Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у меня ребёнок 11 лет не знаю что с ней происходит целый день говорит у неё много мыслей и что услышит у неё крутится в голове и она это целый день повторяет и в жар бросает,и говорит точно ни о чем не думать? И так целый день
Ольга, здравствуйте. А можно вас попросить более понятно объяснить ситуацию? Пока я поняла, что ребенок слышит голоса? Верно?
Может ли ребенок 1год,9мес просто игнорировать на имя ?(без патологии типа сен.алалии и аутизма)?
12 ответовРеб1год,9мес.Развивается норм.Активный,подвижный,бегает,лазает,в глаза смотрит,повторяет за взрослыми движения в играх.Перестал откликаться на имя.раньше откликался.Может очень часто зовём ?Пока не говорит.Но стал очень лепетать(эй,бебебе,мемеме)Начиталась в...
Здравствуйте. Указательный жест есть? Если попросите принести мяч или какую-то игрушку,то принесет? Глаза,ушки,носик показывает?
5 лет плохо разговаривает
1 ответЗдравствуйте! Моей дочке скоро будет 5 лет. А она до сих пор плохо разговариет. Почти все слова не выговаривает. Вот например вместо слова " почему" говорит "исему". говорю ей слова по слогам тогда повторяет правильно. А потом опять говорит не правильно. Подскажите...
Добрый день. Желательно показать ребенка в первую очередь неврологу, чтобы исключить неврологические проблемы, а затем обратиться к логопеду. Дома вы можете самостоятельно начать работать с ребенком над укреплением мыщц артикуляционного аппарата. В интернете много информации и видео в разделе "Артикуляционная гимнастика".
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Можно ли кортексин
12 ответовДобрый день! Невролог выписала Атомаксетин - диагноз СДВГ. Форма сильная, повторяет слова, истерики, сложно сосредоточиться на чем-либо. Делали курс кортексина до этого, эффект был. Доктор сказала повторить, но не прям выписала. Но, тогда препарат не принимали. Везде...
Здравствуйте! Атомоксетин и Кортексин- препараты из разных групп лекарственных средств, поэтому и действия у них разные. Сочетать эти два препарата можно. Нет точных данных, что один из препаратов угнетает ( ухудшает) действия другого. Но при СДВГ единственным препаратом с доказанной эффективностью является именно Атомоксетин. Минус в том, что для достижения эффекта должно пройти время, препарат работает не сразу. Первые признаки улучшения могут отмечаться только через 2-3 недели, постепенно увеличиваясь, весь курс лечения- год.
ЗРР,ЭЭг...
16 ответовЗдравствуйте. Ребенку почти 3.2. Почти ничего не говорит. Слоги повторяет, звуки животных,мама,папа,баба,дед,нет,ам Ам,дай,на,вот такие примитивные. Из предложений максимум может сказать мама дай Ам Ам. Вчера сделали Эээ. Результат прикрепляю. Есть ли отклонения по ЭЭГ?Что...
Здравствуйте! По ЭЭГ норма, исключена эпилептическая природа задержки речевого развития. Продолжайте заниматься с логопедом. Занимайтесь мелкой моторикой, расширяйте словарный запас, играйте в совместные игры
Осложнение после вируса
4 ответаЗдравствуйте! Пожилой человек , 82 года. Слабость в ногах, жалобы на головную боль, затуманенность сознания, скованность кистей рук, мышц, повторяет одни и те же действия несколько раз ( встает- ложится), температура- 37. До этого, две недели была высокая температура,...
Добрый день! Противовирусные препараты принимали? Давление артериальное измеряли? Для улучшения мозгового кровообращения попробуйте Мексидол по 125 мг 3 раза в день.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не ведёт диалог
1 ответМальчик 3,5 года. Очень умный, много запоминает, всё схватывает на лету, повторяет. На вопросы отвечает. Но не ведёт диалог. Не почемучкает. Говорит, но не разговаривает. Детей боится, взаимодействовать отказывается. Как будто в своём мире живёт, сам с собой. Крнтактный, в...
Здравствуйте, в вашем рассказе не содержится вопроса, уточните, чем мы можем Вам помочь?
Ребенок не реагирует на имя
10 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,3 родился в 41 неделю, здоровый мальчик 4280, 54см развивался хорошо, сел правда месяцев в 7 пошел в 10 почти. Но вот на имя не реагирует (либо иногда реагирует, но похоже прости интуитивно идет на голос). Прошу что-то дать из игрушек даст если только...
Здравствуйте. По описанию не исключается задержка развития с элементами сенсо-моторной алалии. В подобных случаях, рекомендуется: - провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития -консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит -АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга -УЗДГ БЦС для оценки кровотока -кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Отравление
22 ответаДобрый день. Ситуация такая, я вчера убиралась дома, мыла ванну химией, ребенок ходил по дому, смотрел мультики и пришёл ко мне. Я поставила бутылку с химией рядом с собой, он взял её и засунул крышечку в рот, я сразу заметила и забрала. Потом все было как обычно, кушал, спал...
По 0.5 ч.л 2 раза в день 3 дня..
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи в 1.4
8 ответовДобрый день, нормально ли, что ребенок не говорит ничего в 1.4? Была гипоксия, экс. Все умелки по возрасту, указательный жест есть, контакт глаза в глаза хороший, просьбы выполняет. Если скажу «пойдем мыться, то сразу бежит в ванну» «пойдем кушать» то бежит на кухню и...
Здравствуйте, выполняет ли просьбы например, подай мяч, подай лопатку, то есть какой то предмет без указания на него? Как развивалась речь, было гуляние, лепет?