Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Навязчивые мысли
6 ответовЗдравствуйте. У меня проблемы, которые длятся около 8 лет. Первая проблема появилась в 14 лет, я тогда перед сном стал много раз перепроверять закрыт ли кран в ванной, выключен ли свет на кухне. Я держал кран рукой и считал до 12 или 24 в уме, чтобы не перепроверять закрыт...
Здравствуйте! Конечно Вам стоит обратиться к врачу. При навязчивостях показаны антидепрессанты из группы СИОЗС + противотревожные препараты в начале лечения. И дополнительно хорошо бы добавить психотерапию. Приблизительно курс лечерия займет 1 -1,5 года.
Ребенок 1,6 не показывает пальцем
6 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,6 не показывает пальцем если прошу ,не показывает если сам что то хочет . Не разговаривает, лепет и звуки есть но они не означают что то конкретное . Не понимает кто такая мама, папа , не приносит игрушки если прошу .не знает части тела и т.д....
Здравствуйте. У малыша есть признаки задержки психо-речевого развития. Необходимо пройти углубленное обследование для уточнения диагноза и определения тактики лечения. -консультация сурдолога -АСВП -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -УЗДГ БЦС -кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100, антитела к глиадину.
Мальчик. 1 год 3 месяца. Плохо отзывается на имя, иногда сразу, иногда вообще не реагирует. Чаще всего поворачивается, когда говорю "Лёва, смотри или Лёва на". Зрительный контакт есть, может долго смотреть в глаза, в ответ на улыбку улыбается, если слышит смех, то...
Да деткам нравится когда с ними играешься и когда ведешь себя как ребёнок)), так тоже можно играться, собирайте пирамидку, попозже пазлы из 2х пазлов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 года не говорит
13 ответовЗдравствуйте! Ребенку ровно 2 года, указательный жест есть, но слабый, например он не показывает на машинки на улице или на члена семьи, в книге может тыкнуть и то, только если ему нравится например мишка. На все кнопки нажимает указательным пальцем. Пытается повторять слова,...
Здравствуйте! Вы описываете множество важных аспектов развития, ребенка .я постараюсь помочь вам разобраться. Во-первых, хочу подчеркнуть, что каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе. То, что один ребенок делает раньше другого, не означает наличие проблем. Важно учитывать общий прогресс и динамику развития. Теперь давайте рассмотрим ваши наблюдения: 1. Указательный жест действительно может быть слабым у некоторых детей. Важно продолжать стимулировать его использование, поощряя ребенка показывать на интересующие его предметы. 2. То, что ребенок пытается повторять слова, это хороший знак. Даже если он пока не использует их самостоятельно, это свидетельствует о том, что он понимает речь и старается воспроизводить ее. 3.То, что ребенок подходит и берет за руку, чтобы показать что-то или кого-то, говорит о наличии социального интереса и желания взаимодействовать. Это очень важный момент. 4. Использование гаджетов. - Развивающие игры на телефоне могут быть полезны, но важно контролировать время, которое ребенок проводит с ними. Чрезмерное использование гаджетов может негативно сказаться на развитии. 5. Игры и занятия. - Любимые игрушки, рисование, сортировка шариков по цвету – всё это указывает на нормальное развитие когнитивных способностей. 6. Трудности с использованием ложки могут быть связаны с недостаточным развитием мелкой моторики. Это можно улучшить через специальные упражнения и игры. 7. Реакция на обращения. - Отрешенность и отсутствие реакции на обращения могут быть связаны с особенностями внимания ребенка. Это не обязательно признак аутизма, но требует дополнительного наблюдения. 8. Диагноз невролога. - Задержка речевого развития (ЗРР) – это распространенная проблема, которую можно успешно корректировать с помощью логопедических занятий и других методов поддержки. На основании ваших наблюдений, я склоняюсь к мнению, что у вашего ребенка скорее всего имеется задержка речевого развития, а не аутизм. Однако окончательное заключение может сделать только специалист после тщательного обследования. Рекомендации: 1. Продолжайте стимулировать развитие речи, используя простые и понятные слова, читая книги, играя в ролевые игры. 2. Ограничьте время использования гаджетов и заменяйте их на активные игры и общение. 3. Обратитесь к логопеду для оценки уровня речевого развития и получения рекомендаций по коррекции. 4. Поддерживайте социальное взаимодействие, вовлекая ребенка в совместные игры и активности. 5. Наблюдайте за поведением ребенка и отмечайте любые изменения или улучшения.
Признаки РАС?
8 ответовЗдравствуйте, сыну 1 год и 2 месяца. Малыш сам крупный рост вес соответствует, в год он был по параметрам как в два почти. Начну с беремености, проходила она хорошо, но на 39 неделе перед родами, обнаружили что у малыша в утробе что то не так с сердечком, роды были...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат (в 1,6г)но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Такое может быть пока ребенок приобретает другой навык или при прорезывании Зубов. Сейчас можно начать занятия мама плюс малыш.
Плохой сон
10 ответовРебёнку 9 месяцев, спит очень плохо. На гв, прикорм вводим с 6 месяцев, но особо аппетита нет На данный момент у неё два дневных сна. Утро начинается в 8-8:30 1вб 2:50-3 часа Сон 1,5 ч 2вб 3:20-3:30 Сон 1-1, 5ч 3вб 3:30-4:00 В ночной сон уходит в 21:30-22:00 Проблема...
Здравствуйте. Может быть такое то жарко ребёнку или воздух сухой и ребёнок хочет пить? С уважением, доктор медицинских наук, профессор М.Н.Ивашев.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Ситуация следующая: сын 5 лет, последние года пол стал очень агрессивно себя вести и неконтролированно от слова совсем после конфликта со сверстниками и мальчиками и девочками. После драки или после «стычки» когда я подхожу разнять или забрать его он...
Здравствуйте, Наталья! Вы пишете последние 6мес сын стал проявлять агрессию, и далее по тексту, что второму ребенку 5мес. Вот он триггер, ревность, которая проявляется в агрессии и бесконтрольном поведении сына, а также подтвердилась сегодня в случае с коляской и полном безразличии к произошедшему. Если понимаете, что сами не справляетесь, обратитесь детскому психологу. Процесс не затянувшийся (6мес), пока достаточно будет работы с психологом без медикаментозной терапии.
Проблемы со сном
1 ответУважаемые доктора, помогите пожалуйста! Ребёнку 5 месяцев с небольшим. Стало проблематично его укладывать спать. С какого момента точно не скажу, потому что и раньше бывало сложно уложить, но в последний месяц наверное ситуация постепенно становится всё хуже, особенно плохо в...
Здравствуйте Возможно у ребенка кризис, связанный с очередным скачком развития, начинающийся в 5 месяцев и длящийся примерно полтора месяца. В 5 месяцев малыш начинает чувствовать новые изменения, происходит пятый скачок роста и развития. Кроха уже хорошо координирует свои движения, и теперь пришло время узнать, как взаимосвязаны вещи в его мире. Малыш познает, что такое расстояние. Он понимает, что между ним и предметами есть расстояние, и чтобы достичь их, его нужно преодолеть. Также кроха осознает, что мама — отдельный человек, и она может в любой момент уйти. И он не может это контролировать. Это беспокоит малыша. Этот период часто называют «сепарационный кризис» или «страх отделения от мамы». Признаки скачка Малыша очень беспокоят изменения, и это отражается на его поведении: -он может меньше есть; -стесняется окружающих, стремится быть только с мамой; -настойчиво требует, чтобы мама взяла его на руки, а потом может неожиданно оттолкнуться от нее и потянуться к интересной ему вещи; -требует много внимания; -некоторые дети становятся ко всему безразличными; -многие активно протестуют против переодевания, смены подгузника или высаживания. Беспокойный сон Страхи и тревожность малыша могут влиять на его сон. Один из этих страхов — боязнь расставания с людьми, которые заботятся о нем. Часто, проснувшись, малыш плачет, пока именно мама не успокоит его. В период пятого скачка не уходите надолго незаметно для малыша. Ребенок поймет, что в любой момент мама может уйти внезапно. Он начинает постоянно контролировать маму. Старайтесь все время быть в поле зрения крохи. Если вам нужно уйти в другую комнату, то разговаривайте с ним или пойте. Когда вы уходите надолго и оставляете малыша с папой или бабушкой, обязательно прощайтесь с ним. А еще вы можете оставить ребенку какую-то вещь, которая будет напоминать ему о вас. Многие дети в этот период меньше спят. Не получается уложить малыша днем, или он долго не засыпает вечером. Он может часто просыпаться ночью или очень рано просыпаться утром. Сон может стать беспокойным. Малыш мечется в кровати, размахивает руками и ногами. Будьте спокойны и уверены, транслируйте свое спокойствие и уверенность малышу — это поможет ему успокоиться. Помните, что сейчас ему необходимо больше времени для успокоения перед сном, избегайте «перегуливания». Если сон был слишком коротким, сократите следующее время бодрствования. Если весь день не получались хорошие дневные сны, не бойтесь уложить на ночь намного раньше обычного — ведь нехватку суточной нормы сна необходимо компенсировать, чтобы избежать накопления усталости. Не бойтесь приучить малыша к рукам, сразу же удовлетворяйте все его потребности. Избаловать ребенка в этом возрасте невозможно. Обычно дети, которым постоянно помогали, давали без ограничений любящие объятия, которых много носили на руках, не дожидаясь слез и настойчивых требований, быстрее становятся самостоятельными. Ведь они не боятся отойти от мамы, не привыкают тревожно контролировать, не исчезла ли она внезапно, пока они отвлеклись, не приучаются к необходимости постоянно всеми силами добиваться ее внимания. Продолжайте кормить ребенка грудью или смесью, даже если вам кажется, что он не хочет есть или просто играет с соском или бутылкой. Завершение скачка. Что изменилось? Ребенок станет спокойнее, когда научится ползать и достигать то, что ему нужно. Постепенно он примет мамины отлучки, поймет, что мама всегда возвращается, перестанет их бояться. Такое объяснение мне нравится. Иногда детям помогает если включать звук "белый шум" перед сном. Часто улучшить сон помогает купание.
РАС? ЗПРР? До 2 лет
11 ответовЗдравствуйте. Ребенок 1.9 жалобы на то , что : 1. Не реагирует на свое имя , может только изредка , например если гуляем , и с нами не было отца, а потом он присоединяется и ,он с далека крикнет имя , она сразу начинает искать его(смотреть по сторонам) 2. Беготня в квартире...
Здравствуйте На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки. В 2 года очно детский психиатр исключает или подтверждает РАС или другие смешанные специфические расстройства развития Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Можно пройти тестирование МЧАТ
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Возможны ли травмы
9 ответовЗдравствуйте, ребенку 2.5 месяца.Колики в самом разгаре,мучают постоянно,боримся с ними массажа и,выкладываем на живот,грелочку прикладываем,даём пребиоьтуо и пробиотики,низколактозную смесь,так как мы на ив. Бывает так,что укачать лялечку можно только на руках,из за коликов....
Нет, травмы не возможны, поведение не изменится, инцидент исчерпан. Успокойтесь. Абсолютно никаких причин для волнений по этому поводу. Обследоваться, идти к врачу не нужно. Сосредоточьтесь на профилактике передачи инфекции. Это реально, травма - плод воображения.