейного отдела. Год массажей, работа остеопата и, вроде, все хорошо. Кормила гв, докорм смесь. В 9 мес выявили абкм. С прикормом сразу была...
Ребенку 1 год и месяц, обратились к неврологу и нейропсихологу из-за того что нет указательного жеста, не откликается на имя(сколько бы я не звала) и не контактирует с нами(не просит ничего, не зовёт, не показывает игрушки)
Когда говорю где киса? Где кококо? И др. животных,...
Здравствуйте. Диагнозы в таком возрасте предварительны. Нужно наблюдать за динамикой развития. Пантогам может помочь, но не стоит полагаться только на него. Постоянно открытый рот и проблемы с жеванием требуют консультации стоматолога и логопеда, но это не обязательно приговор речи. Уточните пожалуйста, как ребенок играет один? Какие у нее любимые занятия? Как она реагирует на других детей? Эти наблюдения помогут составить более полную картину. Ищите специалистов, которые работают с маленькими детьми и РАС, и готовы не ставить крест, а помогать развиваться.
Не всегда реагирует на меня ( маму) , плохо отзывается на имя , много просто мычит раскачиваясь на коленях и вытянутых руках , много плачет , трудно отвлечь от плача
Второй из ди ди двойни, первый ребенок реагирует очень ярко, поворачивается на имя
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте
Ребёнок в данном возрасте может не реагировать на имя, страшного в этом ничего нет. Есть дети которые начинают реагировать на имя только ближе к году. Пока для лепета тоже рано, ребёнок должен гулить только
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мальчику 10 месяцев , не отзывается на имя , уткнулся в телевизор , любит играться с подушкой , игрушки грызет , ползает редко , научился вставать , редко смотрит на меня , иногда бывает смотрит но как будто бы сквозь , прочитала в интернете и начала переживать...
Добрый день!Ребенок родился на 32 недели беременности!ребёнку 1,3 будет,сам пошёл в 1,2!Очень переживаю за то что он не реагирует когда я его зову,либо реагирует но очень редко,сначала думала может что со слухом,но стоит включить его любимую песенку и он сразу...
Здравствуйте,дочь 1.8 лет,не отзывается на имя,не выполняет просьбы (принеси,положи,покажи итд),собирает пирамиду правда не правильно, знает какие игрушки идут в комплекте,например лошадка с куклой, будет сажать куклу на нее и играть,вытаскивает и вставляет палочки в...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас можно посещать занятия мама плюс малыш если есть желание.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года и 4 месяца . Говорит только мама . На имя не отликаеться . Просьбы не выполняет . Очень капризная , часто проситься на ручки . Не может заснуть если не положит мне руку на грудь. Или когда нервничает ей обязательно надо щупать мою грудь без этого она не заснет на...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. В подобных случаях, даже если нам кажется, что ребёнок слышит-все равно провести консультацию сурдолога. Бывает снижение слуха, которое может сказываться на развитии ребёнка. Так же рекомендуется проведение АСВП для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Как правило, проблема связана именно с обработкой акустической информации . Нет универсального метода лечения, который подходил бы всем деткам, поэтому возможна такая реакция на ноотропы. В подобных случаях, рекомендуется консультация логопеда, занятия с нейропсихологом, прооперировали нейродинамической гимнастики, Томатис,рТМС.
Добрый день
Были на приеме у нашего педиатра, сказала, что ребенок не развит по возрасту и скорее всего у него есть зпрр или рас
Причина: не говорит слова, не выполняет действия
Его развитие: гулить начал в 3 месяца, первый лепет в 6, четвереньки с 5,5, пополз в 6, на...
Здравствуйте!
Дочке завтра 10 месяцев.
Это были мои первые роды, ЕР, 40 недель ровно, вакуум-экстракция в связи с тем, что дочка затянутала себе пуповину на шее. При рождении не закричала, но быстро привели в чувства, реанимации не было.
Вес при рождении 3086, сейчас 9500. ИВ...
Здравствуйте, как давно очно осматривал невролог? Для оценки моторного развития важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса). Но учитывая что отмечаете положительную динамику и то что ребенок пытается встать у опоры (более сложный навык) больше похоже на вариант нормы. Касаемо отклика на имя и УЖ, УЖ формируется до 1,5 лет отклик на имя важен но важно понаблюдать за динамикой, старайтесь чтобы все члены семьи звали по имени, если что то будет не нравится в динамике можно показаться сурдологу. Но то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, постарайтесь снизить экранное время фоном и разговаривать на уровне глаз. Важно чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь. По описанию красных флагов за аутизм не вижу, но в этом возрасте мы даже не можем предположить этот диагноз.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые врачи! Нашей дочери 1 год и 1 месяц. До года (8-9 месяцев) дочка говорила папа, мама, баба, часто шла на ручки. Сейчас она на ручки идет очень редко, если сами берем на руки, то вырывается, отворачивается и начинает голосом выражать недовольство. Хотя...
Здравствуйте, в принципе вы описываете обычного ребенка, то как она играет, смотрит книги, многое её поведение в этом возрасте нормально. Настораживает, что не всегда отзывается на имя, нет указательного жеста.
Пока мы наблюдаем, играем в игры, общаемся, все действия проговариваем, рассказываем про животных кто какие звуки издаёт, собираем пирамиду, сортиры, играем в ку-ку, причем предметы под книгой например, потом находим.
Хорошо, что ограничили просмотр мультфильмов, на время можно пока вообще убрать.
В полтора года необходима очная консультация невролога, для оценки психо-речевого развития, поведения, социальных навыков.