Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохой сон
10 ответовРебёнку 9 месяцев, спит очень плохо. На гв, прикорм вводим с 6 месяцев, но особо аппетита нет На данный момент у неё два дневных сна. Утро начинается в 8-8:30 1вб 2:50-3 часа Сон 1,5 ч 2вб 3:20-3:30 Сон 1-1, 5ч 3вб 3:30-4:00 В ночной сон уходит в 21:30-22:00 Проблема...
Здравствуйте. Может быть такое то жарко ребёнку или воздух сухой и ребёнок хочет пить? С уважением, доктор медицинских наук, профессор М.Н.Ивашев.
РАС? ЗПРР? До 2 лет
11 ответовЗдравствуйте. Ребенок 1.9 жалобы на то , что : 1. Не реагирует на свое имя , может только изредка , например если гуляем , и с нами не было отца, а потом он присоединяется и ,он с далека крикнет имя , она сразу начинает искать его(смотреть по сторонам) 2. Беготня в квартире...
Здравствуйте На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки. В 2 года очно детский психиатр исключает или подтверждает РАС или другие смешанные специфические расстройства развития Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Можно пройти тестирование МЧАТ
Ребенку скоро 4 месяца, с рождения он без груди во рту не спит ни днём ни ночью. В коляску помещаться отказывается, только положишь, сразу орёт как резанный. Каких-либо отклонений в развитии ни педиатр ни невролог не заметили, хирург тоже. Родился с применением...
Здравствуйте! По описанию можно предположить, что поведение малыша связано не с патологией, а с индивидуальными особенностями нервной системы и типичным для первых месяцев жизни способом самоуспокоения через грудь. Многие дети используют грудь не только как источник питания, но и как «соску-комфорт», и это не считается нарушением. Вес и рост у вашего ребёнка идут с опережением, значит, питания хватает и проблемы с голодом точно нет. Непринятие коляски или соски в таком возрасте тоже встречается часто , часть детей действительно может засыпать только при телесном контакте с мамой, и постепенно это проходит. Обычно рекомендуют постепенно формировать ритуалы сна без груди, использовать укачивание, пеленание, белый шум, а также предлагать грудь для засыпания, но пытаться убирать её после глубокого сна. Иногда помогает сон вместе с мамой (при соблюдении правил безопасности). Важно помнить, что «приучить» ребёнка орать невозможно, он так выражает свои потребности. Исправить ситуацию мгновенно не получится, но к 5–6 месяцам нервная система дозревает, и многие малыши легче соглашаются на альтернативные способы успокоения. Если ребёнок активен, развивается по возрасту и врачами исключена неврология, описанное поведение укладывается в вариант нормы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Ситуация следующая: сын 5 лет, последние года пол стал очень агрессивно себя вести и неконтролированно от слова совсем после конфликта со сверстниками и мальчиками и девочками. После драки или после «стычки» когда я подхожу разнять или забрать его он...
Здравствуйте, Наталья! Вы пишете последние 6мес сын стал проявлять агрессию, и далее по тексту, что второму ребенку 5мес. Вот он триггер, ревность, которая проявляется в агрессии и бесконтрольном поведении сына, а также подтвердилась сегодня в случае с коляской и полном безразличии к произошедшему. Если понимаете, что сами не справляетесь, обратитесь детскому психологу. Процесс не затянувшийся (6мес), пока достаточно будет работы с психологом без медикаментозной терапии.
Поведение ребёнка 1,5 месяцев
31 ответРебенок 1,5 месяцев родился 2770 в 38 недель ровно 9 баллов. Проблем не было никогда никаких. Перевернулся на живот в 5 месяцев, поползл в 7 месяцев встал у опоры и сел в 8 пошёл в 1 год. Играет с машинками катает толкает особенно на энерции которые,играет в мячик приносит...
Здравствуйте, правильно понимаю , ребёнку 1 год и 5 месяцев? Многое из того что вы описываете допустимо для этого возраста , УЖ действительно важен, в норме приобретается до 1,5 лет, но оцениваем развитие в целом, важно чтобы ребёнок в этом возрасте понимал обращённую речь и выполнял инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) официально тестирование с 1,6 года. Обычно при таких жалобах делают акцент на занятиях и наблюдают за динамикой, если есть желание можно попробовать посещать занятия мама плюс малыш. Если в динамике что то не нравится обычно назначают дообследование но как указала выше то что вы описываете для этого возраста допустимо.
Нет указательного жеста
12 ответовЗдравствуйте,ребенку 11 мес .роды были ЭКС по Апгару 7/7 сел в 9 пополз и стал у опоры тоже в 9 мес.Еще не ходит .Очень беспокоит то что ребенок не говорит только на своем из звуков только та-та и нет указательного жеста.Ребенок обязывается на свое имя с 5 мес .сейчас даже...
Здравствуйте По Вашему описанию можно отнести к варианту нормы УЖ формируется до 18 мес
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Откат в речи
6 ответовДобрый вечер, ребенок до года развивался нормально в год начал говорить мама папа, ба, Ату (Артур) не часто но говорил, потом заболел пневмонией, не тяжелой достаточно быстро выздоровел. Ну речь не вернулась. Сейчас нам 2.2. В 1,5 пропивали по назначению невролога понтогам и...
Здравствуйте ! По описанию признаки задержки психоречевого развития. Из обследований рекомендуется пройти ЭЭГ АСВП исследование; консультация сурдолога; кровь на гормоны щитовидной железы, витамин д; ферритин. Осмотр невролога; психиатр на данный момент не нужен , типичных аутистических черт нет. Упор на развивающие занятия; развитие мелкой моторики ( пальчиковая гимнастика; лепка; игрушки разных форм); стимулировать указательный жест ( в играх и быту показывать и называть); занятия с нейропсихологом. Можно бак или микрополяризация. Все можно сочетать с ноотропами ( когитум; кортексин и тд)
Ребенку 1 год. Не отзывается на имя , не выполняет примитивных просьб. Например : отдай маме пожалуйста мяч (или иной предмет в руке). Не отдаст. Соответственно ничего и не приносит. Не подражает звукам животных и прочим. Не знает где глазки, а где носик. Мне порой кажется,...
Здравствуйте, помню ваши предыдущие вопросы, в этом возрасте это может дать нормой, но если вы видите что что то не так, можно проконсультироваться с психиатром, в 1,6 можно пройти тестирование мчат, сейчас побольше развивашек и поменьше экранного времени.
Ребенок перестал говорить мама
9 ответовЗдравствуйте Ребенку 11 месяцев (через две недели год). Очень хорошо и быстро научилась говорить мама,ба,де,папа,да,дай,заметила что практически все слова пропали,стали большой редкостью,пропали в месяцев 10,болтать начала около 9. Звукоподражания нет,часто говорит...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, указательный жест сформирован . Вероятнее период скачка роста в моторном плане Важно продолжать занятия , не настаивать если малыш не хочет повторять Развитие мелкой моторики( можно искать мелкие игрушки в крупах, рисовать пальчиками, лепить ) , говорить на уровне глаз чтобы ребёнок видел артикуляцию , ограничить тв , гаджеты
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 13 лет. Меня беспокоит его повышенная "переживательность". С рождения такой. Младенцем мог уснуть днем только на руках. Реагировал на многое, например, пугался колышашихся занавесок. В больнице лежал в 1,5 года, делали уколы. После этого боялся не только всех...
Помощь подростку с чрезмерной эмоциональной впечатлительностью и ранимостью требует комплексного подхода. В первую очередь, стоит создать безопасную и поддерживающую атмосферу. Подросток должен ощущать, что его эмоции принимаются и понимаются. Обсуждение эмоций — ключевой элемент. Регулярные разговоры о чувствах помогут подростку осознать свои переживания. Важно использовать открытые вопросы. Например, "Как ты себя чувствуешь в этой ситуации?" Это способствует развитию самосознания и эмоционального интеллекта. Помимо этого, полезно развивать навыки совладания с эмоциями. Методы, такие как глубокое дыхание, медитация или ведение дневника, могут стать отличной поддержкой. Физическая активность также играет важную роль. Спорт помогает снизить уровень стресса и улучшить общее самочувствие. Важно помнить, что эмоциональная чувствительность не является недостатком. Она может быть источником глубокой эмпатии и творческих способностей. Поддержка и понимание со стороны родителей и близких — залог успешного преодоления трудностей. С течением времени подросток сможет научиться управлять своими эмоциями, превращая их в ресурс Не стоит забывать о профессиональной помощи. Психолог или психотерапевт может предложить стратегии, адаптированные под конкретные нужды подростка. Группы поддержки также могут оказаться полезными, так как общение с ровесниками способствует развитию чувства принадлежности.